上課講小話檢討書(shū)300字

上課講小話檢討書(shū)300字導(dǎo)讀：本文上課講小話檢討書(shū)300字，僅供參照，假如能幫助到您，歡迎評(píng)論和分享。上課的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)聽(tīng)講，假如上課過(guò)程中偷偷講小話那就是對(duì)老師和同學(xué)的不尊敬，連忙寫(xiě)一份檢討書(shū)好好反省一下吧!下邊是精心為大家整理的“上課講小話檢討書(shū)300字”，優(yōu)異的文章盡在，歡迎大家閱讀，內(nèi)容僅供參照，希望對(duì)您有所幫助!上課講小話檢討書(shū)300字(一)敬愛(ài)的班主任老師：您好，向您遞交這份不恪守講堂紀(jì)律的檢討書(shū)，以反省我上課不恪守講堂紀(jì)律與同學(xué)上課發(fā)言的錯(cuò)誤行為，此時(shí)現(xiàn)在，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感覺(jué)非常內(nèi)疚與怨恨。回首我此次上課時(shí)期同學(xué)識(shí)我借筆，我上課說(shuō)話的不恪守講堂紀(jì)律行為，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己完整部是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不可以低聲密語(yǔ)說(shuō)話。私自給同學(xué)借筆，攪亂了上課次序，在必定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。對(duì)于此次錯(cuò)誤發(fā)生的原由，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。但是我忽視紀(jì)律，私自給同學(xué)借筆，明顯是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反應(yīng)出我紀(jì)律觀點(diǎn)特別的淡漠，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)恪守紀(jì)律的好習(xí)慣。此外，我也缺少一顆好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感覺(jué)。紀(jì)律觀點(diǎn)淡漠，這是我難以躲避的重要過(guò)程。我主觀方面很不足很短缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松弛了作為一名初中生應(yīng)當(dāng)恪守的記錄，也嚴(yán)重違犯了《初中生平時(shí)行為規(guī)范》。對(duì)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原由要說(shuō)。那就是我還太年青太不懂事了，這固然是客觀上的原由，可是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，常常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您現(xiàn)在生氣，我真的是很不該當(dāng)。上課講小話檢討書(shū)300字(二)敬愛(ài)的老師：在自修課講小話的行為是一種對(duì)同學(xué)的不敬愛(ài)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我向來(lái)忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不僅僅是老師，不論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊敬他，尊敬他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成就。我這樣做，直接造成了不尊敬老師，不尊敬別人，不尊敬別人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名今世中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這類(lèi)表現(xiàn)明顯不切合社會(huì)對(duì)我們的要求。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展，建立優(yōu)異形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)優(yōu)異形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包含我自己也希望能夠有一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同保護(hù)來(lái)成立起來(lái)的，而我自己此次卻犯了錯(cuò)誤，去損壞了班級(jí)的優(yōu)異環(huán)境，是很不該當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣出錯(cuò)，那么是不會(huì)有優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。我要防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔悟之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠知道我對(duì)此次的事件有很深刻的悔悟態(tài)度，我這樣這樣的重視此次的事件，希望老師能夠諒解我的錯(cuò)誤，我能夠向老師保證此后必定不會(huì)在早自習(xí)及其余任何課上說(shuō)小話。因此，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。上課講小話檢討書(shū)300字(三)敬愛(ài)的老師：好勤學(xué)習(xí)，恪守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)異傳統(tǒng)美德。但我卻沒(méi)有做到。第一，造成音樂(lè)課發(fā)言最直接的原由是自我拘束力差，上課思想開(kāi)小差，感覺(jué)沒(méi)事可做;難免相互溝通，說(shuō)話聲音無(wú)所忌憚之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有仔細(xì)反省，找尋錯(cuò)誤后邊的深刻本源，認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，進(jìn)而得以進(jìn)步。此次發(fā)言違犯了講堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父親母親對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事煞費(fèi)苦心，悲傷絕望，在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，懊悔之極。上課不恪守紀(jì)律，決不是一件可忽視的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的拘束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)仔細(xì)真思慮人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在講堂上不恪守紀(jì)律了。固然懷著深重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但仍是寫(xiě)得不好，只怪自己胸?zé)o點(diǎn)墨，不可以更好的運(yùn)用我們深沉的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師體諒。為了感謝老師的淳淳教育，我必定會(huì)汲取此次教訓(xùn)，絕不讓老師絕望。請(qǐng)老師體諒我這一次的錯(cuò)誤吧!上課講小話檢討書(shū)300字(四)敬愛(ài)的班主任：在新學(xué)期第一周，我整個(gè)人處于開(kāi)學(xué)的喜悅狀態(tài)，與同學(xué)許久未見(jiàn)，在自修課就聊一些瑣碎的事情。我這類(lèi)行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，損壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促使，紀(jì)律優(yōu)異，而我這類(lèi)表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必定傷害，我們應(yīng)當(dāng)去保護(hù)而不是去損壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重結(jié)果我做了深刻的反?。?、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其余同學(xué)也發(fā)言，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)質(zhì)上也是對(duì)其余同學(xué)的父親母親的不負(fù)責(zé)。2、影響個(gè)人綜合水平的提升，使自己在本能提升的條件下為能提升?，F(xiàn)在錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。3、思想覺(jué)醒不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不行能發(fā)生。全部的問(wèn)題都?xì)w罪于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)擁有的認(rèn)