四年級下冊《語文園地七》

語文園地七詞語盤點讀讀寫寫辯論尋常解答信奉容許違背曾經(jīng)拖住解釋教授宣布固執(zhí)欄桿罷了境界繡花廠徽聾啞人膽大妄為清澈見底賞心悅目一絲不茍融為一體讀讀記記邀請摯友塑像祝賀杰作誕生打擾異樣激烈交談徑自猛然抱歉見怪感觸舒暢疑惑堅毅平緩邊緣可怖紅腫榨干荒涼誘人雕塑家香噴噴全神貫注儀態(tài)端莊莫名其妙信心十足疑惑不解我的發(fā)現(xiàn)罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的境界。他在學校念書的時候，同學們就稱他為“辯論家”。像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？1．表示直接引用。2．表示特殊含義。3．表示著重強調(diào)（著重論述的對象）。4．表示特定稱謂。5．表示否定和諷刺（也屬特殊含義一類）

引語指行文中引用他人的話。成語、格言、詩詞等，也包括擬聲詞、音譯詞。特定稱謂指具有某些特點的名稱、簡稱、專用術語以及紀念日等。特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思。引號的作用罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。（表示特定的稱謂，和平環(huán)境像花朵一樣美好，也像花朵一樣嬌嫩，容易受到破壞。）說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的境界。（表示特殊含義需要強調(diào)，指聾啞青年和其他觀魚人不同，愛魚畫魚到了癡迷的地步。）他在學校念書的時候，同學們就稱他為“辯論家”。（這里的引號具有特殊含義，伽利略并不是真的辯論家，但他勤于思考，能言善辯，這是同學們送給他的雅號。）像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（這里的搖籃的意思不是一般意義的搖籃，而是指黃河流域是中華民族的發(fā)祥地之一。這個引號具有特殊的含義。）1人們都說:＂桂林山水甲天下”.

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2黃河近2000年的＂表現(xiàn)＂令人大吃一驚.

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3多災多難的黃河怎么能成為中華民族的＂搖籃＂.(

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4鬼子來＂掃蕩＂了.(

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5爸爸一定送你一頂＂藍盔＂(

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6我看見了＂雨后春筍＂的畫面.(

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7荷蘭有＂歐洲花園＂，＂花卉王國＂的美譽.(

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8大家采集＂茅茅針＂.(

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9說＂認識＂，其實我并不理解他.(

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10說他＂特別＂，因為他愛魚到了忘我的境界.(

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1．表示直接引用。2．表示特殊含義。3．表示著重強調(diào)（著重論述的對象）。4．表示特定稱謂。5．表示否定和諷刺（也屬特殊含義一類）11罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”.(

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12說他“特別”，因為他愛魚到了忘我的境界.(

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13他在學校念書的時候，同學們就稱他為“辯論家”.(

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14巨獸和小鳥從表面看來，它們之間是“水火不相容”.(

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15百舌鳥和金黃鼠是一對“好朋友”.(

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15號稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個世界之最.(

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16那“鳥的天堂＂的確是鳥的天堂.(

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17巨人豎起一塊＂禁止入內(nèi)＂的告示牌.(

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18家鄉(xiāng)有一句＂緊走搭石慢過橋＂的俗語.(

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19人們用＂杏林春滿＂來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術.(

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20讓我們記住＂尺有所短，寸有所長＂這句名言吧！(

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3日積月累雄心壯志堅定不移堅韌不拔自強不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知難而進無堅不摧知難而退碌碌無為一暴十寒寸進尺退有始無終半途而廢雄心壯志：遠大的理想，宏偉的志向。堅定不移：指立場、主張、意志等，穩(wěn)固堅強，不動搖。堅韌不拔：意志堅定頑強，不可動搖。自強不息：自己不懈地努力向上。聚沙成塔、集腋成裘：比喻聚少成多，積小為大。持之以恒：長期堅持下去。全力以赴：形容投入全部力量去做某一件事。知難而進，無堅不摧：遇到困難勇敢向前，沒有任何堅固的東西不能被摧毀。知難而退，碌碌無為：遇到困難就退縮，將會平庸，無所作為。一暴十寒：比喻學習或工作等時常間斷，沒有恒心。寸進尺退：前進一寸，后退一尺，指得到的少而失去的多，即得不償失。有始無終，半途而廢：有開始而沒有結(jié)尾，指做事不做到底，從反面教育人們要持之以恒。鵬程萬里成語故事《鵬程萬里》出自《莊子·逍遙游》相傳鵬鳥能飛萬里路程，比喻前程遠大。習作習作要求

想一想，生活中的哪些人值得你尊敬佩服，為什么。是因為這些人的高尚品質(zhì)，這些人的特長或本領，還是因為這些人對你有過幫助或教導……從中選擇一個人寫下來。寫之前，要想清楚你為什么尊敬或佩服他，用一件事寫出你尊敬或佩服的原因；注意把內(nèi)容寫具體。要把自己所寫的人的精神風貌表現(xiàn)出來。寫完后，讀幾遍，有不當之處，認真修改。熟悉：爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，老師，同學陌生：清潔工阿姨，交警叔叔，醫(yī)生……可以是古代的，也可以是現(xiàn)代的可以是書本中的，也可以是現(xiàn)實中的……審題：一個人，敬佩

認真值勤無私奉獻救死扶傷身殘志堅孝敬長輩努力拼搏為國爭光廚藝精湛認真值日孜孜不倦為什么?用一句話寫出他（她）值得你敬佩的原因。我敬佩

，因為他（她）具有

的優(yōu)秀品質(zhì)（高尚品德，特長本領……）。有這樣一件事……認真負責身殘志堅拾金不昧手藝精湛為國爭光見義勇為助人為樂努力拼搏救死扶傷無私奉獻……有人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅，也有人敬佩戰(zhàn)場上英勇犧牲的恐英雄黃繼光………而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你知道這是為什么嗎？我敬佩的一個人，是我的一個朋友，也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。談起我敬佩的人，有爸爸媽媽，有叔叔阿姨，也有我的同學，不過，最使我尊敬的要屬我們的數(shù)學老師——冉老師了。說起我最敬佩的人，那就是教我們班語文的陳老師。典型事例回憶人物的有關特點事例，選取一件事或兩件典型事例來描寫，詳略的當。怎樣才能寫好具體事例呢？應該從哪些方面來具體描述呢？請大家聯(lián)系學過的課文說一說。神態(tài)語言動作羅丹自己端詳一陣，卻皺起眉頭，說：“啊！不，還有毛病……左肩偏了一點兒，臉上……對不起，請等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起來。只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動……

《全神貫注》就在金魚缸邊，我認識了一位舉止特別的青年。他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前幾天爸爸剛剛