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攔中八年級(jí)下數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)100題----康全壽1.代數(shù)式3x+4的值不小于0,則可列不等式為()2.用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示下列關(guān)系:(1)x的與x的2倍的和是非正數(shù);(2)一枚炮彈的殺傷半徑不小于300米;(3)三件上衣與四條長(zhǎng)褲的總價(jià)錢(qián)不高于268元;(4)明天下雨的可能性不小于70%;(5)小明的身體不比小剛輕.3.(2007年安順市)如圖所示,對(duì),b,c三種物體的重量判斷不正確的是()bbbbccbbb4.如圖是測(cè)量一顆玻璃球體積的過(guò)程:(1)將300ml的水倒進(jìn)一個(gè)容量為500ml的杯子中;(2)將四顆相同的玻璃球放入水中,結(jié)果水沒(méi)有滿;(3)再加一顆同樣的玻璃球放入水中,結(jié)果水滿溢出.根據(jù)以上過(guò)程,推測(cè)這樣一顆玻璃球的體積在________cm3以上,_________cm3以下5.判斷下列各題是否正確?正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”(1)不等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)整數(shù),不等號(hào)方向不變.()(2)如果>b,那么3-2>3-2b.()(3)如果是有理數(shù),那么-8>-5.()(4)如果<b,那么2<b2.()(5)如果為有理數(shù),則>-.()(6)如果>b,那么c2>bc2.()(7)如果-x>8,那么x>-8.()(8)若<b,則+c<b+c.()6.不等式10(x-4)+x≥-84的非正整數(shù)解是_____________7.在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出一次函數(shù)y1=-x+1與y2=2x-2的圖象,并根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出直線y1=-x+1與y2=2x-2的交點(diǎn)P的坐標(biāo).(2)直接寫(xiě)出:當(dāng)x取何值時(shí)y1>y2;y1<y28.(2007,福州,10分)李暉到“寧泉牌”服裝專(zhuān)賣(mài)店做社會(huì)調(diào)查.了解到商店為了激勵(lì)營(yíng)業(yè)員的工作積極性,實(shí)行“月總收入=基本工資+計(jì)件獎(jiǎng)金”的方法,并獲得如下信息:營(yíng)業(yè)員小俐小花月銷(xiāo)售件數(shù)(件)200150月總收入(元)14001250假設(shè)月銷(xiāo)售件數(shù)為x件,月總收入為y元,銷(xiāo)售1件獎(jiǎng)勵(lì)元,營(yíng)業(yè)員月基本工資為b元.(1)求,b的值;(2)若營(yíng)業(yè)員小俐某月總收入不低于1800元,則小俐當(dāng)月至少要賣(mài)服裝多少件?9.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2x-6,x-5)在第四象限,則x的取值范圍是().3<x<5B.-3<x<5C.-5<x<3D.-5<x<-310.解不等式組11.若不等式組無(wú)解,求m的取值范圍.一、七彩題12.(一題多變題)如果關(guān)于x的不等式(-1)x<+5和2x<4的解集相同,則的值為_(kāi)_____.(1)一變:如果的解集是x<2,則的取值范圍是_____;(2)二變:如果的解集是1≤x<2,則的取值范圍是____13.把若干個(gè)糖果分給幾只猴子,若每只猴子分3個(gè),則余8個(gè);若每只猴子分5個(gè),則最后一個(gè)猴子分得的糖果數(shù)不足3個(gè),問(wèn)共有多少只猴子,多少個(gè)糖果?14.若n為正整數(shù),(7n+11)2-n2的值總可以被k整除,則k等于().11B.22C.11或22D.11的倍數(shù).二、填空題15.+20pq+25q2=16.分解因式x2-4y2=___________;17.分解因式m2+2m+m=_______;18.分解因式.19.運(yùn)用平方差公式可以可到:兩個(gè)偶數(shù)的平方差一定能被_____整除。1.(一題多解)若+b=1,b=-1,求2+b2的值.20.(巧題妙解題)若9m2-12mn+8n2-4np+2p2-4p+4=0,求m+n+p的值.21.已知-b=,b=,求-22b2+b3+3b的值.(7);(8).22.先分解因式,再求值:(1),其中,;23.要使分式有意義,則的值應(yīng)是;要使分式的值為零,則的值應(yīng)為.24.分式,當(dāng)時(shí),其值為0;當(dāng)時(shí),分式無(wú)意義;當(dāng)時(shí),分式的值為正數(shù).25.已知,則的值是()26.27.化簡(jiǎn)28.先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=+1.29.方程的解是.30.甲做90個(gè)機(jī)器零件所用的時(shí)間與乙做120個(gè)機(jī)器零件所用的時(shí)間相等,又已知平均每小時(shí)甲、乙兩人一共做了35個(gè)零件,求甲、乙每小時(shí)各做多少個(gè)?31.某校師生到距學(xué)校20千米的公路旁植樹(shù),甲班師生騎自行車(chē)先走,45分鐘后,乙班師生乘汽車(chē)出發(fā),結(jié)果兩班師生同時(shí)到達(dá),已知汽車(chē)的速度是自行車(chē)速度的2.5倍,求兩種車(chē)的速度各是多少?32.若=,b=3,c=3,則、b、c的第四比例項(xiàng)d為_(kāi)_______.33.若,則=________.34.已知P是線段B上一點(diǎn),且P:PB=2:5,則B:PB等于().35.在相同時(shí)刻的物高和影長(zhǎng)成比例.已知上午9點(diǎn)時(shí),高為1.5m的測(cè)桿的影長(zhǎng)為2.5m,此時(shí)一古塔在地面的影長(zhǎng)是50m,求古塔的高.如果上午10點(diǎn)時(shí),1.5m高的測(cè)桿的影長(zhǎng)為2m,中午12點(diǎn)時(shí),1.5m高的測(cè)桿的影長(zhǎng)為1m,求古塔的影長(zhǎng)是20m的時(shí)刻.36.已知,求.37.已知三個(gè)數(shù)1,2,,請(qǐng)你再寫(xiě)一個(gè)數(shù),使這四個(gè)數(shù)能成比例,那么這個(gè)數(shù)是________38.好好想一想如圖5:分別取等邊三角形BC各邊的中點(diǎn)D、E、,得△DE.若△BC的邊長(zhǎng)為.(1)△DE與△BC相似嗎?如果相似,相似比是多少?(2)分別求出這兩個(gè)三角形的面積.(3)這兩個(gè)三角形的面積比與邊長(zhǎng)之比有什么關(guān)系嗎?39.用數(shù)學(xué)眼光看世界如圖7,長(zhǎng)梯B斜靠在墻壁上,梯腳B距墻80cm,梯上點(diǎn)D距墻70cm,量得BD長(zhǎng)55cm,求梯子的長(zhǎng).40.用數(shù)學(xué)眼光看世界如圖4,要測(cè)一個(gè)小湖上相對(duì)兩點(diǎn)、B的距離,要求在B所在直線同一側(cè)岸上測(cè).小明采取了以下三種方法,如圖5,圖6,圖7.圖4(1)請(qǐng)你說(shuō)明他各種測(cè)量方法的依據(jù).(2)根據(jù)所給條件求B的長(zhǎng).方法一:已知,BC=50米,C=130米,則B=________米,其依據(jù)是.圖5方法二:已知O∶OD=OB∶OC=3∶1,CD=40米,則B=________米,其依據(jù)是.圖6方法三:已知E、分別為C、BC的中點(diǎn),E=60米,則B=________米,其依據(jù)是.圖741.如圖3,梯形BCD中,B∥CD,C、BD交于E,若S△DCE∶S△DCB=1∶3,求S△DCE∶S△BD.圖342.已知:△BC∽△,它們的周長(zhǎng)之差為20,面積比為4∶1,求△BC和△的周長(zhǎng).43.如圖2,把一個(gè)矩形紙片BCD沿D和BC的中點(diǎn)連線E對(duì)折,要使矩形EB與原矩形相似,則原矩形長(zhǎng)與寬的比為()44.如圖5,△BC是一塊銳角三角形余料,其中BC=12cm,高D=8cm,現(xiàn)在要把它裁剪成一個(gè)正方形材料備用,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在B、C上,問(wèn)這個(gè)正方形材料的邊長(zhǎng)是多少?圖545.如果一張地圖的比例尺為1∶3000000,在地圖上量得長(zhǎng)春到大連的距離為25cm,長(zhǎng)春到大連的實(shí)際距離為_(kāi)_______千米.46.如果梯形的中位線長(zhǎng)是12cm,一條對(duì)角線與中位線所成兩條線段的比是2∶1,則梯形兩底的長(zhǎng)分別為_(kāi)_______.47.如圖1,火焰的光線穿過(guò)小孔O,在豎直的屏幕上形成倒立的實(shí)像,像的長(zhǎng)度BD=2cm,O=60cm,OB=15cm,則火焰的長(zhǎng)度為_(kāi)_______.圖1圖248.如圖2,五邊形BCDE與五邊形是位似圖形,且位似比為.若五邊形BCDE的面積為17cm2,周長(zhǎng)為20cm,那么五邊形的面積為_(kāi)_______,周長(zhǎng)為_(kāi)_______.二、認(rèn)真選一選49.今年我市有9萬(wàn)名初中畢業(yè)生參加升學(xué)考試,為了了解9萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取2000名考生數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.在這個(gè)問(wèn)題中總體是().9萬(wàn)名考生 B.2000名考生C.9萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī) D.2000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)50.下列調(diào)查方式,合適的是().要了解一批燈泡的使用壽命,采用普查方式B.要了解淮安電視臺(tái)“有事報(bào)道”欄目的收視率,采用普查方式C.要保證“神舟六號(hào)”載人飛船成功發(fā)射,對(duì)重要零部件的檢查采用抽查方式D.要了解外地游客對(duì)“淮揚(yáng)菜美食文化節(jié)”的滿意度,采用抽查方式51.為了了解一批冰箱的功能,從中抽取10臺(tái)進(jìn)行檢查試驗(yàn),這個(gè)問(wèn)題中,數(shù)目10是().總體B.個(gè)體C.樣本D.樣本容量52.總體是__________,樣本是_________.樣本的容量是________,個(gè)體是__________.53.①為了了解你們班同學(xué)的視力情況,對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查.②為了了解你們學(xué)校學(xué)生對(duì)某本書(shū)的喜愛(ài)情況,對(duì)所有學(xué)號(hào)是9的倍數(shù)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.在調(diào)查過(guò)程中,①采取了_____________調(diào)查方式.②采取了________調(diào)查方式54.為了考察一批樹(shù)苗的高度,從中抽出10株,量得結(jié)果如下(單位:cm):11,12,11,13,12,14,11,13,11,14(1)在這個(gè)問(wèn)題中,總體,個(gè)體,樣本各是什么?(2)在這個(gè)樣本中其眾數(shù),中位數(shù),平均數(shù)各是什么?(3)試估計(jì)這一批樹(shù)苗的平均高度。55.下列四個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中,用來(lái)表示不同品種的奶牛的平均產(chǎn)奶量最為合適的是()56.某中學(xué)團(tuán)委會(huì)為研究該校學(xué)生的課余活動(dòng)情況,采取抽樣的方法,從閱讀.運(yùn)動(dòng).娛樂(lè).其它等四個(gè)方面調(diào)查了若干名學(xué)生的興趣愛(ài)好,并將調(diào)查的結(jié)果繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖),請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:(1)在這次研究中,一共調(diào)查了多少名學(xué)生?(2)“其它”在扇形圖中所占的圓心角是多少度?閱讀運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)閱讀運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)其它項(xiàng)目1020304050人數(shù)O其它娛樂(lè)40%其它娛樂(lè)40%運(yùn)動(dòng)20%閱讀57.下圖是.B兩所學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間收到的各類(lèi)藝術(shù)作品情況的統(tǒng)計(jì)圖:(1)從圖中你能否看出哪所學(xué)校收到的水粉畫(huà)作品的數(shù)量多?為什么?(2)已知學(xué)校收到的剪紙作品比B學(xué)校的多20件,收到的書(shū)法作品比B學(xué)校的少100件,請(qǐng)問(wèn)這兩所學(xué)校收到藝木作品的總數(shù)分別是多少件?學(xué)校B學(xué)校58.某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能情況,抽調(diào)了一部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩測(cè)試,將測(cè)試成績(jī)整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖.甲同學(xué)計(jì)算出前兩組的頻率和是0.12,乙同學(xué)計(jì)算出跳繩次數(shù)不少于100次的同學(xué)占96%,丙同學(xué)計(jì)算出從左至右第二.三.四組的頻數(shù)比為4∶17∶15.結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:(1)這次共抽調(diào)了多少人?(2)若跳繩次數(shù)不少于130次為優(yōu)秀,則這次測(cè)試成績(jī)的優(yōu)秀率是多少?59.若一組數(shù)據(jù)1,2,3,x的極差為6,則x的值是().7 B.8 C.9 D.7或-360.已知甲.乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等,若甲組數(shù)據(jù)的方差=0.055,乙組數(shù)據(jù)的方差=0.105,則().甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)波動(dòng)大B.乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)波動(dòng)大C.甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)一樣大D.甲、乙兩組數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)波動(dòng)不能比較61.一組數(shù)據(jù)13,14,15,16,17的標(biāo)準(zhǔn)差是().0B.10C.D.262.在方差的計(jì)算公式s=[(x-20)+(x-20)+……+(x-20)]中,數(shù)字10和20分別表示的意義可以是().數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)和方差B.平均數(shù)和數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)C.數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)和平均數(shù)D.數(shù)據(jù)組的方差和平均數(shù)63.已知一個(gè)樣本的方差,則這個(gè)樣本的容量是____________,樣本的平均數(shù)是_____________.64.若40個(gè)數(shù)據(jù)的平方和是56,平均數(shù)是,則這組數(shù)據(jù)的方差是_________65.體育老師對(duì)甲.乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行了5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,經(jīng)計(jì)算這兩名同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)相同,甲同學(xué)成績(jī)的方差是0.03,乙同學(xué)的成績(jī)(單位:m)如下:2.32.22.52.12.4,那么這兩名同學(xué)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)比較穩(wěn)定的是____同學(xué).66.一次期中考試中,.B.C.D.E五位同學(xué)的數(shù)學(xué).英語(yǔ)成績(jī)等有關(guān)信息如下表所示:(單位:分)BCDE平均分標(biāo)準(zhǔn)差數(shù)學(xué)7172696870英語(yǔ)888294857685(1)求這五位同學(xué)在本次考試中數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分和英語(yǔ)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差;(2)為了比較不同學(xué)科考試成績(jī)的好與差,采用標(biāo)準(zhǔn)分是一個(gè)合理的選擇,標(biāo)準(zhǔn)分的計(jì)算公式是:標(biāo)準(zhǔn)分=(個(gè)人成績(jī)-平均成績(jī))÷成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)差。從標(biāo)準(zhǔn)分看,標(biāo)準(zhǔn)分大的考試成績(jī)更好。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)在本次考試中,數(shù)學(xué)與英語(yǔ)哪個(gè)學(xué)科考得更好?67.如圖、B、C、D、E、六個(gè)人坐在圓桌的周?chē)?,已知E與C間間隔1人且此人在C的左邊,D坐在的對(duì)面,B與相隔1人,且此人在的左邊,與不相鄰。試問(wèn)、B、C、D、E、各坐在什么位置?68.你寫(xiě)出兩個(gè)判斷,讓其他同學(xué)判斷一下是否正確.并且試著說(shuō)明理由.69.觀察下列各式,:×2=+2;×3=+3;×4=+4;×5=+5;……想一想:什么樣的兩個(gè)數(shù)之積等于這兩個(gè)數(shù)的和?設(shè)n表示正整數(shù),用關(guān)于n的代數(shù)式表示這個(gè)規(guī)律為:×=+.你能說(shuō)明嗎?70.如圖所示,在梯形BCD中,D∥BC,點(diǎn)E,,M,N分別為D,B,BC,CD的中點(diǎn),連接E,M,MN,EN,你能肯定四邊形EMN是平行四邊形嗎?為什么?若將梯形BCD改變成等腰梯形,其他條件不變,你又會(huì)得到EMN是什么四邊形呢?為什么?71.用火柴棒按如圖所示的方式拼圖形.(1)你知道第6個(gè)圖形需要多少根火柴棒嗎?(2)第n個(gè)圖形需要多少根火柴棒呢?(3)你能肯定(2)中猜想是正確的嗎?請(qǐng)驗(yàn)證一下當(dāng)n=4時(shí)的情形.72.下列句子中,不是命題的是().三角形的內(nèi)角和等于180度.B.對(duì)頂角相等.C.過(guò)一點(diǎn)作已知直線的平行線.D.兩點(diǎn)確定一條直線.73.下列句子中,是命題的是().今天的天氣好嗎?B.作線段B∥CD.C.連接、B兩點(diǎn).D.正數(shù)大于負(fù)數(shù).74.下列命題是真命題的是().如果兩個(gè)角不相等,那么這兩個(gè)角不是對(duì)頂角.B.兩互補(bǔ)的角一定是鄰補(bǔ)角.C.如果2=b2,那么=b.D.如果兩角是同位角,那么這兩角一定相等.75.下列命題是假命題的是().如果∥b,b∥c,那么∥c.B.銳角三角形中最大的角一定大于或等于60°.C.兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等.D.矩形的對(duì)角線相等且互相平分.76.下列敘述錯(cuò)誤的是().所有的命題都有條件和結(jié)論.B.所有的命題都是定理.C.所有的定理都是命題.D.所有的公理都是真命題.77.下列命題中,真命題有()①如果△1B1C1∽△2B2C2,△2B2C2∽△3B3C3,那么△1B1C1∽△3B3C3;②直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段,叫做這個(gè)點(diǎn)到這條直線的距離;③如果=0,那么x=±2;78.把下列命題改寫(xiě)成“如果……,那么……”的形式.同角或等角的余角相等.79.我們知道任何一個(gè)命題都由條件和結(jié)論兩部分組成,如果我們把一個(gè)命題的條件變結(jié)論,結(jié)論變條件,那么所得的是不是一個(gè)命題?試舉例說(shuō)明.80.如圖所示,已知∥b,B,CD分別是∠EC和∠CG的平分線,求證B∥CD.證明略.三、如圖所示,在四邊形BCD中,如果B∥CD,∠=∠C,那么D=BC,證明略.82.可得出△PB是直角三角形,△BP≌△CDM,四邊形PQMN是矩形,等等,證明略.83.已知:如圖,∠3與∠1互余,∠3與∠2互余.求證:B∥CD.84.如圖,已知∠ECD=∠BDC,∠B+∠ECD=180°,求證:B∥CD.85.如圖,直線E交B于E,交CD于,EG平分∠E,G平分∠EC,它們相交于G,若∠EG=90°,求證:B∥CD.86.如圖,直線D與B、CD相交于、D兩點(diǎn),EC、B與B、CD相交于E、C、B、,如果∠1=∠2,∠B=∠C.說(shuō)明∠=∠D.87.如圖,已知B∥CD,分別探究下面四個(gè)圖形中∠PC和∠PB、∠PCD的關(guān)系,并從所得的四個(gè)關(guān)系中任選一個(gè)加以說(shuō)明,證明所探究的結(jié)論的正確性.結(jié)論(1)____________________________;(2)____________________________;(3)____________________________;(4)____________________________;選擇結(jié)論________,說(shuō)明理由是什么.88.我們已經(jīng)證明了“三角形的內(nèi)角等于180°”,易證“四邊形的內(nèi)角和等于360°=2×180°,五邊形的內(nèi)角和等于540°=3×180°……”試猜想一下十邊形的內(nèi)角等于多少度?n邊形的內(nèi)角和等于多少度?89.直接根據(jù)圖示填空:(1)∠α=_________(2)∠α=_________(3)∠α=_________;(4)∠α=_________(5)∠α=_________(6)∠α=_________.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(第7題圖)90.如圖△BC中,∠B=∠C,D⊥BC,DE⊥B,∠D=158°,則∠ED=________.(第8題圖)(第10題圖)(第11題圖)(第12題圖)91.在△
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