人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) (觀察物體)新課件_第1頁
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) (觀察物體)新課件_第2頁
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文檔簡介

MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT5.1觀察物體第五單元觀察物體人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)

長方體正方體圓柱球小朋友們,還記得這些立體圖形嗎?今天我們繼續(xù)研究有關(guān)立體圖形的知識(shí)。課堂導(dǎo)入左面正面上面觀察長方體長方體不論從正面、側(cè)面和上面看,看到的圖形可能全是長方形,也可能有正方形。新知探究觀察正方體左面正面上面正方體不論從正面、側(cè)面和上面看,看到的圖形都是相同的正方形。新知探究左面正面上面觀察圓柱圓柱從上面看和下面看到的是相同的圓,從正面和側(cè)面看到的都是相同的長方形或正方形。新知探究觀察球左面正面上面球不論從正面、側(cè)面和上面看,看到的圖形都是相同的圓。新知探究從不同的方向觀察同一個(gè)立體圖形,看到的形狀可能是相同的,也可能是不同的。立方體正面?zhèn)让嫔厦骈L方體正方體圓柱球長方形長方形長方形正方形正方形正方形長方形長方形圓圓圓圓新知探究1.連一連。課堂訓(xùn)練小英小剛小強(qiáng)2.下面右邊的三幅圖分別是誰看到的?三、鞏固練習(xí)課堂訓(xùn)練3.看到的立體圖形的一個(gè)面是正方形,這個(gè)立體圖形是我們學(xué)過的,它可能是什么?可能是正方體。還可能是圓柱體。還可能是長方體。同學(xué)們,大家一起來玩一個(gè)推理小游戲。一個(gè)面是正方形課堂訓(xùn)練(1)長方體不論從正面、側(cè)面和上面看,看到的圖形可能全是長方形,也可能有正方形。(2)正方體不論從正面、側(cè)面和上面看,看到的圖形都是相同的正方形。(3)圓柱從上面和下面看到的是相同的圓,從正面和側(cè)面看到的都是相同的長方形或正方形。(4)球不論從正面、側(cè)面和上面看,看到的圖形都是相同的圓。(5)從不同的方向觀察同一個(gè)立體圖形,看到的形狀可能是相同的,也可能是不同的。(6)只看到物體的一個(gè)面,不能判定這個(gè)物體是什么樣的。這節(jié)課你有哪些收獲呢?小結(jié)

MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT2.3.4含有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算第二單元100以內(nèi)的加法和減法人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)72-47-16=972-47=25-16=綜合算式:47+16=72-63=綜合算式:25972-(47+16)=舉手發(fā)言:綜合算式該怎樣列?639新知探究72-(47+16)讀作:72減去47與16的和?!埃ǎ苯凶鲂±ㄌ?hào)。小括號(hào)可以改變運(yùn)算順序。新知探究小括號(hào)的來歷:大約400多年以前,在大數(shù)學(xué)家魏芝德的數(shù)學(xué)運(yùn)算中,首次出現(xiàn)了“()”,“()”叫小括號(hào),又叫圓括號(hào),是17世紀(jì)荷蘭人吉拉特首先使用的。“()”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào),算式里有小括號(hào),要先算小括號(hào)里面的。新知探究72-(47+16)=36+164791-6372由于運(yùn)算中有小括號(hào),改變了原有的運(yùn)算順序,所以不能把兩個(gè)豎式簡寫成一個(gè)豎式的形式。9新知探究方法指導(dǎo):

在計(jì)算加減混合運(yùn)算時(shí),如果有小括號(hào),要先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的。新知探究-55+9-4632+(55-46)=86-(13+42)=55941313214135+42861351·課堂訓(xùn)練88-(34+48)=6算式:

先填一填,再列綜合算式。+-34488882658+(36-17)=77算式:

-+3617581977課堂訓(xùn)練22+(38-26)=34算式:

先填一填,再列綜合算式。-+382622123464-(41-13)=36算式:

--4113642836課堂訓(xùn)練判斷。(1)三個(gè)加數(shù)都是27,和是81。()(2)計(jì)算86-(37+24)時(shí),按照從左往右的順序計(jì)算。()(3)一個(gè)數(shù)加上38,再減去38,結(jié)果是76,這個(gè)數(shù)是0。()(4)54減去17再加上23的正確算式是54-17+23。()×√×√課堂訓(xùn)練用豎式計(jì)算。70-(36+18)=4561+1836-547081-(16+38)=4572+3816-54812716.1.課堂訓(xùn)練用豎式計(jì)算。52+(49-37)=2146-3749+125225+(60-23)=7326-2360+37256264.1課堂訓(xùn)練改正下面各題中的錯(cuò)誤。67+436-197604+436-191264-2864+2956改正:改正:63-2864+295611..課堂訓(xùn)練一年級(jí)訂了35份《中國少年報(bào)》,二年級(jí)訂了41份,三年級(jí)訂了90份,三年級(jí)比一二年級(jí)訂報(bào)紙的總和還多多少份?90-(35+41)=6741+4135-769014(份)答:三年級(jí)比一二年級(jí)訂報(bào)紙的總和還多14份。.課堂訓(xùn)練這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?加減混合運(yùn)算的一般方法:(1)要先算小括號(hào)里面的;(2

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