部編版五年級語文上冊第一單元作文課-我的心愛之物課件

我的心愛之物我的心愛之物1你的心愛之物又是什么？采訪時間你的心愛之物又是什么？采訪時間2農(nóng)藥王者絕地求生采訪時間農(nóng)藥絕地求生采訪時間3寫作要求：每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的鮮花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么呢？是你最愛的玩具小熊，是養(yǎng)了三年的綠毛龜，還是好朋友轉(zhuǎn)學時送你的風鈴……注意：想想你的心愛之物是什么，寫寫它是什么樣子的，你是怎樣得到的，為什么會成為你的心愛之物。請圍繞心愛之物，把自己的喜愛之情融入字里行間。寫作要求：每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的鮮花4狀物類習作：狀物類文章是指以描寫物體為主的文章，重在突出描寫對象的形狀、姿態(tài)、色彩、習性及其動靜變化等。狀物類習作：狀物類文章是指以描寫物體為主的文章，重在突出描寫5靜物植物動物狀物文章的類型靜物植物動物狀物文章的類型6外部特征（外形、顏色、材料）+用途靜物植物動物外部特征（外形、顏色、滋味）+生長特點外部特征（外形、顏色）+生活習性外部特征（外形、顏色、材料）+用途靜物植物動物外部特征7按順序：從整體到局部，從上到下，從前到后，從外到里，從先到后，從中間到兩側(cè)抓特點：圍繞最具特色的地方展開描寫，不用面面俱到用修辭：比喻、擬人、排比、夸張外形按順序：抓特點：用修辭：外形8何為“心愛”：心愛之物必定滿足——①是重要人物送的，寄托了情感；②能給自己帶來引導、激勵等正面的影響。何為“心愛”：心愛之物必定滿足——9心愛之物的寫作手法托物言志理想、志愿。如：努力學習、報效祖國、追求夢想借物抒情情感、情懷。如：親情、友情、師生情心愛之物的寫作手法托物言志理想、志愿。如：努力學習、報效祖10“心愛之物”=本物+故事+志向/情感總結(jié)“心愛之物”=本物+故事+志向/情感總結(jié)11開頭：引出事物+點題寫作指導開頭：引出事物+點題寫作指導12心愛之物從哪來？1、對象：親人、老師、同學……2、由來：（1）生日/兒童節(jié)禮物；（2）爸媽/自己偶然買的；（3）某次獲獎的獎品；（4）別人旅游帶的手信；（5）爺爺奶奶留給自己的；（6）……心愛之物從哪來？1、對象：親人、老師、同學……13開頭：在……那天，XX送給我一個做工精巧的“小黃人”卡通沙漏，而它也從此成為了我的心愛之物。因為它不僅造型獨特，更讓我感悟到生命的意義。

介紹由來

說明意義開頭：在……那天，XX送給我一個做工精巧的“小黃人”卡通沙漏14外部特征+用途外部特征+用途15“小黃人”沙漏由塑料卡通外殼和玻璃沙漏瓶組成。瞧！小黃人頭頂豎著幾根黑不溜秋的頭發(fā)，猶如錯綜凌亂的天線。它臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，顯得古靈精怪。

整體介紹

局部介紹外部特征：寫作指導“小黃人”沙漏由塑料卡通外殼和玻璃沙漏瓶組成。瞧！小黃人頭頂16小黃人的身子是中空的，這里便是沙漏瓶的“棲息地”。沙漏瓶呈“8”字型，中間窄，上下寬，玻璃球內(nèi)盛著金黃色的砂礫。外部特征：寫作指導小黃人的身子是中空的，這里便是沙漏瓶的“棲息地”。沙漏瓶呈“17只要給它翻個跟頭，流沙就會有條不紊地往下撒，并開始計時。用途：寫作指導只要給它翻個跟頭，流沙就會有條不紊地往下撒，并開始計時。用途18過渡句+具體事例寫作指導過渡句+具體事例寫作指導19一晚，爸媽沒收了我的手機。我拖著腳步走回房間，氣鼓鼓地推倒了桌上的一摞書。誰知沙漏被蹭到了，也“哐”的一聲倒下。沙漏給我?guī)砹瞬蝗菪∮U的影響。曾經(jīng)有段時間，我沉迷于手機游戲，無法自拔，學習成績也一落千丈。過渡句+事情起因：寫作指導一晚，爸媽沒收了我的手機。我拖著腳步走回房間，氣鼓鼓地推倒了20我拿起了沙漏，只見那耀眼的金黃砂礫如細雨般紛紛撒落，慢慢堆積成“小山丘”。時鐘“滴答滴答”地走著，過了一會兒，砂礫已全數(shù)撒盡。事情經(jīng)過：寫作指導我拿起了沙漏，只見那耀眼的金黃砂礫如細雨般紛紛撒落，慢慢堆積21望著空空如也的玻璃球，我若有所思。這時，爸爸走了過來，拍拍我的肩膀：“孩子，這些掉落的砂礫不正如飛逝的時間嗎？你可要珍惜啊?！笔虑榻?jīng)過：

場景切換寫作指導望著空空如也的玻璃球，我若有所思。這時，爸爸走了過來，拍拍我22我頓時如夢初醒：是啊，當砂礫漏盡時，還可以倒過來重新流淌，可生命卻不能倒置重生。從那以后，我學會珍惜時間，奮發(fā)讀書。感悟+行動：

突出正面影響寫作指導我頓時如夢初醒：是啊，當砂礫漏盡時，還可以倒過來重新流淌，可23結(jié)尾：再次點題寫作指導結(jié)尾：再次點題寫作指導24一寸光陰一寸金，每當我想松懈時，書桌上的小黃人仿佛就會盯著我，并叮囑道：“要把握時間哦！”小沙漏將一直陪伴著我，指引著我前行。

擬人化，更生動

抒情、明志結(jié)尾：寫作指導一寸光陰一寸金，每當我想松懈時，書桌上的小黃人仿佛就會盯著我25我的小沙漏在我十歲生日那天，叔叔送給我一個做工精巧的“小黃人”卡通沙漏，而它也從此成為了我的心愛之物。因為它不僅造型獨特，更讓我感悟到生命的意義。“小黃人”沙漏由塑料卡通外殼和玻璃沙漏瓶組成。瞧！小黃人頭頂豎著幾根黑不溜秋的頭發(fā)，猶如錯綜凌亂的天線。它臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，顯得古靈精怪。小黃人的身子是中空的，這里便是沙漏瓶的“棲息地”。沙漏瓶呈介紹由來，

說明意義外形：整體→局部我的小沙漏在我十歲生日那天，叔叔送給我一個做工精巧的26范文展示我的小沙漏“8”字型，中間窄，上下寬，玻璃球內(nèi)盛著金黃色的砂礫。只要給它翻個跟頭，流沙就會往下撒，并開始計時。沙漏給我?guī)砹瞬蝗菪∮U的影響。曾經(jīng)有段時間，我沉迷于手機游戲，無法自拔，學習成績也一落千丈。一晚，爸媽沒收了我的手機。我拖著腳步走回房間，氣鼓鼓地推倒了桌上的一摞書。誰知沙漏被蹭到了，也“哐”的一聲倒下。我拿起了沙漏，只見那耀眼的金黃砂礫如細雨般紛紛撒落，慢慢堆積成“小山丘”。時鐘“滴答滴答”地走著，過了一會兒，砂礫已全數(shù)撒盡。簡單介紹用途過渡句+具體事例范文展示我的小沙漏“8”字型，中間窄，上下寬，玻璃球內(nèi)盛著金27范文展示我的小沙漏望著空空如也的玻璃球，我若有所思。這時，爸爸走了過來，拍拍我的肩膀：“孩子，這些掉落的砂礫不正如飛逝的時間嗎？你可要珍惜啊。”我頓時如夢初醒：是啊，當砂礫漏盡時，還可以倒過來重新流淌，可生命卻不能倒置重生。從那以后，我學會珍惜時間，奮發(fā)讀書。

一寸光陰一寸金，每當我想松懈時，書桌上的小黃人仿佛就會盯著我，并叮囑道：“要把握時間哦！”小沙漏將一直陪伴著我，指引著我前行。突出感悟和實際行動結(jié)尾點題，

表明志向范文展示我的小沙漏望著空空如也的玻璃球，我若有所思。這時，爸28我的小沙漏舉一反三：其他造型我的小沙漏舉一反三：其他造型29素材拓展機器人ATM存錢罐素材拓展機器人30外部特征+用途寫作指導外部特征+用途寫作指導31可滑行滑輪發(fā)光眼鏡自動進鈔口折疊臺燈存錢盒功能按鈕寫作指導可滑行滑輪發(fā)光眼鏡自動進鈔口折疊臺燈存錢盒功能按鈕寫作指導32寫作指導觸控照明存錢取錢播放音樂滑行滾動寫作指導觸控照明存錢取錢播放音樂滑行滾動33寫作指導過渡句+具體事例寫作指導過渡句+具體事例34寫作指導ATM存錢罐在我生活中扮演著重要角色。平時，它能幫我……因為有這個存錢罐，我攢下了不少錢。那一次，學校發(fā)起了一次愛心捐款活動……我本想跟爸媽拿錢，可是……后來，我打開存錢罐……第二天，去到學校，我……那一刻，我的內(nèi)心無比……寫作指導ATM存錢罐在我生活中扮演著重要角色。平時，它能幫我35寫作指導還有一次，媽媽過生日，我在思考如何幫她慶祝。這時，我的目光停在了ATM存錢罐上面。于是，我決定……寫作指導還有一次，媽媽過生日，我在思考如何幫她慶祝。這時，我36素材拓展心愛之物由來具體事例中心地球儀朋友送的我給弟弟指出日本地理位置，并講了中日戰(zhàn)爭熱愛祖國，奮發(fā)向上不倒翁爺爺留給我的我在賽跑前受到爺爺?shù)牟坏刮痰墓奈鑸匀滩话?，抗挫小鬧鐘媽媽買的我賴床，最后被鬧鐘叫醒，從此改掉壞毛病珍惜時間仙人掌同學給的出門忘記安置仙人掌，十天后發(fā)現(xiàn)它還活著頑強的生命力巴西龜爸爸買的巴西龜努力翻出缸外，自在地曬太陽舒適自由的生活；對龜?shù)南矏壑樗夭耐卣剐膼壑镉蓙砭唧w事例中心地球儀朋友送的我給弟弟指出日37魔法小棒一、開頭：引出事物+點明主題（心愛之物的由來；為什么會成為心愛之物）二、外形+用途（略寫）三、過渡+事例（詳寫）四、結(jié)尾：再次抒情、明志寫作思路魔法小棒一、開頭：引出事物+點明主題寫作思路38魔法小棒好開頭1、自然介紹式：在……那天，XX送給我一個做工精巧的XXX卡通沙漏，而它也從此成為了我的心愛之物。因為它不僅造型獨特，更讓我感悟到生命的意義。2、對比引入式：我家有許多新奇有趣的東西，比如電動汽車、遙控飛機、天文望遠鏡……可是，我最心愛的還是……，因為它是XX從日本帶給我的禮物。3、外形描寫式：瞧！它頭頂豎著幾根黑不溜秋的頭發(fā)，猶如……。它臉上嵌著一雙……的大眼睛，顯得……。它的身子是中空的，里面掛著……。沒錯，它就是我的……魔法小棒好開頭1、自然介紹式：在……那天，XX送給我一個做工39魔法小棒好結(jié)尾抒情點題式：1、一寸光陰一寸金，每當我想松懈時，書桌上的小黃人仿佛就會盯著我，并叮囑道：“XX”小沙漏將