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MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT4.2.36的乘法口訣第四單元表內(nèi)乘法人教版小學數(shù)學二年級上冊1.背誦1~5的乘法口訣。2.比一比看誰算的快。
5×5=4×3=2×4=3×5=1×2=2×1=4×5=3×3=252220915128復習導入豆莢個數(shù)123456豆子顆數(shù)61218243036數(shù)豌豆新知探究6123456×1=6一六得六新知探究6×2=12二六十二621345新知探究6×3=18三六十八632145新知探究6×4=24四六二十四642135新知探究6×5=30五六三十6652143新知探究6×6=30六六三十六5662143新知探究十八得六十二二十四三十三十六你知道
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的乘法口訣嗎?到底對不對呢?請你驗證驗證。新知探究一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六我們都學過哪些乘法口訣?一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五二二得四二三得六二四得八二五一十三三得九三四十二三五十五四四十六四五二十五五二十五新知探究1.用一句口訣寫出兩個乘法算式。3×6=186×3=185×6=306×5=304×6=246×4=24三六十八五六三十四六二十四課堂練習2.做一做。6×4=24課堂練習3.填表說口訣。3456681012491215186312162024841520253010518243036126課堂練習你學會了哪些知識?1.學會了口訣的推導過程;2.知道如何利用規(guī)律編口訣。小結(jié)MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感謝你的聆聽人教版小學數(shù)學二年級上冊7的乘法口訣義務教育人教版二年級上冊表內(nèi)乘法(二)6
圖中的小朋友在拼七巧板,他們都拼出了哪些美麗的圖案呢?情境導入仔細觀察,自主完成上面的表格。1421283542491探究新知一起來探索7的乘法口訣吧!142128354249表示的意義乘法算式1×7=(
)7×1=(
)一七得()七1個7是(
)7772×7=(
)7×2=(
)二七()十四2個7是(
)1414143×7=(
)7×3=(
)三七()二十一3個7是(
)2121214×7=(
)7×4=(
)四七()二十八4個7是(
)2828285×7=(
)7×5=(
)五七()三十五5個7是(
)3535356×7=(
)7×6=(
)六七()四十二6個7是(
)4242427×7=(
)七七()四十九7個7是(
)4949乘法口訣你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?7的乘法口訣有7句,每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差7。7的乘法口訣一七得()七二七()十四三七()二十一四七()二十八五七()三十五六七()四十二七七()四十九拼6個圖案需要幾塊拼版?所用的口訣是哪一句?五七三十五這句口訣表示什么意思?我問你答。7的乘法口訣里哪句只能寫出一道乘法式題?7×4=5×7=
7×6=4×7=7×5=
6×7=
282842353542四七二十八五七三十五六七四十二(教材P72做一做)你用的是哪句口訣?1.2×7=14(天)或7×2=14(天)20132個星期有多少天?3個星期呢?答:2個星期有14天,3個星期有21天。鞏固運用(教材P73T1)3×7=21(天)或7×3=21(天)2.連一連。(教材P73T3)
3×7=6×7=4×7=
2×7+7=5×7+7=3×7+7=4×7-7=7×7-7=5×7-7=212121424242282828我發(fā)現(xiàn):每一豎行算式的得數(shù)都相等。3.(
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