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文檔簡介
2022淄博市中考模擬試卷(4)
一、基礎(chǔ)積累運用(18分)
1.下列各組詞語中畫線的字注音、字形不完全正確的一項是()
A.驍將(xiao)綸巾(guan)井岡山戛然而止
B.皂絳(too)白髯(ran)蒸儲水天衣無縫
C.暗忖(cun)釀禍(niding)一炷香枯躁無味
D.諂諛(chan)潛身(qicin)洗滌劑源遠流長
2.下列句子中畫線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.用那或濃稠或輕盈,或壯美或清雅的文字,在我們的心田蓄上一方有深度的池塘,從此引來
清風明月,蟬聲鳴鳴。
B.忽而又想起俄烏戰(zhàn)爭后揚起喧囂的塵土,滾滾而來……千古始作便者,皆染書卷氣,方成大
家。
C.無數(shù)的詩人自不必說,凡流芳千古的才人誰不是飽讀詩書,才百八斗?
D.心懷五潮四浮,墨灑壯麗河山,怎離得開早年的閱讀積累,思想熏陶?
3.下列各句標點符號使用正確的一項是()
A.文天祥被俘后,拒絕了高官厚祿的誘惑,在《正氣歌》中寫下“是氣所磅礴,凜烈萬古存。
當其貫日月,生死安足論?!钡木渥?,以表明心志。
B.修正案堅持從我國基本國情出發(fā),落實《國家尊重和保障人權(quán)》的憲法原則,正確處理《懲
罰犯罪和保障人權(quán)》的平衡關(guān)系,使刑事訴訟制度進一步法治化、民主化和科學(xué)化。
C.三月的遺愛湖真是人間仙境:天空碧藍如洗,湖面碧波蕩漾,岸邊柳綠花紅,邀二三好友徜
徉幽靜的小路,真是令人心曠神怡,無比愜意。
D.短短幾年間,黃岡市城東新區(qū)到底發(fā)生了怎樣的變化?如何實現(xiàn)了快速發(fā)展?帶著這樣的
疑問,記者近日走訪了城東新區(qū)部分建設(shè)工地。
4.下列句子中,沒有語病的一項是()
A.一個人是否幸福,取決于他是否懂得用豁達去包裹世界,是否有創(chuàng)造幸福的力量。
B.疫情期間,請廣大市民注意防護,保持良好的心態(tài)不要恐慌,切忌不要造謠傳謠。
C.由于去年淄博極少有雨雪天氣,使元月7日的那場雪,給淄博人民帶來了激情、浪漫與新
奇。
D.在第十四屆市運會青少年組籃球比賽中,全市約20多支代表隊參賽,高新乙組勇奪桂冠。
5.下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述錯誤的一項是()
A.《陋室銘》的作者是劉禹錫,唐代文學(xué)家,與柳宗元并稱“劉柳”,與白居易合稱“劉白”,
留下《陋室銘》《竹枝詞》等名篇。銘,古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字,
后來成為一種文體。
B.《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自《資治通鑒》?!顿Y治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家司馬光主持
編纂的一部編年體通史。書名“資治”是指編撰的目的是為封建統(tǒng)治階級提供政治借鑒。
C.《假如生活欺騙了你》作者普希金,俄國19世紀偉大詩人,史稱“俄羅斯文學(xué)之父”。代表
詩作有《自由頌》《飛鳥集》《致大?!返?。
D.《誰是最可愛的人》是作家魏巍隨軍采訪后寫的一篇通訊,發(fā)表在1951年4月11日的《人
民日報》上。作為一篇通訊,表現(xiàn)人物品質(zhì)必須以事實說話。
6.下面情境下,說話人語言表達準確、得體的一項是()
(情境)新冠肺炎疫情防控關(guān)鍵時期,淄博市各部門聯(lián)合發(fā)出“文明餐桌公筷行動”倡
議書,倡導(dǎo)實行分餐制、公勺公筷制,堅決打好舌尖上的戰(zhàn)“疫”。小明和家人在飯店就餐,
媽媽用自己的筷子給小明夾萊,小明理解媽媽的疼愛,但此時應(yīng)該說:“"
A.媽媽,您不要給我夾菜了,我自己能夾,我又不是小孩子了!
B.媽媽,謝謝您!但您自己吃吧,不要給我夾了。再說,多不衛(wèi)生??!
C.媽媽,謝謝您!但我們應(yīng)響應(yīng)號召,用公勺、公筷夾菜,這樣更安全、更衛(wèi)生!
D.媽媽,我們要響應(yīng)號召,不要用您的筷子給我夾菜了,既不衛(wèi)生又不安全。
第n卷
二、古詩文閱讀(27分)
7.(1)夕陽西下,-(《天凈沙》)
(2)_______________,江春入舊年。(《次北固山下》)
(3)________________,思君不見下渝州。(《峨眉山月歌》)
(4)正是江南好風景,________________。(《江南逢李龜年》)
(5)________________,受降城外月如霜。(《夜上受降城聞笛》)
(6)________________,鐵馬冰河入夢來。(《十一月四日風雨大作》)
(7)《觀滄?!分小癬_______________,________________”兩句,全景式地描繪了大海那種
蒼茫動蕩的氣勢。
(8)2022年北京冬季奧運會,計劃于2022年2月4日星期五開幕,我們用至圣先師孔子的
名言“",歡迎來自世界各地的冰雪健兒。
8.閱讀下面這首詩,選出賞析有誤的一項()
登幽州臺歌陳子昂
前不見古人,后不見來者。
念天地之悠悠,獨愴然而涕下!
A.第一句詩中的“古人”指古代的明君賢士,這句表現(xiàn)了詩人對歷史上君臣遇合,風云聚會成
就一番事業(yè)的無限向往之情。
B.第二句詩中的“來者”指詩人自己,這句表現(xiàn)了詩人想建功立業(yè)卻不被賞識的無限傷感之
忌。
C.后兩句詩中,詩人把個人的存在置于廣漠的宇宙空間下來表現(xiàn),襯托出人的孤單渺小。
D.這首短詩,表現(xiàn)了詩人懷才不遇、寂寞無奈的情緒,語言蒼勁奔放,富有感染力。
閱讀下面的文言文,完成下列各題。
秦攻趙,趙使平原君趙勝求救于楚。得十九人偕從,無以滿二十。門下有毛遂者,前自
贊①于平原君曰:“遂聞君將合縱于楚,約與食客門下二十人偕,不外索。今少一人,愿君即
以遂備員而行矣。”平原君曰:“先生處勝之門下幾年于此矣?"毛遂曰:“三年于此矣?!?/p>
平原君日:“夫賢士之處世也譬若錐之處囊中其末立見。今先生處勝之門下三年于此矣。
左右未有所稱誦,勝未有所聞,是先生無所有也。先生不能,先生留。"毛遂曰:“臣乃今日
請?zhí)幠抑卸?,使遂蚤②得處囊中,乃穎脫而出,非特其末見而已?!逼皆古c毛遂偕。十九
人相與目笑之而未發(fā)也。既至楚,平原君與楚王言合縱。日中不決。毛遂入,按劍迫楚王,
說以利害,致楚王立定合縱之約。毛遂謂十九人曰:“公等錄錄③,所謂因人成事者也。”平
原君亦自以為不善相士,謂:“毛先生一至楚,而使趙重于九鼎大呂。毛先生以三寸之舌,強
于百萬之師。勝不敢復(fù)相士”遂以毛遂為上客。
(選自《史記?平原君虞卿列傳》)
注:①贊:介紹。②蚤:通“早③錄錄:通“碌碌”。
9.解釋詞語:
①得十九人僧從②前自贊于平原君
③左右未有所稱誦④勝不敢復(fù)相士
10.下列句中劃線詞的意義和用法相同的一項是()
A.①得十九人偕從②所識窮乏者得我與
B.①左右未有所稱誦②不以千里稱也
C.①平原君亦自以為不善相士②陳康肅公善射
D.①遂以毛遂為上客②不足為外人道也
11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意加點詞的解釋。
毛遂入,按劍迫楚王,說以利害,致楚王立定合縱之約。
12.下列分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.毛遂自薦,本來指毛遂主動自我推薦承擔出使楚國的重任,后來作為成語用以比喻自告奮
勇、自我推薦。
B.從平原君趙勝出發(fā)前對毛遂不屑一顧、滿懷顧慮的態(tài)度,可以得出平原君趙勝不是一位善
于發(fā)現(xiàn)人才、知人善任的人這一結(jié)論。
C.“十九人相與目笑之而未發(fā)也”在文中屬于側(cè)面描寫,那十九個人互相用目光示意嘲笑毛遂
卻都沒有說出來,為下文突出毛遂的才華出眾作鋪墊。
D.毛遂居平原君處三年未得展露鋒芒,他自薦出使楚國。促成楚、趙合縱,聲威大振,并獲得
了“以三寸之舌,強于百萬之師”的贊美。
三、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)小議“慎獨”
①現(xiàn)實生活中,常有這樣的現(xiàn)象:在眾人面前講究衛(wèi)生,獨自一人時就隨地吐痰,亂扔
廢棄物;有警察時遵守交通法規(guī),一旦路口無人值守就闖紅燈;在自己熟悉的集體中謙恭有
禮,一旦置身于陌生的環(huán)境就不再遵守公德。
②由此可見,一個人在沒有外在監(jiān)督而獨處的情況下,嚴于律己,遵道守德,恪守“慎
獨”是十分必要的。
③“慎獨”是自我完善的必修課。早在兩千多年前孔子就提出了“君子慎獨:一個人越
是在無人監(jiān)督的時候,越能嚴格要求自己,做到謹慎從事,不做違德背理之事,就越能近自
我完善的思想境界。
④“慎獨”還是道德品質(zhì)的“試金石”?!逗鬂h書?楊震傳》有一則“暮夜無知”的故
事:楊震赴任東萊太守時途經(jīng)昌邑,被他推薦為昌邑縣令的王密夜晚泉拜見,想送他十斤黃
金,楊震拒絕了。王密說:“暮夜無知?!睏钫鹆x正詞嚴:“天知,神知,我知,你知,怎么說
沒有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜無人時,同樣面對十斤黃金,楊震、王密二人的道
德修養(yǎng),就高下分明了。
⑤“慎獨”更是社會生活的“凈化器”。人一旦缺少了“慎獨”精神,就會降低自己的道
德水準,只顧個人利益而無視他人利益??膳碌氖沁@種思想一旦“傳染”開去,別人也會以
他為“榜樣”,如果人人效仿,久而久之,世風日下就成必然。
⑥那么,怎樣才能做到“慎獨”呢?關(guān)鍵要在“隱"和“微''上下功夫。即無人在場和
有人在場都是一個樣,不讓任何微小邪惡的念頭萌發(fā),這樣才能使自己的道德品質(zhì)日臻完善。
⑦“慎獨”離不開嚴格要求自己。三國時劉備的“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”
就是慎獨自律、道德完善的體現(xiàn)。
⑧2005年感動中國的王順友,一個普通的鄉(xiāng)村郵遞員,就是當代恪守“慎獨”的典范。
他一個人20年走了26萬多公里的寂寞郵路。盡管生存環(huán)境和工作條件十分惡劣,但他沒有
延誤過一個班期,沒有丟失過一封郵件,投遞準確率達100%。他說:“保證郵件送到,是我
的責任?!痹诼肮陋氈谩鄙纤麑ψ约旱膰栏褚?,在“一個人的長征”中,他服務(wù)無數(shù)
山里人的執(zhí)著,為人類創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財富。
⑨“慎獨”也離不開自我反省。一個人要進步,就要經(jīng)常地、認真地反省自己。偉大的
科學(xué)家愛因斯坦說:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠別人的勞動,
我必須盡力以同樣的份量來報償我所領(lǐng)受的、至今還在領(lǐng)受著的東西……”蜚聲中外的醫(yī)學(xué)
院士吳階平在年老時這樣反思自己:“我自己認為,在1950—1960這十年里是取得了可喜成
績的,那時自己也的確十分勤奮,但這并不代表一生中都在堅持不懈地努力。自己在科學(xué)研
究中鍥而不舍的精神還遠遠不夠,自省也有偷懶、靠小聰明過關(guān)甚至是一知半解的地方?!笨?/p>
學(xué)家們這種勤于反思、嚴于自律的精神為我們做出了表率。
⑩“慎獨”是一面盾牌,可助你抵御各種各樣的誘惑,防范各色各類的“糖彈”;“慎獨”
是一盞明燈,可幫你照亮前行之路,明辨是非曲直;“慎獨”是一劑良藥,可使你內(nèi)心清朗,
精神昂然。那么.就讓我們用“慎獨”警示自己,鞭策自己,踏實做事。坦蕩為人,做一個道
德高尚的人,使我們的社會更加文明,更加和諧。
13.本文的中心觀點是“________________________________________________________
14.下面的論據(jù)不適合論證“慎獨”的一項是()
A.古希臘哲學(xué)家畢達哥拉斯說:“無論是別人在跟前或者自己單獨的時候,都不要做一點卑劣
的事情?!?/p>
B.一個中學(xué)生騎車上學(xué),卻不小心撞壞了一輛寶馬車,車主并不知情,這位中學(xué)生沒有選擇逃
走,而是在原處等待車主。
C.一個轎夫雨后穿新鞋抬轎,剛開始專揀干處走,生怕濕了新鞋。后來一不小心腳踏泥水,弄
臟了新鞋,就再也無論干濕,隨便落腳。
D.元代學(xué)者許衡外出,天熱口渴。道旁有梨樹?,眾人競相摘吃,只有許衡不為所動。有人說,
兵荒馬亂,梨樹無主,摘吃無妨。許衡正色道:“梨雖無主,我心有主。”
15.下列說法錯誤的一項是()
A.③④⑤段,層層遞進、步步深入地論述了“慎獨”的重要意義。
B.第④段中,為了論證觀點,作者主要運用了道理論證的方法。
C.第⑧段舉王順友的例子,論證了“'慎獨'離不開嚴格要求自己”的分論點。
D.本文采用了“總一分一總”的結(jié)構(gòu),脈絡(luò)清晰,層次分明,論證嚴密。
16.你在生活中有哪些不夠“慎獨”的行為?結(jié)合文本和生活體驗談?wù)勔院笤趺醋觥?/p>
(二)孤挺花周愛萍
①我喜歡孤挺花,喜歡它的孤,喜歡它的挺。獨處時,我喜歡清寂,似孤挺花。
②三年前,宿舍樓門口躺著一棵小小的綠“劍”,根部像是小小的洋蔥頭。這是誰丟棄的,
還是誰不小心遺失的?要是被人踩上一腳,它就成了泥漿;要是被掃垃圾的大爺掃進垃圾箱,
它就成了垃圾;要是被小孩撿去玩耍,它就是玩具。不管是哪種情況,它將不再是綠“劍”,
而是與世訣別。
③這綠“劍”到底為何物?我也叫不出名字,只知道是一種植物,曾經(jīng)在一戶農(nóng)家小院里
看到,花開如晚霞般燦爛,葉片翠綠,富有光澤,形狀似一柄長劍。因此,我不由自主的稱
它為綠“劍工
④邂逅綠“劍”,像是邂逅老朋友,無需猶豫,無需言語,無所猜忌,彼此相融。小心翼翼
將小小的綠“劍”,種在大大的花盆里,這是一種特殊禮遇。投緣的花也得富養(yǎng),大大的花盆,
大大的空間,大大的關(guān)照。
⑤養(yǎng)花,我別無它長,最擅長的就是松土,施肥,澆水。剛種下的綠''劍",只有一片孤葉,
卻也極愛“喝水”,每澆一次水,那片孤葉似乎就長長一些,小小的“洋蔥頭”似乎也長大了
一些。
⑥日復(fù)一日,與綠“劍”共度光陰,任紅塵深處歲月流逝、萬物斑駁、人事?lián)诫s,灑一壺清
水,澆去眉間煩愁閑事,澆來一片淡然時光,澆出一顆脫俗之心。
⑦三年時光,一逝而過。時光深處,驀然回首:綠“劍”從當初的短“劍”變成了長“劍”;
從單“劍”變成了多“劍”……然而,綠“劍”從未開花,卻綠意盎然,風姿綽約,賞心悅
目。
⑧如此,綠“劍”開不開花,有什么關(guān)系呢?綠“劍”相伴,天是藍的,風是輕的,心是清
寧的,光陰是美的;行走塵世,千般經(jīng)歷,萬般尋覓,獨守清歡,獨守綠“劍”,有什么不好?
⑨時光眷顧,歲月優(yōu)待,五月清晨,空氣怡人,陽光正好,綠“劍”亮劍一一簇生的葉片中
長出一根長長的、筆直的、粗壯的綠柱,綠柱頂端開著碩大、明艷、亮麗的花朵。
⑩那一刻,綠“劍”的花朵驚艷了時光,驚艷了眼眸,驚艷了天地;那一刻,綠“劍”的花
朵仿佛是喇叭,吹響了生命之歌。
?如此壯麗紅艷的花朵,怎么可以不知其名?拍照掃描,看圖識花:孤挺花。
?孤挺花,孤:孤苦,孤獨;挺:挺過,挺進;意為:孤獨挺過,成千上百個白天黑夜;
孤傲美艷、挺拔剛強的盛開一一孤挺花,這不過是我見字斷義,抑或就是事實?
?孤挺花,再品其名,于孤獨中,靜守初心;于孤寂中,挺直脊梁;于等待中,不顯山,
不露水,隱忍積聚,于剎那間,厚積厚發(fā),像流星劃破長空,閃爍光芒,雖短暫,卻燦爛永
恒。
?人生短暫,獨守清歡,有目標,有包容,有格局,不在意無謂的人和事,不在意得和失,
時刻提升自我,如孤挺花般厚積厚發(fā),如此這般,莫不甚好?
(選自《羊城晚報》,原文有刪改)
17.依據(jù)提示填空,完善本文線索。
孤挺花:
撿花---種花---養(yǎng)花----開花①------------------悟花
“我”的情感變化:
意外---②-------------------淡然----驚喜----喜愛----③
18.第①段在文中有何作用?請簡要分析。
19.第⑨段描寫孤挺花開放時的天氣景象,有什么作用?
20.本文主要采用了哪種寫作手法?表達了作者怎樣的思想感情?
21.結(jié)合文章主題,說說這篇文章給了你哪些啟示。
四、名著閱讀(10分)
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22.中外經(jīng)典
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