幼兒園教師頒獎(jiǎng)詞

13個(gè)寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長(zhǎng)，她如同一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，悄悄收獲。參與各級(jí)競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)?lì)H多；用平凡的才智，啟發(fā)學(xué)生的思維；用深入淺出地演算，帶著學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅；數(shù)年如一日的畢業(yè)班教學(xué)，加減乘除，算不盡他的奉獻(xiàn)！給了學(xué)生一桿生活的尺，讓自己去丈量人生；給了學(xué)生一副學(xué)習(xí)的圓規(guī)，讓自己去規(guī)劃成長(zhǎng)的藍(lán)圖。她在消逝自己青春的同時(shí)，卻給了她的學(xué)生兩樣?xùn)|西：一是根，二是翼。樹無根不立，鳥無翼不飛。青少年是人類的期望，民族的將來。要在社會(huì)中出擊、競(jìng)爭(zhēng)，根要扎穩(wěn)才能固本，羽翼要硬才能搏擊。她說：選擇了教育，就選擇了繁忙，選擇了奉獻(xiàn)，選擇了犧牲。但愛就是力氣。她辭有一種宏大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一，三尺講臺(tái)，豎起了他們高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。加減乘除算不出他們的奉獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不盡他們的忠誠(chéng)。他們既是一個(gè)表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演，學(xué)生是最好的觀眾，講臺(tái)是夢(mèng)想的舞臺(tái)，不需要華美的布景，不需要曲折的劇情。他們用學(xué)識(shí)與熱忱打動(dòng)了學(xué)生的心靈，把看似枯燥的學(xué)問繪成了最美的風(fēng)景。你，靜能春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，你，動(dòng)能點(diǎn)石成金，琢璞成器。是你用柔弱的雙肩稱量你嚴(yán)字律己，寬字待人，表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力量，為數(shù)學(xué)教師制造溫馨和諧的大家庭。作為一般教師，你樂觀投身教研教改，求實(shí)不忘創(chuàng)。在眾多的耕耘者中，你是先行人。校園里，總能觀察你們步履匆忙的身影，辦公室里，總能聽到你們諄諄善誘的話語，你教師、朋友家園。你們認(rèn)真血鑄就愛，用愛贏得了學(xué)生的心。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“循循善誘、身體力行他們身在二線卻沖鋒在前，以校為家，認(rèn)真值班。身兼數(shù)職，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，無圣的使命，即便是最一般的一個(gè)崗位，也能夠以最高的標(biāo)準(zhǔn)，呈現(xiàn)自己的人生價(jià)值！建校史上有他們光輝的一筆，軍功章里有他們閃光的一半。向悄悄無聞的標(biāo)兵們致敬！昨天，你們還在蚌貝中掙扎磨礪，今日，你們已成長(zhǎng)為一顆顆閃亮的珍寶。教改實(shí)踐，是你們漫漫長(zhǎng)路的基石；課后反思，是你們滾滾向上的車輪；探究創(chuàng)，是你們凌空騰起的力氣。課堂上，多媒體科技領(lǐng)先，沉醉學(xué)生；考試后，競(jìng)賽統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)異，喜樂家長(zhǎng)。你們?nèi)霾ブ胖?，收獲著芳香。書山有路，你們是拓荒者；學(xué)海無涯，你們是引路人。祝福你們?cè)谝院蟮娜松飞细吒杳瓦M(jìn)！從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個(gè)秀麗的夢(mèng)，那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。三年來，他辛勤耕耘，用愛心、急躁和才智，把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)！有人說他是事業(yè)的寵兒，但他堅(jiān)信，有付出就會(huì)有回報(bào)！8年了！8年來，他飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和真誠(chéng)、熱忱；學(xué)生們說他：寬容、慈祥，責(zé)任心強(qiáng)！優(yōu)秀黨員頒獎(jiǎng)詞釋了“學(xué)高為師，身正為范，以行立教，以德立身”的師德內(nèi)涵，就是由于心中莊重的黨旗，讓他們“尋常時(shí)期看得出，關(guān)鍵時(shí)刻站得出，困難時(shí)刻豁得出引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，彰顯附校神采！我宣誓，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé)；為人師表，敬業(yè)愛生；循循善誘，身體力行，修身立德；使人由其誠(chéng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，使人盡其才，靜下心來教書，潛下心來育人；啟智求真，遵守有教無類；因材施教，留意創(chuàng)進(jìn)展，為北師大附校輝煌的明天譜寫篇?！拔覀兪怯辛贾娜?，肯定會(huì)給你們回報(bào)！請(qǐng)教師放心，我們是有骨氣的人，肯定會(huì)讓你們驕傲！請(qǐng)學(xué)校放心，我們是有潛力的人，肯定會(huì)為母校爭(zhēng)光！奮戰(zhàn)百天，斗志昂揚(yáng)，全力以赴！誓奪輝煌最具奉獻(xiàn)獎(jiǎng)文雅秀氣，和氣可親，對(duì)待工作總是精神十足，春風(fēng)滿面，話語不多，但踏實(shí)肯干。生活上的不便沒有動(dòng)搖你堅(jiān)決的工作激情，崗位的變動(dòng)沒有給你消極的托辭，工作上的勞頓沒有削減你努力向前的腳步，重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，不需要留下太多的精彩，投入每一項(xiàng)工作，不落后于任何人，她給四中帶來了精神，也為自己詮釋了精彩的人生。最正確紅燭獎(jiǎng)半年時(shí)間竟獲市縣獎(jiǎng)項(xiàng)八項(xiàng)之多節(jié)奏.她的笑聲很爽朗.她總能給人們的生活帶來生氣,帶來活力.她寵愛她的工作,寵愛她的學(xué)生，孩子們都很寵愛她，情愿圍在她的身旁。她全身都散發(fā)著青春的活力。無論是她布滿朝氣的生活方式，還是她對(duì)待工作的樂觀進(jìn)取的態(tài)度，就似乎是蓬勃向上的綠茵，盛開著明媚的花朵。愿這種秀麗永久在四中綻放。最正確人獎(jiǎng)2008是生活的歡快；收獲的還有學(xué)生對(duì)她的信任和愛戴。教學(xué)相長(zhǎng)，在這里得到更好的融匯和表達(dá)。她用自己的妙手，用最真誠(chéng)的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。短短的兩年教學(xué)生涯，她成就了學(xué)生，也成就了自己。甘為人梯獎(jiǎng)她是一個(gè)表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演，學(xué)生是她最好的觀眾，講臺(tái)是她的舞臺(tái)。不需要華美的布景，不需要曲折的劇情，她的學(xué)識(shí)與熱忱更簡(jiǎn)潔打動(dòng)你的心靈，點(diǎn)燃你的激情?？此瓶菰锏目茖W(xué)學(xué)問，被她著色添彩，描繪成最美的風(fēng)景；看似高深的牛頓定律，被她奇異演繹，煥發(fā)出最迷人的風(fēng)彩。她讓科學(xué)與生活聯(lián)系更緊，讓學(xué)生與書本聯(lián)系更近，她為枯燥的定理涂上顏色，讓學(xué)生樂此不彼的游覽在科學(xué)學(xué)問的海洋里。最正確春蠶獎(jiǎng)假設(shè)說辛苦是一種財(cái)寶，那她就是富有的人。無論嚴(yán)冬酷暑她的身影總是早早消滅在校園里。她那爽朗的笑聲，將無限的和諧在師生間傳遞；她那滿腔的熱忱，足以填平師生間無形的溝壑。在她的眼中，每一位學(xué)生都是一件風(fēng)格各異的藝術(shù)作品，她用詩(shī)意的手法精雕細(xì)琢。她不像在教書，更像在進(jìn)展藝術(shù)創(chuàng)作。在打造作品的同時(shí)，也重塑了全的自我，孩子們因她而歡快，她因孩子們而秀麗。6。最富感動(dòng)獎(jiǎng)有位教師拒絕了條件比我們好得多的學(xué)校盛情邀請(qǐng)，只由于她對(duì)四中愛得淺薄。作為一名班主任，無論何時(shí)她的班級(jí)是我們學(xué)校的一面旗幟。她說，數(shù)學(xué)教學(xué)是一片海，在這里趕海，定能收獲幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足印。她又說，把平凡的事做好，就是不平凡！多么富有哲理的話語。風(fēng)風(fēng)雨雨中，酸甜苦辣味。她給孩子們送去片片摯愛，踐行著自己的教學(xué)理念。最正確教學(xué)成就獎(jiǎng)作為一名教師，靠著對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的一份熱忱、一份執(zhí)著，她一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。她把孩子們帶進(jìn)奇異的數(shù)字世界里，盡情數(shù)字和圖形的歡快；她用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。在四中這個(gè)絢爛的大舞臺(tái)，她就像開屏的孔雀，盡情地展現(xiàn)著自己的秀麗，懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里連續(xù)演繹著數(shù)學(xué)教師的精彩！最正確教研組長(zhǎng)獎(jiǎng)或許她天生就是認(rèn)真的天性，或許上帝派她來就是擔(dān)負(fù)教師的重任，她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的學(xué)問，她在細(xì)心中把課堂變成了歡快的享受。最正確年段長(zhǎng)師道的尊嚴(yán)確定不是言語的高高在上，只有與學(xué)生坦誠(chéng)相見，才能贏得真正的理解和敬重。作為一名班主任，他處處以此為原則。作為一名教師，他，靜能春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲；他，動(dòng)能點(diǎn)石成金，琢玉成器。他用堅(jiān)實(shí)的雙肩稱量著科學(xué)學(xué)科帶頭人的重量，他用責(zé)任的砝碼，讓情感的天平始終向?qū)W生的那端傾斜，他用人格的引力，吸引學(xué)生在考場(chǎng)上過關(guān)斬將是他真實(shí)的寫照。作為年段長(zhǎng)，他以高尚人格和嫻熟的處世風(fēng)格影響了全部九年級(jí)教師。在本學(xué)期九年段幾項(xiàng)麻煩問題處理上，始終以學(xué)校大局為重，表現(xiàn)了很強(qiáng)的協(xié)調(diào)力量，很高的風(fēng)范。最正確領(lǐng)雁獎(jiǎng)他成天為學(xué)校工作悄悄地操勞、奔波、奉獻(xiàn)著，任勞任怨、勤勤懇懇、踏踏實(shí)么時(shí)候都能以大局為重.要說辛苦，只有他最苦?？偸前压ぷ鞣旁诘谝晃?，呈現(xiàn)在人們面前的是驚喜，而背后的苦和付出都在自己品嘗。對(duì)待工作他有火一樣的熱忱，對(duì)待同志他有一顆真誠(chéng)的心。比起他的成就，他的堅(jiān)守同樣動(dòng)人；比起他的聲譽(yù)，他不倦的追求同樣刺眼揚(yáng)起傲岸的頭”是他工作的信念他以他的實(shí)干與敬業(yè)精神榮獲了其次屆市聞獎(jiǎng)教金優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)。篇二：最美愛心教師頒獎(jiǎng)詞十六年前，踏著自己恩師走過的路，她圓了兒時(shí)的夢(mèng)想，懷著對(duì)教育事業(yè)無比崇尚的神圣情感，走上了三尺講臺(tái)。在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。作為一名教師，不僅要教給學(xué)生學(xué)問，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，而這就需要教師能夠用深厚的愛心澆灌他們的心田。她認(rèn)為“愛心是宏大的，是教滿愛心的