高中歷史 電子題庫 專題二一知能演練輕松闖關(guān)（含解析）人民版必修3

PAGEPAGE3人民版高二歷史必修3電子題庫專題二一知能演練輕松闖關(guān)1．漢朝時，寫字的材料主要是竹簡，東方朔寫給漢武帝的奏章足足有3千片竹簡，兩位大漢才勉強抬得動，漢武帝看完就用了兩個月。以后攜書不便現(xiàn)象得到改變首先得益于創(chuàng)造了()A．造紙術(shù) B．雕版印刷術(shù)C．制墨技術(shù) D．活字印刷術(shù)解析：選A。此題考察學生的理解能力。此題材料強調(diào)的是寫字材料的變化，只有造紙術(shù)符合題意。其他三項創(chuàng)造和“改變攜書不便”無關(guān)。故答案為A。2．中國古代的四大創(chuàng)造中被稱為“為資本主義的到來吹響了號角”(馬克思語)和“水手之友”的創(chuàng)造分別是()A．印刷術(shù)、造紙術(shù) B．火藥、印刷術(shù)C．指南針、造紙術(shù) D．火藥、指南針解析：選D。此題主要考察四大創(chuàng)造的世界意義及學生對材料的解讀能力，火藥傳到歐洲有助于新興資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝依靠冷兵器的封建勢力?！八种选敝傅氖怯兄谒衷诤Ｑ蠛叫袝r區(qū)分方向的指南針。3．恩格斯對中國的火藥稱贊道：“火器一開場就是城市和以城市為依靠的新興君主政體反對封建貴族的武器……市民的槍彈射穿了騎士的盔甲?！逼浔举|(zhì)含義是()A．歐洲市民紛紛拿起武器打擊騎士B．火藥武器戰(zhàn)斗力很強C．封建貴族與城市市民之間矛盾鋒利D．火藥在戰(zhàn)勝封建制度過程中作用巨大解析：選D。此題主要考察學生閱讀分析的能力。材料中強調(diào)了火藥在反對封建貴族、打敗騎士階層中的作用，其本質(zhì)含義主要表達在火藥在歐洲反封建斗爭中的作用。A、B、C三項都是外表現(xiàn)象。4．北宋沈括在《夢溪筆談》中記載：“假設(shè)止印三二張未為簡易，假設(shè)印數(shù)十百千本，那么極為神速。”當時，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于()A．造紙技術(shù)的重大改良B．雕版印刷術(shù)得以推廣C．膠泥活字印刷術(shù)的誕生D．金屬活字印刷術(shù)的出現(xiàn)解析：選C。解答此題主要扣住時間和材料的意思。由時間可排除D項。材料反映的是北宋時期活字印刷術(shù)創(chuàng)造以后，印刷數(shù)量和速度的提高。B項不符合題意，A項與材料無關(guān)。5．閱讀以下材料：材料1：唐朝印刷的《金剛經(jīng)》卷首佛像畫材料2：北宋時期，我國印刷術(shù)的開展出現(xiàn)了新的飛躍。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，當時采用新印刷術(shù)印制的書籍，字體工整，裝訂精巧，但也出現(xiàn)了個別文字方向顛倒的現(xiàn)象，這可能是由于排版疏忽所致。材料3：英國哲學家培根指出：“印刷術(shù)、指南針與火藥改變了整個世界的面貌，……沒有一個帝國，沒有一個赫赫有名的人物，能比這三種機械創(chuàng)造在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。”請答復：(1)材料1畫面精巧，在當時采用了什么印刷技術(shù)？(2)材料2中印刷術(shù)的“新的飛躍”是指什么？從材料中找出你的判斷依據(jù)。(3)綜合上述材料，你認為我國古代印刷術(shù)的創(chuàng)造在世界上有什么意義？解析：此題主要考察印刷術(shù)的創(chuàng)造、改良及影響。第(1)問由時間可推斷。第(2)問由材料中的“個別文字方向顛倒”“排版疏忽”可知是活字印刷術(shù)。第(3)問主要圍繞印刷術(shù)傳播對世界文明的影響來分析。答案：(1)雕版印刷術(shù)。(2)活字印刷術(shù)。新印刷術(shù)、個別文字方向顛倒、排版疏忽。(3)促進了文化的傳播和開展，是我國對世界文明的卓越奉獻。推動了歐洲文藝復興和宗教改革，促進歐洲的思想解放和社會進步。一、選擇題1．四位學生在進展研究性學習時，以中國古代四大創(chuàng)造對西方歷史的影響為題，各命一個小題。你覺得哪些最適宜()①造紙術(shù)——中華文明的傳承者②印刷術(shù)——文藝復興和宗教改革的推動者③火藥——蕩平歐洲封建城堡的致命武器④指南針——西歐海外殖民的助跑器A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④解析：選B。①不準確，因為題干中要求的是四大創(chuàng)造對西方歷史的影響，如改成“文明的傳承者”就可以了，其他幾項客觀地評價了中華文明對西方歷史的影響。2．右圖是甘肅天水放馬灘西漢墓出土的紙質(zhì)地圖。它所反映的信息是()A．西漢時期已創(chuàng)造用于繪寫的紙B．“蔡侯紙”屬于世界上最早的紙C．紙最早是用于繪制我國地圖的D．我國邊疆地區(qū)創(chuàng)造了最早的紙解析：選A。甘肅天水放馬灘西漢墓出土紙質(zhì)地圖，說明西漢時期已經(jīng)創(chuàng)造紙并可以用來繪寫，故A項符合題意；B項與歷史史實不符，C、D兩項在題干中表現(xiàn)不出來。3．中國古代有許多重大創(chuàng)造，以下創(chuàng)造按出現(xiàn)的先后順序排列正確的選項是()A．司南、紙、火藥、活字印刷B．紙、火藥、活字印刷、司南C．火藥、活字印刷、司南、紙D．活字印刷、司南、紙、火藥解析：選A。司南出現(xiàn)于戰(zhàn)國時期，造紙術(shù)創(chuàng)造于漢代，火藥的使用記錄出現(xiàn)于唐代，活字印刷術(shù)是北宋中期創(chuàng)造的。4．右圖是1930年在甘肅居延漢代烽燧遺址中出土的漢代木簡。它記錄了這座烽燧所擁有的兵器及其他駐屯軍用品的數(shù)目，其中有東漢和帝“永元”的紀年。對上述信息的認識，正確的選項是()A．活字印刷術(shù)起源于木簡刻字B．為便于流傳，棄紙而用木簡C．當時造紙術(shù)尚未創(chuàng)造D．木簡仍是當時重要的書寫載體解析：選D。此題實際上考察學生對中國古代四大創(chuàng)造中的造紙術(shù)和印刷術(shù)的理解。通過觀察圖片，結(jié)合所學知識逐項分析，A說法明顯錯誤；當時，造紙術(shù)剛創(chuàng)造不久，尚未得到大規(guī)模的使用，故B、C說法錯誤；造紙術(shù)雖已創(chuàng)造，但木簡仍然是當時重要的書寫載體，D正確。5．(2023·濟南質(zhì)檢)宋代史書記載：“舟師識地理，夜那么觀星，晝那么觀日，陰晦那么觀指南針?！睂Υ瞬牧侠斫庾顪蚀_的是()A．宋代的航海完全依靠指南針來區(qū)分方向B．我國勞動人民最早知道了磁針指南的作用C．指南針在宋代用于航海事業(yè)，但只起輔助作用D．指南針是我國古代水手最早創(chuàng)造的解析：選C。首先要注意“最準確”，A項中“完全”與材料表述不符，B、D兩項與題干無關(guān)。6．右圖為北京奧運會開幕式上的“活字印刷”的表演，它既像古代的活字字盤，又像現(xiàn)代的電腦鍵盤。呈現(xiàn)出中國古代的兩個不同的“和”字和一個現(xiàn)代的“和”字。從表演中我們可以領(lǐng)會到()①古代印刷術(shù)的開展②中國漢字的演化過程③儒家思想中的人文理念④中國戲劇表演的輝煌歷程A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①②④解析：選B。古老的漢字承載著中華文明源遠流長的歷史。兩個不同的中國古代的“和”字和一個現(xiàn)代的“和”字。三個“和”字，表現(xiàn)了中國漢字的演化過程，也表達了孔子的人文理念：“和為貴”。表演沒有表達出中國古代戲劇表演的特點，故①②③符合題意。7．培根指出：“印刷術(shù)、火藥、指南針曾改變了整個世界事物的面貌和狀態(tài)……這種變化如此之大，以致沒有一個帝國，沒有一個教派，沒有一個赫赫有名的人物，能比這三種機械創(chuàng)造在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?！边@里所說的“影響”主要是指()A．促進了歐洲社會制度的轉(zhuǎn)型B．奠定了中國世界文明古國的地位C．推動了歐洲工業(yè)革命的開展D．打破了世界各地彼此隔絕的狀態(tài)解析：選A。此題考察學生依據(jù)材料分析判斷問題的能力。題干材料反映的是三大創(chuàng)造“曾改變了整個世界事物的面貌和狀態(tài)”這一信息。故只有A項符合；B項與題干不符；C項與三大創(chuàng)造關(guān)系不大；D項是指南針的影響。8．四大創(chuàng)造是中華民族的奇跡與驕傲，四位同學分別用下面的說法簡單描述中國古代四大創(chuàng)造的狀況，其中正確的選項是()①最早的創(chuàng)造來自于宋朝②孟子在享受到造紙術(shù)帶來的方便后參加到推廣的隊伍中③受到西歐資產(chǎn)階級的百般推崇④四大創(chuàng)造在中國古代并沒有發(fā)揮最大的推動作用A．①③ B．②③C．③④ D．②④解析：選C。此題考察學生分析判斷問題的能力。戰(zhàn)國時期創(chuàng)造的司南是世界上最早的指南儀器，故①錯誤；西漢前期，中國有了紙，故②錯誤。二、非選擇題9．閱讀以下材料：材料1：下面為中國、西方古代科技成果比擬材料2：農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生，為人類文明的進步奠定了堅實根底?！糯袊赞r(nóng)立國，農(nóng)耕文明長期居于世界先進水平，精耕細作是我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的一個根本特征。14世紀后，西方工商業(yè)經(jīng)濟得到了很大的開展，資本主義萌芽出現(xiàn)并不斷得到成長與開展……隨著文藝復興的深入開展，人們對自然界各種現(xiàn)象的認識也產(chǎn)生了革命性的變化。面向世界，注重實踐的精神，鼓勵人們以科學的態(tài)度和全新的思想方式探索和解釋自然現(xiàn)象。生產(chǎn)經(jīng)歷的積累、技術(shù)能力的提高，也為科學研究創(chuàng)造了條件，近代自然科學興起。材料3：《中國清代科技史》中寫道：“如果把中國科技開展史比作一只航船，那么當我們翻開它幾千年的航行日志時，就會發(fā)現(xiàn)，順治元年至宣統(tǒng)三年(1644～1911年)，這268年的航程是如此困難曲折。鴉片戰(zhàn)爭前，水淺風弱，駛速緩慢；駛出中世紀的港灣后，它雖然易桅換槳，可又面對著險惡風云和那般多激流險灘?！闭埓饛停?1)依據(jù)材料1，指出中西科技開展的差異性。(2)結(jié)合材料2、3和所學知識，概括指出明清時期(鴉片戰(zhàn)爭前)中國科技開展“駛速緩慢”，未產(chǎn)生近代科學的主要原因。解析：此題是圖文材料題，主要考察從材料中獲取信息、解讀信息能力及調(diào)動運用知識描述、闡釋事物的能力。第(1)問結(jié)合圖片上的時間指出中西方科技的差異。第(2)問