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試卷第=page1212頁,共=sectionpages1212頁試卷第=page1111頁,共=sectionpages1212頁選擇性必修上冊第四單元“邏輯的力量”課后練習(xí)小卷姓名:___________班級:___________評卷人得分一、選擇題1.與例句推理方式相同的一項是(

)例句:以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。A.只有雜種水稻二代才會出現(xiàn)分離,某種水稻后代發(fā)生分離,所以它的后代是雜種水稻二代。B.雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。C.“送來”就是“拋給”,即經(jīng)濟(jì)或文化侵略;鴉片、廢槍炮、香粉等是“送來”的,所以是侵略。D.微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之邏輯推理的能力。例句為類比推理。A.為必要條件推理;B.為類比推理;C.為三段論;D.為排除法。故選B。2.下列四句中,違反了同一律的一項是(

)A.科代表催王同學(xué):“就缺你的,別老缺交”。王同學(xué)說:“天天交作業(yè)的,成績未必比我好?!盉.上次張同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)十次“錦鯉”圖片,考出好成績。這次我也轉(zhuǎn)發(fā)了,我也一定能考好。C.你們說的明星人設(shè)崩塌、帶貨主播被罰,我從不關(guān)心,我只知道某帶貨主播被罰13.41億。D.吳京主演的電影《長津湖》票房大賣,他應(yīng)把片酬捐給志愿軍老兵,才能證明自己愛國?!敬鸢浮緼【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之必備邏輯知識儲備和運(yùn)用的能力。A.錯誤類型為轉(zhuǎn)換話題,違反同一律。B.錯誤類型為強(qiáng)加因果,違反充足理由律。C.錯誤類型為自相矛盾,違反矛盾律。D.錯誤類型為假二選一,違反排中律。故選A。3.請分析例句蘊(yùn)含的邏輯關(guān)系,選出與例句邏輯關(guān)系一致的選項(

)例句:少壯不努力,老大徒傷悲。(惜時:奮斗)A.假作真時真亦假,無為有處有還無。(清醒:智慧)B.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。(自信:豁達(dá))C.苔花如米小,也學(xué)牡丹開。(自我:認(rèn)真)D.他山之石,可以攻玉。(謙虛:謹(jǐn)慎)【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生理解詩句思想內(nèi)容的能力。例句中,正因為“少壯不努力”,才有了“老大徒傷悲”的結(jié)果,因此二者蘊(yùn)含了因果關(guān)系。A.“假作真時真亦假,無為有處有還無”體現(xiàn)的是“真”與“假”、“有”與“無”之間這種矛盾關(guān)系的統(tǒng)一與轉(zhuǎn)化,并無“清醒”之意。另外,“假作真時真亦假”和“無為有處有還無”之間為并列關(guān)系,也并非題干中前后句之間的因果關(guān)系,與例句邏輯關(guān)系不一致,故排除。B.“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”中,“必有用”體現(xiàn)出了“自信”的心態(tài),“千金散盡”則不在乎錢財,自然有“豁達(dá)”之意;另外,正因為“天生我材”,才有資格“千金散盡”,隱含著一種因果關(guān)系,與例句邏輯關(guān)系一致。C.“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”表達(dá)“自豪”之情,而非“自我”的意思,與例句邏輯關(guān)系不一致,故排除。D.“他山之石,可以攻玉”在這里能借鑒別人是含“謙虛”的意思,但并無“謹(jǐn)慎”之意,與題干邏輯關(guān)系不一致,故排除。故選B。4.統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,大多數(shù)汽車事故出在中等速度的行駛中,極少的事故是出在大于150公里/小時的行駛速度上的,這就意味著高速行駛比較安全。以下最能反駁上述論證的一項是(

)A.高速行駛?cè)绻l(fā)生爆胎的話是很危險的。B.由于多數(shù)人是中等速度開車,所以,多數(shù)事故出在中等速度的行駛中。C.高速行駛的時候,特別是當(dāng)有突發(fā)事件發(fā)生時,由于速度過快就很難控制住。D.與中等速度行駛中出現(xiàn)的汽車事故損害后果相比,高速行駛出現(xiàn)的汽車事故損害后果要嚴(yán)重得多?!敬鸢浮緽【詳解】本題考查學(xué)生分析論點與論據(jù)關(guān)系的能力。題干中強(qiáng)調(diào)的是“高速行駛比較安全”,觀點是從各“速度段”的事故多少得出的ACD三項都和事故多少無關(guān),只有B項屬于否定論據(jù),以“多數(shù)人是中等速度開車”為論據(jù),反駁“極少的事故是出在大于150公里/小時的行駛速度上,就說明高速行駛比較安全”的觀點。故選B。5.某地工商管理部門對商戶的納稅情況總結(jié)如下:①該地所有人員都繳納營業(yè)稅了。②該地的賣魚的商戶繳納營業(yè)稅了。③張三是最早繳納營業(yè)稅的人。④該地有人沒有繳納營業(yè)稅。經(jīng)過詳細(xì)考察,發(fā)現(xiàn)上述斷定中只有兩個是正確的。請你根據(jù)相關(guān)邏輯知識,分析以下哪項結(jié)論可以從上述條件必然推出(

)A.該地賣魚的商戶繳納營業(yè)稅了。B.該地有人沒有繳納營業(yè)稅。C.該地所有人都繳納營業(yè)稅了。D.該地沒有一個人繳納營業(yè)稅?!敬鸢浮緽【詳解】本題考查學(xué)生邏輯推理的能力。首先找矛盾關(guān)系,①④為矛盾關(guān)系,矛盾之中有一真一假,那么②③中也有一真一假,假設(shè)②真,③假,得到賣魚的商戶交了,張三不是最早交的,得不到確定的結(jié)論;假設(shè)②假,③真,可知,賣魚的商戶沒有交,張三最早交的,可以推出有人沒有交。故選B。6.下列各句中,合乎邏輯、沒有語病的一句是(

)A.社區(qū)服務(wù)中心為孩子們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉OK等19項體育活動。B.塞林格的《麥田里的守望者》不愧為美國當(dāng)代文學(xué)中的經(jīng)典,因為現(xiàn)在部分高等學(xué)校和大多數(shù)中學(xué)已把它列為必讀的課外讀物之一。C.近年來,生態(tài)保護(hù)意識漸入人心,所以當(dāng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與林地保護(hù)管理發(fā)生沖突時,一些地方在權(quán)衡之后往往會選擇前者。D.對于成年人來說,閱讀是工作之余忙里偷閑的消遣,而對于學(xué)生們來說,閱讀則是他們積累知識、培養(yǎng)能力,乃至是塑造人生觀、價值觀的重要途徑?!敬鸢浮緿【詳解】本題考查學(xué)生辨析修改病句的能力。A項,“跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉OK等19項體育活動”概念混亂,“拼圖”屬于智力游戲,“卡拉OK”屬于文娛活動,兩者都不屬于“體育活動”。B項,因果關(guān)系倒置,《麥田里的守望者》被部分高等學(xué)校和大多數(shù)中學(xué)列為必讀的課外讀物之一不應(yīng)該是它成為經(jīng)典的原因,應(yīng)該是因為它是經(jīng)典,所以被列為必讀的課外讀物之一。C項,“生態(tài)保護(hù)意識漸入人心,所以當(dāng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與林地保護(hù)管理發(fā)生沖突時,一些地方在權(quán)衡之后往往會選擇前者”自相矛盾,既然“生態(tài)保護(hù)意識漸入人心”,那么“一些地方在權(quán)衡之后往往會選擇”的應(yīng)該是后者。故選D。7.下列各項中的詩句,沒有運(yùn)用間接論證方法的一項是(

)A.云想衣袋花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見,會向瑤臺月下逢。(李白《清平調(diào)·其一》)B.若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不于君指上聽?(蘇軾《琴詩》)C.史家多認(rèn)為漢文帝勵精圖治,求賢若渴,李商隱獨持相反的意見,并以此為例寫出諷喻詩《賈生》:”宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫??蓱z夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。”D.飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)【答案】D【詳解】本題考查邏輯推理的能力。A項,“若非群玉山頭見,會向瑤臺月下逢”兩句運(yùn)用了排除法。B項,一、三句作者分別假設(shè)琴聲發(fā)自“琴上”“指頭上”,二、四句以琴“在匣中不鳴”“于指上無聲”推出假設(shè)觀點的不正確,運(yùn)用了歸謬法。C項,李商隱不認(rèn)可漢文帝勵精圖治。求賢若渴的觀點,先以“宣室求賢訪逐臣”假設(shè)這一觀點成立,后以漢文帝宣室召見賈誼,夜半傾談“不問蒼生問鬼神”的情節(jié),寫文帝不能識賢任賢,論證了自己觀點的正確性,運(yùn)用了反證法。D項,“不畏浮云遮望眼”是結(jié)論,“身在最高層”是原因,運(yùn)用了因果論證法。故選D。8.家長:如果你想找一份體面的工作,那你就應(yīng)該去上大學(xué)。兒子:事實并不是這樣,上大學(xué)并不只是為了找一個好工作。兒子的回答表示他把家長的話理解為以下哪一項(

)A.大學(xué)是為找一個工作而進(jìn)行培訓(xùn)的許多地方之一。B.只有上過大學(xué)的人才能找到體面的工作。C.只有在大學(xué)里才能對想從事體面工作的人進(jìn)行資格培訓(xùn)。D.想找一個體面的工作是上大學(xué)的唯一原因?!敬鸢浮緿【詳解】本題考查理解句子意思和邏輯推理的能力。由兒子的話“上大學(xué)并不只是為了找一個好工作”可知,“不只是”為了找一個好工作,那么就是說還有其他的原因,所以兒子的回答表示他把家長的話理解為“想找一個體面的工作是上大學(xué)的唯一原因”。故選D。9.“不入虎穴,焉得虎子”。如果這個結(jié)論是真,則下面哪一項必定是假的(

)A.虎子自己跑出虎穴并被獵獲。 B.若未得虎子,則必定未入虎穴。C.若入虎穴,則必得虎子。 D.若已得虎子,則必定已入虎穴?!敬鸢浮緼【詳解】本題考查邏輯推理的能力?!安蝗牖⒀?,焉得虎子”這個結(jié)論是真的,所以要得虎子,就必須入虎穴,只有進(jìn)入虎穴才能捕獲虎子。A項,“虎子自己跑出虎穴并被獵獲”,說明沒進(jìn)入虎穴就捕獲虎子。因為只有進(jìn)入虎穴才能捕獲虎子,這里沒進(jìn)入虎穴就捕獲虎子,所以這是假的。B項,“若未得虎子,則必定未入虎穴”符合“不入虎穴,焉得虎子”這個結(jié)論。C項,“若入虎穴,則必得虎子”符合“不入虎穴,焉得虎子”這個結(jié)論。D項,“若已得虎子,則必定已入虎穴”符合“不入虎穴,焉得虎子”這個結(jié)論。故選A。10.如果“魚和熊掌不可兼得”是不可改變的事實,那么以下哪一項也一定是事實(

)A.魚可得且熊掌也可得。 B.如果熊掌不可得,那么魚可得。C.如果魚可得,那么熊掌不可得。 D.如果魚不可得,那么熊掌可得?!敬鸢浮緾【詳解】本題考查邏輯推理的能力?!棒~和熊掌不可兼得”即不能同時得到魚和熊掌,如果得到魚,那么就不可能得到熊掌,如果得到熊掌,就不可能得到魚。故選C。11.自媒體又稱“公民媒體”或“個人媒體”,是組織機(jī)構(gòu)或個人通過網(wǎng)絡(luò)途徑向外發(fā)布自己的觀點與新聞的傳播方式。下列不屬于自媒體的一項是(

)A.學(xué)校公眾號 B.個人微博 C.某明星博客 D.地方廣播電臺【答案】D【詳解】此題考查理解概念含義的能力。D項,地方廣播電臺,是采編、制作并利用無線電波向一定區(qū)域的受眾傳送聲音節(jié)目的大眾傳播機(jī)構(gòu)。不屬于自媒體,不是個人觀點,有著群體代表性。而“學(xué)校公眾號”代表著學(xué)校發(fā)聲;“個人微博”“某明星博客”,是個人觀點,屬于自媒體。故選D。12.唐代韓愈在《師說》中指出:“孔子曰:三人行,則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。”根據(jù)上述觀點,選出以下推斷正確的一項(

)A.所有的老師一定賢于弟子 B.所有的弟子一定超過老師C.有的老師可能不賢于弟子 D.有的弟子必然不如老師【答案】C【詳解】本題考查邏輯推理的能力?!翱鬃釉唬喝诵?,則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已”的意思是“孔子說:‘幾個人一起走,其中一定有可以當(dāng)我的老師的人?!虼藢W(xué)生不一定不如老師,老師不一定比學(xué)生賢能,聽到的道理有早有晚,學(xué)問技藝各有專長,如此罷了?!庇纱丝芍?,“有的老師可能不賢于弟子”推斷正確。故選C。13.下列語段運(yùn)用的論證方法有誤的一項是(

)A.讀書貴有疑。宋人朱熹說:“讀書無疑者須有疑,有疑者卻要無疑,到這里方是長進(jìn)?!保ㄒ谜撟C)B.蘋果落地,是多么平常的事情,牛頓看見了,卻要問出個所以然來,結(jié)果創(chuàng)立了“萬有引力”說,支配了人類的思想。(舉例論證)C.對時間的態(tài)度,可以檢驗一個人的世界觀。沒有理想的人,不懂得人生意義,自然不愛惜時間。真正有理想的人,必定珍惜一分一秒,因為每一瞬間的奮斗都關(guān)系著目標(biāo)的實現(xiàn)。(對比論證)D.求知可以改進(jìn)人的天性,而實驗又可以改進(jìn)知識本身。人的天性猶如野生的花草,求知好比修剪移栽。(舉例論證)【答案】D【詳解】本題考查理解論證方法的能力。論證是指闡述自己的觀點后,對其加以證明,使自己的觀點有了一個證明。解答此題要先掌握各種論證正方法,然后根據(jù)內(nèi)容具體分析運(yùn)用了那種論證方法。論證方法有事實論證、道理論證、對比論證、比喻論證等。D項,“舉例論證”錯誤,句子“人的天性猶如野生的花草,求知好比修剪移栽”中,把“人的天性”比喻成了“野生的花草”,把“求知”比喻成“修剪移栽”,所以運(yùn)用的是“比喻論證”。D錯誤。故選D?!军c睛】比喻論證是用比喻作論證,拿比喻者之理去論證被比喻者(論題)之理。在比喻論證中,比喻者是一組形象事例,其中包含著一定的關(guān)系和道理,被比喻者則是一種抽象的道理。比喻者和被比喻者雖然是兩類不同的事物,但在它們之間存在著一個共同的一般性原理,因此它們之間具有推理關(guān)系。比喻論證是以比喻者作論據(jù)去論證被比喻者(論題)的論證方式。運(yùn)用比喻論證要注意幾個問題:一是用來作為喻體的事物,應(yīng)當(dāng)是為大家所熟悉的、具體的、淺顯的,這樣,才能既通俗又生動地說明另一個事物。二是比喻應(yīng)當(dāng)貼切、自然,要能恰到好處地說明被論證事物的特點??梢园牙蠋煴扔鞒上灎T、春蠶,說明他們無私地獻(xiàn)出自己的一切,卻不能將他們比喻成能使別人干凈起來,可它們自己卻像越來越臟的抹布、掃帚,這樣運(yùn)用比喻法,叫“引喻失義”。三是因為比喻的雙方缺乏本質(zhì)上的內(nèi)在聯(lián)系,所以任何比喻都是有缺陷的。要完整、深刻地論述一個問題,不能僅靠幾個比喻,應(yīng)把它和例證法、分析法等結(jié)合起來使用。14.“對同一事物,有的人說‘好’,有的人說“不好’,這兩種人之間沒有共同語言??梢姡淮嬖谌褡逋ㄓ玫墓餐Z言。”以下除哪一項外,都與題干推理所犯的邏輯錯誤近似?(

)A.甲:“廠里規(guī)定,工作時禁止吸煙?!币遥骸爱?dāng)然,可我吸煙時從不工作?!盉.有的寫作教材上講,寫作應(yīng)講究語言形式的美。我認(rèn)為語言應(yīng)該樸實,不應(yīng)追求那些形式主義的東西。C.有意殺人者應(yīng)處死刑,行刑者是有意殺人者,所以,行刑者應(yīng)處死刑。D.象是動物,所以小象是小動物。E.這種觀點既不屬于唯物主義,又不屬于唯心主義,我看兩者都有點像?!敬鸢浮縀【詳解】此題考查了分析句子內(nèi)部邏輯關(guān)系的能力。邏輯順序,即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系及人們認(rèn)識事物的過程來安排說明順序,這種順序常用于事理說明文。事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等;認(rèn)識事物或事理的過程則指由淺入深、由具體到抽象等等。題干中有個小陷阱,“除哪一項外”,意思是找錯誤最不類似的。首先要了解題干的錯誤。題干中兩個“共同語言”是不同的概念,不能等同對待:第一個“共同語言”主要指相關(guān)的思想話題,第二個“共同語言”主要指語言工具。所以,題干犯的錯誤為“偷換概念”。A項,偷換了“工作”這個概念,前“工作”指“工作時段”,后“工作”為“具體工作”,錯誤類似;B項,偷換了“形式”這個概念,把“語言形式”中的“形式”給偷換成了“形式主義”;C項,偷換了“有意殺人者”;D項,“小象”的“小”為年齡的小,“小動物”中的“小”為體積的小,同樣為偷換概念;E項,“既不屬于……又不屬于”和“兩者都有點像”前后矛盾,和偷換概念無關(guān)。故選E。15.下列各句中,內(nèi)部邏輯關(guān)系成立的一項是(

)A.因為經(jīng)常去北京、上海等城市,又肯動腦筋,他的見解總比別人高明。B.有人說中國人向來是最有骨氣的,所以說汪精衛(wèi)也是有骨氣的。C.會議開了一半,張主任還沒來,一定是路上又堵車了。D.別看咱們的老王又黑又矮,但思考問題時比誰都周密?!敬鸢浮緼【詳解】此題考查了分析句子內(nèi)部邏輯關(guān)系的能力。邏輯順序,即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系及人們認(rèn)識事物的過程來安排說明順序,這種順序常用于事理說明文。事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等;認(rèn)識事物或事理的過程則指由淺入深、由具體到抽象等等。B項,這是一個演繹推理,結(jié)論之所以不成立,是因為汪精衛(wèi)雖是中國人,但“中國人向來是最有骨氣的”中的“中國人”是一個集合概念,“有骨氣”是“中國人”整體所具有的屬性,個體未必都具有。C項,“一定”過于絕對,可以說“可能”。D項,膚色、身高與人思考問題是否周密沒有必然的邏輯聯(lián)系。故選A。16.“你說甲生瘡,甲是中國人,你就是說中國人生瘡了。既然中國人生瘡,你是中國人,就是你也生瘡了?!濒斞赶壬@兩句話分別運(yùn)用了兩個三段論推理,對這兩個推理,下面哪個說法是對的?A.第一個是有效三段論推理,第二個不是有效三段論推理。B.第一個不是有效三段論推理,第二個是有效三段論推理。C.兩個三段論推理都是有效的。D.兩個三段論推理都不是有效的。【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生語言綜合表達(dá)的基本能力,解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致理解題目的基本意圖以及題干表達(dá)的具體意思,這是解答本題的關(guān)鍵。本題考查三段論推理的相關(guān)知識。第一個三段論推理犯了中項兩次都不周延的錯誤,甲不能代表所有中國人,所以不能得出第一個推論。第二個三段論推理是有效的,兩個“中國人”的含義是相同的。故選B?!军c睛】三段論推理是演繹推理中的一種簡單推理判斷。它包含一個一般性的原則(大前提),一個附屬于前面大前提的特殊化陳述(小前提),以及由此引申出的特殊化陳述符合一般性原則的結(jié)論。17.下列各句中,沒有不合邏輯語病的一項是(

)A.如果把蕭紅的《呼蘭河傳》理解為簡單意義上的一個女作家對童年生活的小城的文學(xué)化回憶的話,那就可能低估了作品的思想深度。B.根據(jù)舉報者提供的線索,執(zhí)法人員經(jīng)過周密計劃,將不擇手段仿造假冒產(chǎn)品的三名犯罪分子抓獲歸案。相關(guān)部門將對犯罪分子處以重懲。C.今天的彩排,本是兩節(jié)課甚至一個上午就可完成的事,可是老楊故意拖時間,找了我們不少的茬,結(jié)果一天下來都沒把彩排弄好。D.在剛剛過去的“雙11”活動中,她趁著網(wǎng)購促銷活動之機(jī),為一家老小購買了中國生產(chǎn)的毛衣、帽子和換季衣服?!敬鸢浮緼【詳解】此題考查了分析句子內(nèi)部邏輯關(guān)系的能力。邏輯順序,即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系及人們認(rèn)識事物的過程來安排說明順序,這種順序常用于事理說明文。事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等;認(rèn)識事物或事理的過程則指由淺入深、由具體到抽象等等。B項,“仿造假冒產(chǎn)品”應(yīng)改為“仿造名牌產(chǎn)品”。C項,“甚至”是遞進(jìn)關(guān)系,“兩節(jié)課甚至一個上午”應(yīng)改為“一個上午甚至兩節(jié)課”。D項,“毛衣、帽子和換季衣服”并列不當(dāng),“毛衣、帽子”和“換季衣服”是從屬關(guān)系,不能并列,可將“和”改為“等”。故選A。18.下面文段存在三處邏輯問題,其中判斷和解說不正確的一項是(

)冬季流感流行,就是因為大家都在室內(nèi)活動,也不經(jīng)常開窗換氣。這樣會導(dǎo)致病毒快速傳播,何況北方使用暖氣,室內(nèi)空氣干燥,人在這樣的環(huán)境下呼吸道黏膜比較脆弱,必定被病菌入侵。因此,經(jīng)常開窗通風(fēng)并使用加濕器,能夠有效預(yù)防流感。另外,要少熬夜,“夜貓子”是流感病毒最喜歡的對象之一。養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律,早睡早起,就能避免得流感。A.“冬季流感流行,就是因為大家都在室內(nèi)活動,也不經(jīng)常開窗換氣”過于絕對,其實導(dǎo)致流感的原因很多,不止不經(jīng)常開窗換氣這一種。B.“人在這樣的環(huán)境下呼吸道黏膜比較脆弱,必定被病菌入侵”太過武斷,因為不是所有人在這樣的環(huán)境下都一定會被病菌入侵。C.“經(jīng)常開窗通風(fēng)并使用加濕器,能夠有效預(yù)防流感”模棱兩可,只要經(jīng)常開窗通風(fēng)并使用加濕器,一定能夠有效預(yù)防流感。D.“養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律,早睡早起,就能避免得流感”條件關(guān)系不當(dāng),養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律,早睡早起,不一定就能避免得流感?!敬鸢浮緾【詳解】本題考查分析推理的合理性,邏輯思維的嚴(yán)密性。解答邏輯推理題,應(yīng)逐一分析語句的意思,從邏輯的角度判定這些說法的錯誤,比如說法不能太絕對化。還需要考生有較好的分析能力和語言概括能力。解答此類試題,首先要審清楚題干要求,然后找出文段中邏輯有問題的內(nèi)容,再分析選項的判斷和解說是否正確。本題文段中“冬季流感流行,就是因為大家都在室內(nèi)活動,也不經(jīng)常開窗換氣”“人在這樣的環(huán)境下呼吸道黏膜比較脆弱,必定被病菌入侵”“養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律,早睡早起,就能避免得流感”,這三句存在問題。C項,“一定能夠有效預(yù)防流感”說法過于絕對,推理錯誤。語段說的是“經(jīng)常開窗通風(fēng)并使用加濕器,能夠有效預(yù)防流感”。所以,“能夠有效預(yù)防流感”不等于“一定能夠有效預(yù)防流感”。故選C。19.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)①藝術(shù)家富于感情,單憑直覺思維;他恍然大悟,無須推理。②這種看法未免失之武斷,甚至是錯誤的。③真正的科學(xué)家,既有推理能力,也有相當(dāng)?shù)南胂罅?,有時還會越過復(fù)雜的推理而直接得到答案;否則,他的科學(xué)研究也會受到影響。④人們習(xí)慣于把藝術(shù)和科學(xué)說成是毫無內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西。⑤真正的藝術(shù)家,既有想象力,也有相當(dāng)?shù)耐评砟芰?,并且深知自己的作為;否則,他的藝術(shù)創(chuàng)作會受到影響。

⑥科學(xué)家相當(dāng)冷靜,光靠理性思維;他循序論證,無須想象。A.①⑥②④⑤③ B.①⑥④②③⑤ C.④①⑥②⑤③ D.④②①⑥⑤③【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之連貫、銜接排序的能力。綜合⑥個句子,聯(lián)系語意,會發(fā)現(xiàn)④①⑥②句組成提出看法的小論層,②中“這種看法”代指④①⑥的看法,⑤③兩句提出自己的看法,因此緊排在這四句之后,并且分別與①⑥對應(yīng)。故選C。20.將下列句子組成語意連貫、合乎邏輯的一段話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①一般而言,衡量一部論著的價值,一個學(xué)者的水準(zhǔn),要看同行怎樣評論,其中應(yīng)當(dāng)包括批評的聲音。②這反過來也造成學(xué)術(shù)批評缺少合格的評價對象。③要保證這種批評的價值,就需要在專業(yè)領(lǐng)域有一個嚴(yán)肅而活躍的學(xué)術(shù)批評的氛圍。④公正的學(xué)

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