2023年部編版六年級語文上冊三單元測試卷(及答案)

第三單元測試卷一、給下面的加點字選擇正確的讀音，畫“√”。(4分)沮喪(jǔjǚ)叉腿(chàchǎ)儼然(yǎnyán)偃月刀(yǎnyàn)氧氣(yǎnɡyánɡ)輻射(fúfù)分析(xīxì)金箍棒(ɡǔɡū)二、按拼音寫出下面句子中的字詞。(8分)1．“嫦娥四號”探測器在天河基地著陸，這次的精準著陸將幫助中國揭開月球背面的秘密，也為我們探索shànɡ()未開發(fā)的其他星球打下了基礎。2．小弟弟被地上的一根ɡùn()棒絆倒了，pā()在地上哭泣，我連忙把他抱起來。3．由于天氣干zào()，姐姐的臉上長了幾個小ɡēdɑ()()，她的心情十分jǔsànɡ()()。三、讀一讀，完成下列各題。(8分)前功盡棄威風凜凜呆頭呆腦叱咤風云怒氣沖沖一無所獲津津有味全神貫注1．上面的詞語中____________與____________結(jié)構(gòu)形式相同。2．仿寫詞語。呆頭呆腦________________________津津有味________________________3．根據(jù)詞義填寫相對應的詞語。(1)指以前的功勞努力全部丟失白費。()(2)一聲呼喊、怒喝，可以使風云翻騰起來。形容威力極大。()4．用“全神貫注”寫句子。___________________________________________________________________________四、按要求寫句子。(12分)1．只要有一個人做了一件新鮮玩意兒，大家看了有趣，很快就能風靡全班，以至全校。(用加點詞語寫句子)___________________________________________________________________________2．地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。(改變順序不改變句意)___________________________________________________________________________3．走進午門，是一個寬闊的廣場，彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。(仿寫句子)___________________________________________________________________________4．偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。(仿照例句寫一寫媽媽看見一件自己喜愛的衣服時入迷的樣子)___________________________________________________________________________五、下面句子的說法正確的是()(3分)A．“桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了?！边@個句子只運用了比喻的修辭方法。B．“那‘斗士’便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍?！边@句話中的引號表示強調(diào)作用。C．“于是，有了許許多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛會……”這里的省略號表示意猶未盡。D．“地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時56分4秒?！边@句話運用的是列數(shù)字的說明方法。六、課文精彩回顧。(8分)1．《竹節(jié)人》這一課的主要人物是___________和___________，文中“_______________”“_______________”“_______________”等詞語都表現(xiàn)了老師嚴厲的形象。2．《宇宙生命之謎》主要圍繞“____________________________”這一主題展開論述，教育我們要學習科學家____________、____________的精神。七、(一)課內(nèi)閱讀。(12分)①為了揭開火星神秘的面紗，科學家們決定利用探測器對火星作近距離的觀測。1971年，美國發(fā)射的“水手9號”探測器進入了環(huán)繞火星飛行的軌道，給火星拍攝了大量的照片。這些照片表明，意大利天文學家觀察到的所謂“運河”，原來是一連串的暗環(huán)形山和暗的斑點。通過近距離觀測還發(fā)現(xiàn)，以前觀察到的火星表面上所謂顏色的四季變化，并不是植物的生長和枯萎造成的，而是風把火星表面上的塵土吹來吹去引起的顏色明暗變化。②科學家們還發(fā)現(xiàn)：火星是一個非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1%；火星的大氣層非常稀薄，96%是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很低；火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層，因而不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。所有這些因素都說明，在火星上生命難以存在。1．為了揭開火星神秘的面紗，美國科學家對意大利科學家的猜測進行揭秘，主要方法是_______________________________________。(2分)2．根據(jù)選文第①自然段填寫答案。(3分)科學家現(xiàn)象一現(xiàn)象二意大利科學家“運河”顏色隨四季變化——()美國科學家3.選文第②自然段主要運用的說明方法是()。(多選)(3分)A．列數(shù)字B．作比較C．分類別4．概括說明火星上難以有生命存在的主要因素。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀。(15分)音樂感懷(有刪改)①在我們的現(xiàn)實生活中，有各種各樣的光線和聲音。正是這些形形色色的光線和聲音，構(gòu)成了一個完整的大千世界。②光線是能通過眼睛來感知的，聲音是通過耳朵來獲得的。眼睛可以看到美與丑，耳朵可以感受善與惡。在人的五官中，眼睛和耳朵是一個人連接外部世界的橋梁，是延伸出去的觸角。正因為如此，它們最易受到傷害——外部世界不和諧的事物通過這兩個器官反映到人的大腦后，對人的精神和靈魂能夠產(chǎn)生不良后果。③大自然的聲音總的來說是美妙而單純的，比如風聲、雨聲、濤聲、鳥鳴等。相比而言，人類制造的聲音就復雜得多，贊美之辭和溫柔的情話讓人陶醉，機械的噪音令人疲憊，槍彈的炸裂聲令人恐懼，讒言妄語令人心冷齒寒。這種種復雜多變的聲音像一股洶涌的洪流，無時無刻不伴隨著我們，包圍著我們，席卷著我們，刺激著我們，麻木著我們。有的人覺得還不夠，便不時地伸長耳朵，想傾聽更多的聲音；有的人覺得太嘈雜，就兩耳不聞窗外事，一心只干自己的活。用力傾聽也罷，有意拒絕也罷，有一種聲音卻是難以回避的。④在大自然和人類共同制造的萬千聲音中，音樂的響聲似乎并不強烈。它像夜晚的燭光，像草尖上的露珠，像悠悠的訴說，像大地上的溪流，像輕輕的撫摸，像空中的鴿哨，像春天的微風，像冬日的爐火，像露出海面的小島，像掛在嘴角的微笑，像初戀者的心扉，像告別時的一個回望……世間所有的聲音中，也許只有音樂能夠把人和大自然巧妙地連接在一起。如果把我們的耳朵比作通往心靈的河道，那么音樂就是這條河道里流淌的一股清泉，當我們的心靈被音樂的陽光雨露徹頭徹尾地浸泡時，或許會感覺到，此刻正被一種神秘的力量驅(qū)趕著，從一處到另一處，從一天走向另一天。剎那間，自己的內(nèi)心便被一道耀眼的光芒照亮了，開始覺察到了另外一個世界的存在，盡管暫時對它談不上多么了解，但在那個世界中，我們的夢想?yún)s能夠得到滋養(yǎng)和支撐。因此我想告訴你：只要音樂還在繼續(xù)，我們就永遠也不能說——沒有希望。⑤其實，音樂是無處不在的，有心者就能夠于無聲處聽到它的召喚。1．大自然的聲音的特點是____________，主要有：____________、______________、______________、______________等。(5分)2．“有的人覺得太嘈雜，就兩耳不聞窗外事，一心只干自己的活?！睆倪@句話可以想到《增廣賢文》中的句子：________________________________________。(3分)3．判斷下面句子的說法是否正確。(4分)(1)光線是能通過眼睛來感知的，聲音是通過耳朵來獲得的。()(2)人類制造的聲音都是美好的，比如美妙的音樂、溫柔的話語……()4．作者認為“只要音樂還在繼續(xù)，我們就永遠也不能說——沒有希望”是因為()(3分)A．音樂的響聲并不強烈，不會讓人覺得太嘈雜。B．音樂能夠把人和大自然巧妙地連接在一起。C．音樂能夠讓人從中得到慰藉，心胸開闊，獲得前進的勇氣和力量。D．音樂是無處不在的，人們可以隨時聽到它的召喚。八、習作。(30分)以“閱讀，讓生活更美好”為題，通過你讀過的書籍，感受閱讀這些書籍給你的生活、學習帶來的影響?？梢詫懸粚懢唧w經(jīng)歷過的事情，還可以采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)來行文。參考答案一、jǔchǎyǎnyǎnyǎnɡfúxīɡū二、1.尚2.棍趴3.燥疙瘩沮喪三、1.威風凜凜怒氣沖沖2.無邊無際冷言冷語炯炯有神井井有條3.(1)前功盡棄(2)叱咤風云4.觀眾們?nèi)褙炞⒌赜^看魔術(shù)師的精彩表演。四、1.只要肯下功夫，認真學習，就能取得好成績。2.人類一直探索的宇宙之謎是地球之外是否有生命存在。3.時間像一條緩緩流動的長河，將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。4.只見媽媽兩眼放光，直勾勾地盯著旗袍，緊接著雙手捧著旗袍的下擺，把下擺貼在了自己的臉上。五、D六、1.孩子們老師虎視眈眈大步流星怒氣沖沖2.地球之外的太空中是否有生命存在追求真知不斷探索七、(一)1.近距離觀測2.植物的生長枯萎暗環(huán)形山和暗的斑點風吹火星上的塵土3.AB4.(1)水分少；(2)大氣稀??；(3)溫度低；(4)無磁場，無臭氧層。(二)1.美妙而單純風聲雨聲濤聲鳥鳴2.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書3.(1)√(2)×4.C八、【寫作指導】1.應選擇積極健康向上，具有正能量的書籍。2.闡明閱讀書籍給自己的生活和學習帶來的影響。3.注意行文結(jié)構(gòu)，可采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。部編版六年級語文上冊期末測試卷帶答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。yīshangxuányárìkòuxǐquèyōuyǎjǔsàngɡēdalǐlùn二、給加點字選擇正確的讀音并畫“√”。興旺（xīngxìng）追悼（dàodiào）受苦受難（nánnàn）壓迫（bōpò）死得其所（dédě）剝削（bōbāo）三、比一比，再組詞。攝（______）寇（______）賤（______）慣（______）棋（______）懾（______）冠（______）濺（______）貫（______）旗（______）四、先把詞語補充完整，再選詞填空。A．輕手輕腳B．（___）氣沖沖C．全神（____）注?D．別出心才E．弄巧成（___）F．大步（___）星E．心曠神（____）G．得（___）揚揚1．小明的語文取得了優(yōu)秀成績，正在（_________），被媽媽批評了。（填寫字母）2．他（_________）地跑過來，說是我拿了別人的東西。（填寫字母）3．寫出與畫“”詞語相同結(jié)構(gòu)的詞語：_______、______。4．上面_____（填寫字母）詞語有錯，正確的詞語是______。五、選詞填空.推測推論1.聽到表里發(fā)出的聲音，我（___）表里面有一個活的生物。2.魏格納從蚯蚓的分布，（___）歐美大陸本來是連在一起的，后來裂開了。敏感敏銳3.（___）的洞察力是發(fā)現(xiàn)問題的前提。4.這個話題十分（___），大家都避而不談。六、句子加工廠。1．我把我養(yǎng)的花贈給朋友們一些。（改為“被”字句）_______________________________________2．人們怎么不希望車子能停下來，不希望時間能停下來？（改為陳述句）_______________________________________3．田老師每講一節(jié)課，都要編一個引人入勝的故事。（用加橫線詞語寫句子）_______________________________________4．他的教學方法很獨特，常常有出人意料的。（修改病句）_______________________________________七、根據(jù)平時積累填空。1．《宿建德江》作者是____代詩人_______，詩中的“____”字點明了詩人的感情。2．《西江月·夜行黃沙道中》表達了詩人對豐收在望的喜悅和對農(nóng)村生活熱愛的詩句是__________________，_____________________。3．《草原》的作者是_______,他以______為序，向我們描繪了三幅畫面__________________、____________、___________，讓我們看到了草原的______美、______美、___美,感受到了充滿詩意的草原風光和民族風情。4．《七律·長征》的作者是_________,整首詩是圍繞“_________________，__________________”來寫的。其中表現(xiàn)紅軍歷盡艱難險阻,取得長征勝利時喜悅心情的詩句是:“_____________，______________”。“金沙水拍云崖暖，____________________”兩句中包含了長征中的兩個典型事例:______________、___________________。5．祖宗________,當以_______,不可以_______________。[宋]李綱6．捐軀赴國難,_________________________。[三國]曹植7．《春日》中贊美春天色彩繽紛的詩句是:________________,_______________八、閱讀短文，完成練習。思念一塊月餅①“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人?！碧拼娤衫畎走@首詩是我非常喜歡的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一塊傷疤，在隱隱作痛。②古人說：“明月千里寄相思?！痹鹿馊缱訌棸銥⒙?，傷的卻都是心靈。每到這個季節(jié)，思緒總是濕漉漉的。自打十八歲打起背包出來當兵闖世界，平均兩年回家一趟的頻率，怎能解我焦渴的思念之苦？父愛母愛只能寫在信箋里，流淌在無線電波里，滾燙在父母盼望的目光里。③在我老家揚州，中秋節(jié)這一天有祭拜月亮、祈求團圓的古老習俗。臨近中秋，母親就要張羅著買藕段、蓮子、月餅、江米條、馓子、花生還有雞蛋、斗香等，最好吃的就是鎮(zhèn)上老師傅自制的月餅，月餅巴掌大小，厚厚的，甜甜的餡被一層層的皮包裹著，放在毛氈紙上，沁著一片片油漬，那香甜的滋味像癢癢撓，將我的饞蟲勾起來，恨不得一把搶在手中，放入中口中。④吃月餅的甜蜜回憶仿佛過日子一般，美好的一切總是會經(jīng)歷一番過程，一番鋪墊，方才品味到幸福的滋味和內(nèi)涵。每次母親都將祭過月亮的月餅分給每人一塊，并囑咐我們兄弟倆，要細細吃，吃完就沒了。所以，我每次將月餅切成四等份，每天吃一小塊，其余的用紙包好藏在床頭被窩里，有時睡醒了還拿出來看看。⑤記憶最深的是三十五年前，那時我九歲，我的月餅吃完了，放學回來，趁著母親做飯的功夫，到處翻找母親藏好的月餅，終于在一只木箱子里看到了。我迅速地蓋上這個天大的秘密，悄悄（盤算打算）如何既不被發(fā)現(xiàn)又能滿足那牽腸掛肚的欲望。晩上放學回家，父母上工還沒回來，我迫不及待地打開箱子，誘人的月餅還躺在那兒，并深情地望著我，我下意識地咽了一口口水，肚腸子也配合地發(fā)出兩聲咕咕叫聲。我沖動地把月餅擁入懷中，后覺不妥，小心翼翼取出來，掰開五分之一左右，然后包裹好放回原處。那時我想，要是母親責問起來，就說是貓或者老鼠偷吃了。想到這兒，我為自己的小聰明竊喜。⑥大約過了兩天，母親讓我到她房間里去，說要給我變個戲法。她緩慢地從箱子里拿出那塊月餅，在我眼前一晃，欣喜地問：這是什么？我臉火辣辣的，低著頭，沒敢抬頭望。母親打開紙包，盯著我看了看說：吃吧，本來就是留給你的！我的頭埋得更低了。母親什么也沒問什么也沒說，只是撿起散落在紙上的月餅屑子一粒粒放進嘴里。我掰開一半，說：媽，你也吃。母親說：我不愛吃沙甜的，還是皮好吃，又脆又酥。⑦這塊月餅我咀嚼（jiáojué）了三十五年，慢慢體味到母親那無私的寬容的愛，現(xiàn)在當我的女兒面對一堆奇形怪狀、五花八門的月餅，挑三揀四，甚至吃了一小半扔在一邊時，我會拿過來，一粒一粒掰開來，放到嘴里，讓它一點一點地融化在歲月的記憶里。⑧又是一年秋風送爽時，又是一個花好月圓夜，對著如玉如銀的朗朗明月，又想起那塊圓圓的月餅，月光如水，流逝我不盡的思念；月光如織，維系我永久的牽掛。（作者：張金春）1．根據(jù)文意，請用“√”在下面選擇正確的詞語或讀音。悄悄（盤算打算）咀嚼（jiáojué）2．聯(lián)系上下文理解詞語的意思。1.牽腸掛肚：_______________________2.竊喜：___________________________3．按照文章的寫作順序，給下列情節(jié)排序（將序號寫在橫線上）。1.憶吃月餅2.訴說思念3.思念月餅4.偷吃月餅_______________________________4．文中“我迫不及待地打開箱子，誘人的月餅還躺在那兒，并深情地望著我”這句話運用了什么修辭手法，從中你能體會到什么？____________________________5．讀完短文，你覺得下列對文章的理解哪一項是不正確的。（）A．從母親給我們兄弟倆分月餅，可以看出她是一個關(guān)愛孩子并很公正的母親。B．從母親發(fā)現(xiàn)“我”偷吃了月餅，但沒有責怪“我”這件事，體會到母親很寬容。C．從母親說自己不愛吃月餅明手去撿屑子，可以看出她是個表里不一、口是心非的人。D．從“我”吃女兒扔下的奇形怪狀的月餅，體會“我”對家鄉(xiāng)及母親的思念。九、作文。題目：最讓我難忘的一句名言要求：1．請你選一句自己最難忘的名言，然后運用具體的事例來說明這句名言對你所起的作用，把難忘的原因?qū)懢唧w。2．字數(shù)要求450字左右，語句通順，無錯別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、衣裳懸崖日寇喜鵲幽雅沮喪疙瘩理論2、xīngdàonànpòdébō3、攝像日寇低賤習慣棋子震懾冠軍濺起一貫紅旗4、怒貫拙流怡意GB呆頭呆腦自言自語D別出心裁5、推測推論敏銳敏感6、1.我養(yǎng)的花被我贈給朋友們一些。