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青島版（青五制）數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí)認(rèn)識(shí)“=”情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)快樂(lè)的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課堂練習(xí)1

一班二班

怎么還沒(méi)開始？?jī)蛇吶藬?shù)不一樣多?，F(xiàn)在能比賽了嗎？

現(xiàn)在能比賽了嗎？

等號(hào)人數(shù)同樣多啦！讀作：10等于10=====（）和（）同樣多。（）和（）同樣多。

==567439100小于5的涂。等于5的涂。大于5的涂。填一填。53109○108○76○63○46○69○7在○里填上“>”“<”或“=”。＜＞=＜=＞好朋友分糖。小狗給小猴幾塊糖,它倆的糖數(shù)就同樣多了?

如果兩數(shù)相等用“=”連接。1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)快樂(lè)的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)1~5各數(shù)的認(rèn)識(shí)

回顧復(fù)習(xí)圖中都有什么？各有多少個(gè)？回顧復(fù)習(xí)4352情境引入有1枚有2輛有3輛有4個(gè)有5架從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？例題講解1像樹枝細(xì)又長(zhǎng)

有幾枚？呢？2像小鴨水上漂3像一只小耳朵

4像小旗隨風(fēng)飄5像衣鉤墻上掛

32414213把分成兩堆，可以怎么分？4小結(jié)1.1~5的寫法（來(lái)自小學(xué)教材搭檔P2）211312413514321422413523532541每個(gè)數(shù)的分、合情況的組數(shù)都比它本身少1。2.1~5的寫法例題從左往右數(shù)，第（）盆和第（）盆合起來(lái)是5朵花.第（）盆和第（）盆合起來(lái)也是5朵花。從左往右第2第3第4第51和4合成52和3合成52345第1例隨堂小測(cè)1.填一填。（來(lái)自

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