高考語文常見答題技巧講解

千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦高考語文常見答題技巧講解高中語文考試，在現(xiàn)代文閱讀或者詩歌鑒賞中常常會遇到諸如“**這句話在文中的作用”“該手法的作用”等問題。許多考生對這類問題總是模糊不請，找不到答題的技巧。那么究竟該怎樣才能在這中類型題中不丟分呢?下面我給大家講解一些有關(guān)此類型題目的答題技巧。

(一)某句話在文中的作用：

1、文首：開篇點題;渲染氣氛(（散文）)，埋下伏筆(記敘類（文章）)，設(shè)置懸念(小說，但上海不會考)，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;（總結(jié)）上文;

3、文末：點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(（談?wù)撐模?、記敘類文章文、小說)

(二)修辭手法的作用：

(1)它本身的作用;(2)結(jié)合（句子）語境。

1、比方、擬人：生動形象;

答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。

2、排比：有氣概、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;

答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對象+特性

3;設(shè)問：引起讀者留意和思索;

答題格式：引起讀者對+對象+特性的留意和思索

反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等;

4、對比：強(qiáng)調(diào)了突出了

5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)語氣

(三)句子含義的解答：

這樣的題目，句子中往往有一個詞語或（短語）用了比方、對比、借代、象征等表現(xiàn)（方法）。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?

動詞：不行。由于該詞精確生動詳細(xì)地寫出了

形容詞：不行。由于該詞生動形象地描寫了

副詞(如都，大都，特別只有等)：不行。由于該詞精確地說明白的狀況(表程度，表限制，表時間，表范圍等)，換了后就變成，與事實不符。

(五)一句話中某兩三個詞的挨次能否調(diào)換?為什么?

不能。由于：

(1)與人們熟悉事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不全都。

(2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。

(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。

(六)段意的概括歸納

1.記敘類文章：回答清晰(什么時間、什么地點)什么人做什么事。

格式：(時間+地點)+人+事。

2.說明類文章：回答清晰說明對象是什么，它的特點是什么。

格式：說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)

3.談?wù)擃愇恼拢夯卮鹎逦務(wù)摰膯栴}是什么，觀點怎樣。

格式：用什么論證方法證明白(論證了)+論點

高考語文常見答題技巧講解高中語文考試，在現(xiàn)代文閱讀或者詩歌鑒賞中常常會遇到諸如**這句話在文中的作用該手法的作用等問題。許多考生對這類問題總是模糊不請，找不到答題的技巧。那么究竟該怎樣才能在這中類型題中不丟分呢?下面我給大家講解一些有關(guān)此類型題