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文檔簡介
2022-2023學(xué)年湖北省部分市州高一下學(xué)期7月期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題一、單選題1.如圖是斜二測畫法下水平放置的平面圖形的直觀圖,則其表示的原平面圖形是(
)A.任意梯形 B.直角梯形C.任意四邊形 D.平行四邊形【答案】B【分析】根據(jù)所給的圖形中,可得到原圖形為一個直角梯形.【詳解】因?yàn)橹庇^圖中,,所以原圖形中,因?yàn)橹庇^圖中,所以原圖形中,綜上,原圖形是直角梯形,故選:B.2.一組數(shù)據(jù)從小到大排列為,平均數(shù)為5,方差為,去除,這兩個數(shù)據(jù)后,平均數(shù)為,方差為,則(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】根據(jù)題中數(shù)據(jù)結(jié)合平均數(shù)的定義運(yùn)算求解,并根據(jù)方差的意義理解判斷.【詳解】由題意可得:,則,故,∵是波幅最大的兩個點(diǎn)的值,則去除,這兩個數(shù)據(jù)后,整體波動性減小,故.故選:D.3.已知為空間中不重合的兩條直線,為空間中不重合的兩個平面,則下列命題錯誤的是(
)A.∥B.∥∥∥C.∥∥D.∥∥∥∥∥【答案】B【分析】利用線面平行和垂直,面面平行和垂直的判定與性質(zhì)逐個分析判斷即可.【詳解】對于A,如圖,過的平面交平面于直線,因?yàn)椤?,所以∥,因?yàn)?,所以,所以,所以A正確,對于B,若∥∥,則∥或,所以B錯誤,對于C,因?yàn)椤?,所以,設(shè)過直線的平面交平面于直線,因?yàn)椤?,所以∥,因?yàn)?,所以,因?yàn)?,所以,所以C正確,對于D,因?yàn)?,所以確定一個平面,因?yàn)椤危?,,,所以∥,因?yàn)椤危?,,,所以∥,所以∥,所以D正確,故選:B4.某班課外學(xué)習(xí)小組利用“鏡面反射法”來測量學(xué)校內(nèi)建筑物的高度.步驟如下:①將鏡子(平面鏡)置于平地上,人后退至從鏡中能看到房頂?shù)奈恢茫瑴y量出人與鏡子的距離;②將鏡子后移,重復(fù)①中的操作;③求建筑物高度.如圖所示,前后兩次人與鏡子的距離分別,兩次觀測時鏡子間的距離為,人的“眼高”為,則建筑物的高度為(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】由相似三角形即可得到答案.【詳解】設(shè)建筑物的高度為,由于得由于得故選:A.5.的內(nèi)角的對邊分別為,下列說法錯誤的是(
)A.若,則一定為鈍角三角形B.若,則解此三角形必有一解C.若,則一定為等腰三角形D.若是銳角三角形,則【答案】C【分析】根據(jù)題意,將式子化簡結(jié)合余弦定理即可判斷A,由正弦定理即可判斷B,由余弦定理化簡即可判斷C,由正弦函數(shù)的單調(diào)性結(jié)合誘導(dǎo)公式即可判斷D.【詳解】對于A,若,即,化簡可得,由正弦定理可得,所以,即,故正確;對于B,若,由正弦定理可得,因?yàn)?,則,即三角形只有一解,故正確;對于C,若,由余弦定理可得,整理可得,所以或,所以為等腰三角形或直角三角形,故錯誤;對于D,若是銳角三角形,則,所以,即,所以,即,同理可得,所以,故正確;故選:C6.已知函數(shù)滿足,則函數(shù)是(
)A.奇函數(shù),關(guān)于點(diǎn)成中心對稱 B.偶函數(shù),關(guān)于點(diǎn)成中心對稱C.奇函數(shù),關(guān)于直線成軸對稱 D.偶函數(shù),關(guān)于直線成軸對稱【答案】D【分析】,求得,再根據(jù)余弦函數(shù)的性質(zhì)即可判斷.【詳解】因?yàn)?,即所以,即,則,所以,令對于AC,因?yàn)?,所以函?shù)是偶函數(shù).AC錯誤;對于BD,,所以函數(shù)關(guān)于直線成軸對稱,B錯誤D正確.故選:D7.在《九章算術(shù)》中,將四個面都為直角三角形的三棱錐稱之為鱉臑.如圖,在鱉臑中,底面,作于于,下面結(jié)論正確的是(
)①平面
②平面③三棱錐是鱉臑
④三棱錐是鱉臑A.①③ B.①②④ C.②③ D.①③④【答案】D【分析】根據(jù)線面垂直的判定定理,可判定①正確;證得平面,可判定②不正確;根據(jù)線面垂直的判定定理和性質(zhì)定理,結(jié)合鱉臑的定義,可判定③、④正確.【詳解】對于①中,由平面,且平面,所以,又由,可得,因?yàn)榍移矫?,所以平面,所以①正確;對于②中,由平面,平面,所以,又因?yàn)?,且,平面,所以平面,所以與平面不垂直,所以②不正確;對于③中,由平面,且平面,所以,所以都為直角三角形,又由,所以為直角三角形,因?yàn)槠矫?,平面,所以,所以為直角三角形,根?jù)鱉臑的定義,可得三棱錐是一個鱉臑,所以③正確;對于④中,由平面,且平面,所以,所以都為直角三角形,因?yàn)?,所以為直角三角形,由平面,平面,所以,因?yàn)椋?,平面,所以平面,又因?yàn)槠矫?,所以,所以為直角三角形,根?jù)鱉臑的定義,可得三棱錐是一個鱉臑,所以④正確.故選:D.8.將邊長為的正方形紙片折成一個三棱錐,使三棱錐的四個面剛好可以組成該正方形紙片,若三棱錐的各頂點(diǎn)都在同一球面上,則該球的表面積為(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】作出三棱錐的直觀圖,將三棱錐補(bǔ)成長方體,可計算出該三棱錐的外接球的半徑,結(jié)合球體的表面積公式可求得結(jié)果.【詳解】在邊長為的正方形中,設(shè)、分別為、的中點(diǎn),、、分別沿、、折起,使、、三點(diǎn)重合于點(diǎn),滿足題意,如下圖所示:翻折前,,,翻折后,則有,,,將三棱錐補(bǔ)成長方體,其中,,設(shè)三棱錐的外接球的半徑為,則,,故該三棱錐的外接球的表面積為.故選:B.二、多選題9.ChatGPT是由OpenAI公司開發(fā)的一個問答類人工智能應(yīng)用.高科技發(fā)展在吸引年輕人的喜愛和關(guān)注的同時,也影響高考志愿填報方向的選擇.如圖是2021年和2022年我國某省高中生志愿填報方向的人數(shù)占比餅狀圖,已知2022年該省高中生志愿填報總?cè)藬?shù)約為100萬人,比2021年總?cè)藬?shù)增加了10萬人,則2022年該省高中生志愿填報人數(shù)與2021年志愿填報人數(shù)相比,下列說法正確的是(
)
A.人工智能專業(yè)占比變化最大B.電氣自動化專業(yè)占比下降第二大C.人工智能專業(yè)和其他專業(yè)占比之和變大了D.電氣自動化專業(yè)填報人數(shù)變少了【答案】ABC【分析】根據(jù)給定的2020年和2021年的填報占比圖,結(jié)合選項(xiàng),逐項(xiàng)判定,即可求解.【詳解】對于A中,2020年人工智能的占比為,2021年人工智能的占比為,占比變化為,在各個志愿填報中變化最大,所以A正確;對于B中,電氣自動化專業(yè)占比變化為,機(jī)械工程專業(yè)占比變化為,醫(yī)學(xué)專業(yè)占比變化為,其他轉(zhuǎn)化占比變化為,所以電氣自動化占比下降第二大,所以B正確;對于C中,2020年和2021年人工智能專業(yè)和其他專業(yè)占比之和分別為和,可得,所以C正確;對于D中,2020年電氣自動化的填報人數(shù)為萬人,2021年電氣自動化的填報人數(shù)為萬人,可得,所以D不正確.故選:ABC.10.關(guān)于平面向量,下列說法正確的是(
)A.若,則B.在平行四邊形中,對角線與一組鄰邊滿足等式:C.若,且與的夾角為銳角,則D.若四邊形滿足,且,則四邊形為菱形【答案】BD【分析】根據(jù)題意,當(dāng)時,即可判斷A,由平面向量的數(shù)量積運(yùn)算即可判斷B,由平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算即可判斷C,由平面向量的幾何意義即可判斷D.【詳解】對于A,若,當(dāng)時,則,當(dāng)時,則與的關(guān)系不確定,故錯誤;對于B,因?yàn)樗倪呅螢槠叫兴倪呅?,且對角線為,則,,所以,故正確;對于C,若,且與的夾角為銳角,則,即,故錯誤;對于D,若,則,即四邊形為平行四邊形,又,則,則四邊形為菱形,故正確;故選:BD11.已知復(fù)數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),則下列結(jié)論正確的是(
)A.復(fù)數(shù)對應(yīng)的點(diǎn)在定直線上 B.C.的最小值為 D.的最小值為4【答案】ABC【分析】利用復(fù)數(shù)的幾何意義,在復(fù)平面內(nèi)畫出點(diǎn),的軌跡方程,由此即可選出答案.【詳解】因?yàn)椋鐖D所示:所以復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)點(diǎn)表示到點(diǎn)與點(diǎn)距離相等的點(diǎn),復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)點(diǎn)表示到點(diǎn)距離等于的點(diǎn),即在直線上,在圓上,故A正確;又與在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)與關(guān)于軸對稱,所以,所以,故B正確;又表示復(fù)平面內(nèi)圓上的點(diǎn)到直線上點(diǎn)的距離,所以的最小值為:,故C正確;表示復(fù)平面內(nèi)圓上的點(diǎn)到直線上點(diǎn)的距離,所以的最小值為:,故D錯誤.故選:ABC12.如圖一,矩形中,,交對角線于點(diǎn),交于點(diǎn).現(xiàn)將沿翻折至的位置,如圖二,點(diǎn)為棱的中點(diǎn),則下面結(jié)論正確的是(
)
A.存在某個位置使得平面B.在翻折過程中,恒有C.若二面角的平面角為,則D.若在平面上的射影落在內(nèi)部,則【答案】BCD【分析】利用反證法可判斷A選項(xiàng);證明出平面,利用線面垂直的性質(zhì)可判斷B選項(xiàng);利用二面角的定義結(jié)合余弦定理可判斷C選項(xiàng);利用錐體的體積公式可判斷D選項(xiàng).【詳解】翻折前,在矩形中,因?yàn)?,則,所以,,則,即,所以,,故,,則,,因?yàn)椋瑒t,對于A選項(xiàng),假設(shè)平面,取的中點(diǎn),連接、,因?yàn)?、分別為、的中點(diǎn),所以,,因?yàn)槠矫?,平面,所以,平面,又因?yàn)槠矫?,,、平面,所以,平面平面,又因?yàn)槠矫嫫矫妫矫嫫矫?,則,因?yàn)?,則,事實(shí)上,,在中,,,由余弦定理可得,則,即不成立,A錯;對于B選項(xiàng),翻折前,,翻折后,則有,,因?yàn)?,、平面,所以,平面,因?yàn)槠矫妫?,,B對;對于C選項(xiàng),因?yàn)?,,所以,二面角的平面角為,在中,,,由余弦定理可得,在中,由余弦定理知,由余弦定理可得,C對;對于D選項(xiàng),因?yàn)槠矫?,平面,所以,平面平面,過點(diǎn)在平面內(nèi)作,垂足為點(diǎn),
因?yàn)槠矫嫫矫妫矫嫫矫?,,平面,所以,平面,因?yàn)樵谄矫嫔系纳溆奥湓趦?nèi)部,則點(diǎn)在線段上,不包括端點(diǎn),則,因?yàn)槠矫?,平面,則,則,又因?yàn)椋?,,D對.故選:BCD.【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:求空間幾何體體積的方法如下:(1)求解以三視圖為載體的空間幾何體的體積的關(guān)鍵是由三視圖確定直觀圖的形狀以及直觀圖中線面的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,利用相應(yīng)體積公式求解;(2)若所給幾何體的體積不能直接利用公式得出,則常用等積法、分割法、補(bǔ)形法等方法進(jìn)行求解.三、填空題13.已知,則.【答案】【分析】由向量垂直的坐標(biāo)運(yùn)算求解即可.【詳解】因?yàn)?,所以,所?故答案為:14.一組數(shù)據(jù)23,76,45,37,58,16,28,15,20的第25百分位數(shù)是.【答案】20【分析】利用百分位數(shù)的計算步驟可得.【詳解】先將數(shù)據(jù)從小到大排列為:15,16,20,23,28,37,45,58,76.共9個數(shù)據(jù).,因不是整數(shù),大于的毗鄰整數(shù)為3,故第3個數(shù)據(jù)20為第25百分位數(shù).故答案為:2015.函數(shù)的部分圖像如圖所示,現(xiàn)將函數(shù)的圖像向左平移個單位長度,再將圖像上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖像,則.【答案】【分析】由圖可知,,,從而求得,根據(jù)是函數(shù)在軸右側(cè)的第二個零點(diǎn),代入運(yùn)算可得,進(jìn)而知的值,再由函數(shù)圖象的伸縮與平移變換法則求解.【詳解】由圖可知,,因?yàn)?,所以,即,又,所以,所以,由圖知,是函數(shù)在軸右側(cè)的第二個零點(diǎn),所以,即,所以,將其圖象向左平移個單位長度,可得,再將圖像上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到.故答案為:.16.我國南北朝時期的數(shù)學(xué)家祖暅提出了一條原理:“冪勢既同,則積不容異”.意思是:夾在兩個平行平面之間的幾何體,被平行于這兩個平面的任意平面所截,如果截得的兩個截面的面積總相等,那么這兩個幾何體的體積相等.根據(jù)祖暅原理,現(xiàn)在要用打印技術(shù)制造一個零件,其在高為的水平截面的面積為,則該零件的體積為.【答案】【分析】該零件在高為的水平截面的面積為,總與一個半徑為3的半球在高為處的水平截面面積相等,由祖暅原理即可求解.【詳解】該零件在高為的水平截面的面積為,總與一個半徑為3的半球在高為處的水平截面面積相等,由祖暅原理,該零件的體積即為半球的體積.故答案為:.
四、解答題17.已知點(diǎn)為中邊上一點(diǎn),.(1)設(shè),求的值.(2)設(shè),求的值.【答案】(1)(2)【分析】(1)根據(jù)平面向量的線性運(yùn)算求得,由此求得.(2)根據(jù)向量數(shù)量積運(yùn)算求得的值.【詳解】(1)因?yàn)椋裕裕裕裕?).18.拔尖創(chuàng)新人才是21世紀(jì)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大動力,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才也成為世界各國教育的主要任務(wù).某市為了解市民對拔尖人才培養(yǎng)理念的關(guān)注程度,舉辦了“拔尖人才素養(yǎng)必備”知識普及競賽,從所有答卷中隨機(jī)抽取100份作為樣本,將樣本的成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段:,得到如圖所示的頻率分布直方圖.(1)求頻率分布直方圖中的值,并估計該市這次競賽成績的眾數(shù);(2)已知落在的平均成績,方差,落在的平均成績,方差,求這兩組成績的總平均數(shù)和總方差.【答案】(1)0.03;眾數(shù)為75分(2)71,81【分析】(1)由頻率分布直方圖的性質(zhì)即可求解;(2)由分層抽樣的平均數(shù)和方差公式計算即可.【詳解】(1)由頻率分布直方圖可知,,該市這次競賽成績的眾數(shù)為75分.(2)落在與的人數(shù)比為.所以,.19.如圖,在正方體中,棱長為、分別為棱,的中點(diǎn),過點(diǎn)作一截面,將正方體分為上下兩部分.
(1)求點(diǎn)到截面的距離;(2)求正方體在截面下部分的體積.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用等體積法求點(diǎn)到截面的距離;(2)利用棱臺的體積公式求解.【詳解】(1)如圖,連接,∵分別為棱的中點(diǎn),則,又∵,且,則為平行四邊形,∴,∴,則過點(diǎn)的截面即為截面,設(shè)點(diǎn)到截面的距離為,由于截面為等腰梯形,則,高為,可得,又∵,∴,∴;
(2)由(1)知截面將正方體分成上、下兩部分,其中下部分為三棱臺,且三棱臺的高為,正方體的棱長為2,則,,則三棱臺的體積.20.對任意平面向量,將繞其起點(diǎn)沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)角后得到向量,叫做把點(diǎn)繞點(diǎn)沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)角得到點(diǎn),已知平面內(nèi)兩點(diǎn).(1)若將點(diǎn)繞點(diǎn)沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)后得到點(diǎn),求點(diǎn)的坐標(biāo);(2)已知向量,向量是向量在向量方向上的投影向量,若,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【答案】(1)(2)【分析】(1)根據(jù)題中的概念,可得到,進(jìn)而得到的坐標(biāo),(2)根據(jù)投影向量的公式,先得到,根據(jù)不等式恒成立,分離參數(shù),可以得到的取值范圍.【詳解】(1)(1)因?yàn)?,所以,所以,依?jù)題設(shè)定義得,所以,設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,則有,從而,解得,所以點(diǎn);(2)∵∴即即即,即又∵,∴∴當(dāng)時,,∴.21.記的內(nèi)角的對邊分別為,已知.(參考公式:)(1)求角;(2)若為邊上一點(diǎn),,求邊的長.【答案】(1)(2)1【分析】(1)解法一:根據(jù)題意,由正弦定理化簡得到,得出,即可求得的值;解法二:由題意化簡得到,得出,進(jìn)而求得,得到,即可求解;(2)解法一:由等面積得到,化簡得到,即可求得;解法二:由正弦定理得到和,進(jìn)而化簡得到,即可
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