英語教師學期工作總結參考范本（3篇）

第7頁共7頁英語教師?學期工作?總結參考?范本時?間過得好?快!在忙?忙碌碌中?，在幸福?成長中，?不知不覺?間一個學?期過去了?。本學期?我擔任高?一13班?和14班?的英語教?學工作，?我一直不?懈地努力?著，不斷?地進步著?，取得了?一定的成?績，也意?識到了自?身的不足?之處。下?面我對自?己本學期?的教學工?作總結如?下：一?、注意高?一與初中?的銜接過?渡高一?新學期開?始，通過?問卷調查?，單詞測?驗等方式?，我了解?得到學生?在單詞量?和語法上?面存在很?大困難。?因此我在?努力完成?教學目標?的同時，?在課堂上?從詞匯、?語法、句?型等方面?進行了一?周左右的?系統(tǒng)復習?，使學生?更好地適?應高中英?語教學。?二、注?意營造英?語氛圍，?注重學習?方法的指?導在上?課過程中?，我堅持?用英語授?課，要求?并鼓勵學?生用英語?思考問題?、回答問?題;每次?都認真批?改認真評?講模塊練?習，充分?發(fā)揮學生?的積極性?和主動性?，多鼓勵?多表揚。?堅持每日?聽寫五個?到十個單?詞，并使?用統(tǒng)一的?聽寫評價?表，對學?生常寫錯?的單詞進?行統(tǒng)計，?集中檢查?易錯詞匯?，實行詞?匯二次過?關。為了?提高學生?的寫作水?平，我采?取了循序?漸進的方?式，從課?文仿寫，?縮寫開始?，利用作?文講評課?結合學生?的周記，?不斷地引?導鼓勵學?生寫出規(guī)?范的英語?句子。?三、在授?課過程中?滲透中西?方文化?本學期我?們歷經(jīng)了?一些節(jié)日?，比如中?秋節(jié)、圣?誕節(jié)、元?旦等。為?了讓學生?更好地了?解中西文?化的差異?，在節(jié)日?的當天，?我制作了?精美的P?PT，結?合自己在?國外研修?時的體驗?與拍攝的?圖片，和?學生分享?了節(jié)日的?起源，飲?食、節(jié)日?的慶?；?動等，讓?學生對比?我們的節(jié)?日，以此?培養(yǎng)學生?的跨文化?交際能力?和批判性?思維能力?，讓學生?學會簡要?口頭介紹?這些節(jié)日?。四、?學生展示?活動豐富?多彩為?了發(fā)揮學?生的學習?自主性與?主動性，?我讓學生?進行了各?種課堂展?示活動，?分角色朗?讀課文，?小組討論?展示，利?用教室里?的展臺進?行優(yōu)秀作?文展示等?，同時，?為了配合?全市“聽?說杯”中?學生英語?模仿秀比?賽，在班?內舉行了?學生自我?介紹和課?文朗讀比?賽，活躍?了氣氛。?五、培?養(yǎng)學生的?自學能力?只有通?過培養(yǎng)學?生掌握科?學的學習?方法，并?培養(yǎng)他們?的自學能?力，才能?使學生的?學習積極?性和主動?性得以發(fā)?揮。本學?期我主要?做的事情?是：培養(yǎng)?學生的預?習能力、?掌握英語?基本知識?的能力、?整理所學?知識的能?力，并指?導學生用?好聽寫本?、自主學?習記錄本?和錯題本?。另外，?自學能力?的提高還?得益于大?量的閱讀?，讓學生?勤查字典?，每天進?行一定量?的短文閱?讀，并填?寫閱讀卡?，給每個?學生都認?真寫好評?語以便激?勵學生自?主學習的?信心。?總之，這?個學期已?經(jīng)結束，?我在忙碌?中收獲著?，和學生?一起幸福?成長著。?但由于自?身的不足?，還沒形?成具有鮮?明個性特?點的課堂?，在提高?學生英語?語言運用?能力方面?還有很長?的路要走?。在新的?學期里，?我會更加?努力，多?學習，多?讀書，多?研究，更?快更好地?成長!?英語教師?學期工作?總結參考?范本（二?）經(jīng)過?一個學期?的努力,?順利完成?了各項教?學工作任?務,現(xiàn)將?對這一學?期的教育?教學工總?結如下：?一、工?作內容?1、重視?初、高中?英語教學?銜接工作?的開展，?幫助學生?盡快順利?適應高中?英語的學?習。對于?普通班的?學習來說?,英語基?礎十分薄?弱,尤其?初中語法?基礎知識?相當差,?因此我從?學期開始?就把初高?中銜接的?語法及詞?匯整合起?來并在每?一節(jié)課中?不斷地落?實.經(jīng)過?一個多月?的加強,?大部分學?生都已經(jīng)?基本掌握?他們的用?法,效果?很好對以?后的教學?有了很大?的幫助.?2、在?作業(yè)批改?上，認真?及時，力?求做到全?批全改，?重在訂正?，及時了?解學生的?學習情況?，以便在?輔導中做?到有的放?矢。尤其?在作文批?改過程中?,盡量進?行面批,?讓學生第?一時間更?正,進一?步提高了?他們的學?習效率.?3、積?極參加科?組和全市?英語科組?織的各種?聽課、評?課等各種?活動，虛?心向同行?學習教學?方法，吸?取他們先?進的教學?手段，不?放過任何?一個學習?機會，提?高了自己?的英語教?學水平。?4、發(fā)?揚團結協(xié)?作的精神?,與班主?任和其他?各科任老?師密切合?作,共同?營造良好?的班風學?風，教學?上統(tǒng)籌安?排，使教?學資源得?到了最大?限度的利?用，也為?自己的英?語學科創(chuàng)?造了良好?的教學環(huán)?境。5?、狠抓教?學環(huán)節(jié)，?優(yōu)化課堂?教學促進?備考，夯?實學生的?知識基礎?，培養(yǎng)和?提高學生?的英語技?能。認真?開展以學?生為主體?的教學模?式，備教?法的同時?也備學生?，了解學?生原有的?知識技能?的質量，?學習習慣?，學習中?可能會遇?到的困難?，實事求?是，具體?問題具體?分析，做?到因材施?教，在實?踐中大膽?嘗試分層?次教學以?滿足不同?層次學生?的需要，?同時努力?提高自己?駕馭課堂?的能力，?盡量運用?多媒體輔?助教學，?增大課堂?教學的容?量，增強?課堂教學?的直觀性?和生動性?，并及時?根據(jù)反饋?信息調整?教學環(huán)節(jié)?。6、?及時而細?致地做好?了培優(yōu)輔?差工作。?學生英?語成績的?參差不齊?給常規(guī)教?學帶來了?一定的困?難，我制?定了具體?的計劃和?目標，利?用業(yè)余時?間對這部?分同學進?行有計劃?的思想教?育和輔導?工作，同?時注意保?護和調動?各個層次?學生學習?的積極性?，因此我?對學生悉?心關懷，?盡力穩(wěn)定?其心理，?常常與他?們談心進?行心理輔?導，達到?比較理想?的幫扶效?果。二?、教學收?獲經(jīng)過?近幾年的?高中教學?，總結出?，在學生?基礎薄弱?的情況下?，如何采?取哪些措?施讓他們?對英語感?興進而不?斷提高自?己的成績??？傊?，高一這?一學期的?歷練為我?今后的英?語教學提?供了很多?借鑒，我?明白這學?期我所取?得的教學?成果并不?是最重要?的，重要?的是在今?后的如何?自我提高?。隨著時?代的發(fā)展?，社會對?教師的素?質要求會?越來越高?，在今后?的教育教?學工作中?，我將以?更嚴格的?標準來要?求自己、?激勵自己?，無論怎?樣辛苦，?我都會繼?續(xù)努力，?多與其他?教師交流?工作經(jīng)驗?、總結、?相互配合?、學習，?使自己今?后課堂內?外的教學?更得心應?手，更能?達到教與?學的高度?結合。?英語教師?學期工作?總結參考?范本（三?）一年?來的工作?，本人積?極投身于?教育事業(yè)?，服從領?導分工。?本學年擔?任本校的?五年級英?語教學工?作，因為?我是學習?英語教育?的，再加?上之前也?從事了英?語教學，?所以本學?期的教學?工作開展?還算得心?應手。學?生的英語?水平也明?顯的提高?了，同時?也取得了?一定的成?績。一?.政治思?想方面：?我認真?學習新的?教育理論?，及時更?新教育理?念。積極?參加政治?學習，并?做好筆記?。在教學?的過程中?了解到新?的教育形?式不允許?我們在課?堂上重復?講書，我?們必須具?有先進的?教育觀念?，才能適?應教育的?發(fā)展。?二.教育?教學方面?：要提?高教學質?量，關鍵?是上好課?。為了上?好課，我?注重組織?好課堂教?學，關注?全體學生?，注意信?息反饋，?調動學生?的有意注?意，使其?保持相對?穩(wěn)定性。?同時，激?發(fā)學生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?簡潔明了?，克服了?以前重復?的毛病，?課堂提問?面向全體?學生，注?意引發(fā)學?生學英語?的興趣，?每節(jié)課努?力創(chuàng)設一?個情境，?同學生在?課堂上同?游戲，同?歌唱。?熱愛學生?，平等的?對待每一?個學生，?讓他們都?感受到老?師的關心?，良好的?師生關系?促進了學?生的學習?。比如，?握握他的?手，摸摸?他的頭等?。從贊美?著手，所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?，所以，?和差生交?談時，對?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重。積?極參與講?課，聽課?、評課，?虛心向同?行學習教?學方法，?博采眾長?，提高教?學水平。?本學期積?極參加學?校組織的?開放課活?動，在電?教室共授?課四次，?每次都認?真對待，?通過參與?這個活動?，使我有?了很大的?進步。同?時，積極?與由老師?搞好一次?英語課堂?教學研討?課，在此?次活動中?，我增加?了自信，?使我更有?信心對待?我的課堂?教學，我?不是弱者?!實力是?靠打出來?的，不是?靠說出來?的。三?.繼續(xù)教?育學習方?面。本?學期我校?的繼續(xù)教?育工作開?展的扎扎?實實，有?實效。我?能認真學?習有關書?籍，做好?筆記。同?時，校園?的博客風?很濃，我?也愛上了?博客，喜?歡在那里?抒發(fā)我的?情感，展?現(xiàn)我的教?學實際和?反思。?四.組長?工作。?本學期我?們全體專?科教師都?聚集到一?起，大家?在平時，?能夠互幫?互助，主?動搞好辦?公室的衛(wèi)?生，做到?了不用安?排，人人?主動的好?局面，真?的像個大?家庭，在?這里我們?都感受到?了溫暖。?在組里，?年輕人較?多，在年?輕人的渲?染下，我?們人人有?了活力，?有了朝氣?。我堅信?，歲月能?使人變老?的是年齡?，是外表?，但永遠?不能改變?的是你的?心靈。只?要你有一?顆朝