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2014年鄂教版四年級上學(xué)期語文期中測試題班級 姓名 等級 題號-一--二二三四五六七八九合計得分卷首語:同學(xué)們,這個學(xué)期已過一半,你一定非常想了解一下自己的學(xué)習(xí)情況,老師就出幾個小題目考考你。做題前請你輕輕對自己說上一聲我能行”輕輕松松地做題吧!、看拼音寫詞語。(8分)canjia? yjusengt1caoweirao()()()()j1xUshangiangxion*dubozi()()()()二 、給下面的多音字組詞。(8分)「g閥)「"()phua()廣qiang)給殼嘩搶j訂) qiao()hua()qiang)三、比一比,再組詞。(8分)論()陪()飄()增()輪()培()漂()憎()四、讀一讀,并按照課文內(nèi)容填上合適的詞語。 (4分)共享/、J共創(chuàng)未來的世界應(yīng)該和平,沒有戰(zhàn)爭、破壞、仇恨,人類應(yīng)()大自然的恩惠,()美好的生活。商量商疋

五、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)1、《兒童和平條約》中提到我們要共同 ,共同 ,共同 ,互相 、 和提高大家的生活。2、“太陽微笑著,行走在天上。”這句話采用了 的修辭手法。3、他知道小朋友們愛 ,就發(fā)出光,送來溫暖,叫瓜田長出了_,果林掛滿了—。4、 “遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。”是唐朝詩人 所寫的《 》中的一句。這里“白銀”指的是 ,“青螺”指的是 。采用了 的修辭手法。5、 樹木, 樹人。己所 ,于人 。六、 想一想,填一填。(8分)1、 我會積累。(1、)請寫出與寫作有關(guān)的成語: 、 (2、)請寫出帶有動物名稱的成語: 、 2、 照樣子寫一寫。(1、)日月星辰、酸甜苦辣: 、 (2、)手足、骨肉、心腹: 、 七、 我會改句子。(9分)(1)冬天到了,孩子們都穿上了厚厚的棉襖和圍巾。 (修改病句)(2(2)春天是美好的,誰都去贊美她,誰都去追逐她的腳步。 (改反問句)明天能不能去參加綜合實踐活動,我們還要( )一下關(guān)于俱樂部的國慶檢閱活動,有許多事情已經(jīng)( )。(3)月光灑在海面上。(擴句)八、閱讀短文,回答問題。(共21分)(一)課內(nèi)閱讀 《父愛深深》節(jié)選(8分)從此,日復(fù)一日,爸爸把所有的閑暇時光,都用在做音箱上。他和我一起挑選木材、喇叭、蒙在音箱上的布料,甚至微不足道的膠水。1、 從哪些詞語可以看出爸爸把所有的愛給了我?用“一一”畫出來。2、 爸爸為什么要和我一起做音箱,而不是給我買音箱?3、“但我沒有感到太多沮喪,我知道自己已經(jīng)獲得了很多”我獲得了什么?它捕獲獵物的武器便是那張大網(wǎng),網(wǎng)的周圍攀在附近的樹枝上。它的網(wǎng)和別種蜘蛛的網(wǎng)差不多:放射形的蛛絲從中央向四周擴散,然后在這上面連續(xù)地盤上一圈圈的螺線,從中央一直到邊緣。整張網(wǎng)做得非常大,而且整齊對稱。蝗蟲,尤其是一種火蝗,它控制不了自己腿部的肌肉,于是常常跌進網(wǎng)中。你可能會想,蜘蛛的網(wǎng)一定受不住蝗蟲的沖撞,因為蝗蟲的個兒頭要比蜘蛛大得多,只要它用腳一蹬,立刻就可以把網(wǎng)蹬出一個大洞,然后 逃之夭夭。其實情況并不是這樣的,如果在第一下掙扎之后不能逃出的話,那么它就再也沒有逃生的希望了。條紋蜘蛛并不急于吃掉蝗蟲,而是用它全部的絲囊同時射出絲花,再用后腿把射出來的絲花捆起來。它的絲囊是制造絲的器官,上面有細孔,像噴水壺的蓮蓬頭一般。它的后腿比其余的腿要長,而且能張得很開,所以射出的絲能分散得很開。這樣,它從腿間射出來的絲已不是一條條單獨的絲了, 而是一片絲,像一把云做的扇子,有著虹霓一般的色彩。然后它就用兩條后腿很快地交替著把這種薄片, 或者說是裹尸布吧,一片片地向蝗蟲撤去,就這樣把蝗蟲完全纏住了。當(dāng)那白絲網(wǎng)里的囚徒?jīng)Q定放棄抵抗、坐以待斃的時候,蜘蛛便得意洋洋地向它走過去,它有一個比角斗士的三叉戟還厲害的武器,那就是它的毒牙。它用它的毒牙咬住蝗蟲,美滋滋地飽餐一頓,然后回到網(wǎng)中央,繼續(xù)等待下一個自己送上門來的獵物。1、 在第一自然段的括號里選擇正確的詞語。(4分)2、 聯(lián)系文章解釋詞語。(4分)逃之夭夭: 得意洋洋: 3、 條紋蜘蛛長什么樣?(2分)(二)課外閱讀 (13分)條紋蜘蛛4、請概括一下條紋蜘蛛是怎么對付個頭比它大得多的蝗蟲的?( 3分)如果有人在野草叢里或柳樹叢里(搜查、搜索)的話,我祝福他能找到一種神秘的東西:這是條紋蜘蛛的巢。正像我眼前所(呈現(xiàn)、表現(xiàn))的一樣。無論從舉止還是從顏色上講,條紋蜘蛛是我所知道的蜘蛛中最(完整、完美)的一種。在它那胖胖的像榛仔仁一般大小的

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