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文檔簡(jiǎn)介

2023年開(kāi)學(xué)典禮方案模板合集四篇開(kāi)學(xué)典禮方案篇1

一、目的:

開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教化的重要組成部分,標(biāo)記著新學(xué)年生活的起先,實(shí)行開(kāi)學(xué)典禮旨在增加師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營(yíng)造深厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)建一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生激昂精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的`工作和學(xué)習(xí)。

二、主題:給力石中,為幻想而歌

三、主持人:任曉軍彭思絲

四、時(shí)間:暫定于20xx年2月19日

五、地點(diǎn):食禮堂

六、典禮組委會(huì)

組委會(huì)主任:曹建華

組委會(huì)副主任:李代虎

組委會(huì)委員:全體行政領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委成員各班班主任

典禮籌備組:鄒居偉舒中祥任曉軍彭思絲

張薇劉洪賓梁松林唐慧玲

典禮器材組:龍保權(quán)段軍

典禮后勤保衛(wèi)組:張萬(wàn)俊張新德值周組門衛(wèi)

七、活動(dòng)議程:

主持人宣布XX縣石安中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮起先。

(一)鳴炮,奏國(guó)歌(國(guó)歌播放由龍寶權(quán)老師負(fù)責(zé),校歌不用音樂(lè))

(二)活力健身操表演(負(fù)責(zé):朱紅林)

朗誦(由鄧雪峰老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練,每個(gè)年級(jí)語(yǔ)文組選兩人參與,朗誦主題和內(nèi)容協(xié)商確定,符合典禮主題即可)

放飛幻想(由汪霞主任負(fù)責(zé),全部老師和學(xué)生自備一張彩紙,寫上各自新年祝愿與幻想;請(qǐng)全部班主任老師提前讓班上學(xué)生做好打算)

(三)齊唱校歌(指揮:舒中祥老師)

(四)老師宣誓(領(lǐng)誓:任曉軍彭思絲)

(五)校長(zhǎng)致詞

(六)頒獎(jiǎng)儀式(負(fù)責(zé):鄒居偉)

(七)學(xué)生發(fā)言(負(fù)責(zé):何在鑫)

(八)老師寄語(yǔ)(梁松林)

八、參與人員:全校師生(老師著正裝,學(xué)生著校服)

九、活動(dòng)支配:

1、主詩(shī)稿、串詞(負(fù)責(zé):任曉軍)

2、鳴炮(負(fù)責(zé):尹波)

3、場(chǎng)地布置:

a掛標(biāo)語(yǔ)(尹波)(橫幅為:“給力石中,為幻想而歌”)

b會(huì)場(chǎng)布置(負(fù)責(zé):鄒居偉)(打算1張發(fā)言席,上置一盆塑膠花,放在舞臺(tái)前方;入校宣誓需站臺(tái),請(qǐng)支配學(xué)生放置在舞臺(tái)正中,搭放整齊;節(jié)目表演時(shí),請(qǐng)?zhí)崆爸鋵W(xué)生將站臺(tái)拆離;領(lǐng)導(dǎo)坐舞臺(tái)下面第一排餐桌,請(qǐng)務(wù)必支配學(xué)生將上面的油漬清除干凈,搭放整齊)

領(lǐng)導(dǎo)座簽:(負(fù)責(zé):汪霞主任)

c音響及操作(負(fù)責(zé):龍寶權(quán)段軍)(請(qǐng)務(wù)必調(diào)試好,確保連接良好,話筒電池足夠;另請(qǐng)從食堂接一后備電線,防備停電;節(jié)目表演前,請(qǐng)?zhí)崆霸儐?wèn)是否拷備背景音樂(lè)等)

d獎(jiǎng)狀打算(負(fù)責(zé):劉洪賓)(留意分類依次)

e攝影、攝像(尹波唐慧玲)(采集好照片后,請(qǐng)選擇最能用作學(xué)校宣揚(yáng)的高質(zhì)量照片,發(fā)送郵箱,標(biāo)題領(lǐng)導(dǎo)正面照至少兩張,師生出席盛況至少三張,特寫鏡頭至少兩張)

f新聞稿件(任曉軍梁松林)

g入場(chǎng)退場(chǎng):請(qǐng)張俊老師組織學(xué)生按指定位置快速入座。

開(kāi)學(xué)典禮方案篇2

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)有序展示有關(guān)中華傳統(tǒng)化精髓的材料,讓學(xué)生直觀感受祖國(guó)宏大而獨(dú)特的絢麗化,提高學(xué)生的審美實(shí)力和化自信,并增加學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和傳承祖國(guó)傳統(tǒng)化的意識(shí)。

二、活動(dòng)打算:

1.了解有關(guān)民族傳統(tǒng)化以及傳統(tǒng)化中豐富的`內(nèi)涵。

(大隊(duì)部布置學(xué)生寒假制作傳統(tǒng)節(jié)日小報(bào),開(kāi)學(xué)每班交1幅作品參與校級(jí)評(píng)比,主題圍繞“春節(jié)和元宵節(jié)”。)

2.各班做好相關(guān)打算工作:

(1)各班制作生肖頭飾或面具。學(xué)生依據(jù)自己的屬相制作一個(gè)頭飾或面具,在開(kāi)學(xué)典禮時(shí)佩戴。

(2)依據(jù)年級(jí)學(xué)生屬相,記住相應(yīng)祝愿語(yǔ)。

(3)德育處提前錄制集體舞視頻,由班主任推送至班級(jí)群,學(xué)生在家練習(xí)。

3.打算好十二生肖的花燈、舞臺(tái)背景,搭臺(tái)等道具(總務(wù)處)

4.營(yíng)造氛圍:開(kāi)學(xué)初,在校門口鋪設(shè)紅地毯,門口懸掛紅燈籠;在連廊處懸掛燈籠(下掛有燈謎,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出到相關(guān)人員處按號(hào)兌獎(jiǎng))。

5.聯(lián)系民俗傳統(tǒng)節(jié)目表演。民間舞獅子、指前魚燈等

6學(xué)生進(jìn)場(chǎng)隊(duì)伍及場(chǎng)地設(shè)計(jì)支配(體育組)

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

20xx年2月26日上午8:00(星期一),學(xué)校操場(chǎng)。班級(jí)按指引區(qū)域就座,排成“旺-旺-2-0-1-8”隊(duì)形,面對(duì)舞臺(tái)。

四、活動(dòng)流程:

1.宣布活動(dòng)起先

播放學(xué)生進(jìn)場(chǎng)音樂(lè),全部進(jìn)場(chǎng)后,播放主持人上臺(tái)音樂(lè),主持人上臺(tái)講話,宣布活動(dòng)起先。

2.主持升旗儀式

由大隊(duì)委和優(yōu)秀隊(duì)干部學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)升旗手和護(hù)旗手

民俗特色表演

3、邀請(qǐng)民俗化藝人學(xué)校舞獅子。(在開(kāi)學(xué)典禮之前,提前走場(chǎng),排練。)

禮儀小隊(duì)游魚燈(姚xx老師負(fù)責(zé)聯(lián)系)

4.校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一講

請(qǐng)李校長(zhǎng)上臺(tái)接福,新春講話,主題可以圍繞中國(guó)傳統(tǒng)化,如十二生肖的意義,重點(diǎn)講解并描述狗年,講解并描述中國(guó)化,學(xué)禮儀,做好人。

5.十二生肖捧場(chǎng)

學(xué)生扮演的十二生肖依次上臺(tái),分別介紹屬相,并與場(chǎng)下學(xué)生互動(dòng),送出新學(xué)期的祝愿語(yǔ)。

6.全場(chǎng)互動(dòng)集體舞

播放集體舞音樂(lè)《新年旺旺》,由曹貝老師帶領(lǐng)全場(chǎng)學(xué)生一起舞動(dòng)。

7、傳統(tǒng)節(jié)日猜燈謎

正月十五元宵佳節(jié),學(xué)校在開(kāi)學(xué)初懸掛花燈,營(yíng)造節(jié)日氛圍。組織學(xué)生自己制作謎面,班級(jí)擇優(yōu)選送到學(xué)校德育處,統(tǒng)一編號(hào)懸掛于花燈下面。元宵節(jié)當(dāng)天,學(xué)生將在老師的帶領(lǐng)下自主猜燈謎。(全員參加,有序競(jìng)猜,班主任做好平安和禮儀教化,做到明、有序地欣賞,不要用手去拉扯花燈,猜出燈謎后,記住編號(hào),到指定處兌獎(jiǎng),領(lǐng)取小禮品。)

8.退場(chǎng)音樂(lè)

五、詳細(xì)負(fù)責(zé)

1、音樂(lè)播放()

2、主持支配()

3、民族特色展示()

4、十二生肖節(jié)目(曹)

5、開(kāi)學(xué)第一講(李校長(zhǎng))

6、特色魚燈表演(孫)

7、制作美篇(周)

8、、傳統(tǒng)節(jié)日猜燈謎(班主任)

9、學(xué)校報(bào)道(湯)

10、舞臺(tái)背景及場(chǎng)地設(shè)計(jì)(薛)

六.其他支配

1、話筒打算,調(diào)試負(fù)責(zé)(鄭)

2、舞臺(tái)效果,場(chǎng)務(wù)調(diào)控(張)

3、專業(yè)拍攝(梅)

4、學(xué)生場(chǎng)地支配(蔣)

5、全程攝影、后期視頻制作(旭)

6、特邀警察無(wú)人機(jī)進(jìn)行開(kāi)學(xué)當(dāng)天的拍攝(花)

備注:以上只是預(yù)設(shè)的方案,請(qǐng)每個(gè)人將相關(guān)的事項(xiàng)落實(shí)到位,全部涉及的物品和道具等在活動(dòng)結(jié)束后要?jiǎng)偤檬蘸脷w還,如有問(wèn)題干脆與德育處聯(lián)系。未盡事項(xiàng)可相互溝通調(diào)整!不到之處,敬請(qǐng)諒解!

開(kāi)學(xué)典禮方案篇3

一、活動(dòng)目的:

進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增加師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生激昂精神、銳意進(jìn)??;營(yíng)造和諧、深厚的'工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)建一個(gè)良好的開(kāi)端。

二、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月9日

四、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)(如遇雨雪天氣,全體師生在教室收聽(tīng)廣播)

五、主持人:李少敏

六、活動(dòng)過(guò)程

1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮起先。

2、升旗儀式。

3、校長(zhǎng)致辭。

4、老師代表講話。

5、學(xué)生代表發(fā)言。

6、“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”頒獎(jiǎng)。

7、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。

七、活動(dòng)要求:

1、全員參加、統(tǒng)一穿好校服,少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。

2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。配班老師在學(xué)生隊(duì)伍后成橫隊(duì)站立。

開(kāi)學(xué)典禮方案篇4

一、活動(dòng)意義

開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校教化的重要組成部分,標(biāo)記著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的起先,是一次師生總動(dòng)員。實(shí)行開(kāi)學(xué)典禮,旨在增加師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營(yíng)造深厚的.開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)建一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生激昂精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去。

二、時(shí)間:

9月1號(hào)上午,9:00點(diǎn)地點(diǎn):操場(chǎng)

參與人員:全校師生

著裝要求:學(xué)生穿校服、戴校徽,老師淺色上衣、深色褲子

物品:幸運(yùn)瓶心愿卡禮物(領(lǐng)導(dǎo)自行打算)

三、音響設(shè)備:

四、攝影、攝像:

五、文字宣揚(yáng):

六、主持:

七、議程

1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮起先,介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

2、奏國(guó)歌、升國(guó)旗

3、校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭

4、老師代表發(fā)言5、家長(zhǎng)代表發(fā)言

6、、新生代表發(fā)言7、抽取幸運(yùn)學(xué)生

第一環(huán)節(jié)班主任抽取幸運(yùn)學(xué)生

請(qǐng)全體班主任從班級(jí)幸運(yùn)瓶中抽取一名幸運(yùn)學(xué)生,并贈(zèng)送禮物,請(qǐng)初一的一位新生讀一下自己的心愿卡。

其次環(huán)節(jié)級(jí)部主任抽取幸運(yùn)學(xué)生

(1)首先請(qǐng)班主任從班級(jí)幸運(yùn)盒中分別抽取五個(gè)心愿卡放入級(jí)部幸運(yùn)瓶中。

(2)級(jí)部主任從級(jí)部幸運(yùn)瓶中抽取兩名幸運(yùn)學(xué)生,并贈(zèng)送禮物,請(qǐng)高一的一名新生宣讀自己的心愿卡。

第三環(huán)節(jié)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽取幸運(yùn)學(xué)生

(1)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別從四個(gè)級(jí)部幸運(yùn)瓶中各抽取一名幸運(yùn)學(xué)生,并贈(zèng)送禮物,請(qǐng)高三的一名幸運(yùn)學(xué)生宣讀自己的心愿卡。

(2)校長(zhǎng)與自己抽取的4名幸運(yùn)學(xué)生

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