遼寧省普蘭店二十七中七年級數(shù)學上冊 4.1.1立體圖形與平面圖形（1）導學案（無答案）_第1頁
遼寧省普蘭店二十七中七年級數(shù)學上冊 4.1.1立體圖形與平面圖形（1）導學案（無答案）_第2頁
遼寧省普蘭店二十七中七年級數(shù)學上冊 4.1.1立體圖形與平面圖形（1）導學案（無答案）_第3頁
遼寧省普蘭店二十七中七年級數(shù)學上冊 4.1.1立體圖形與平面圖形（1）導學案（無答案）_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE遼寧省普蘭店二十七中七年級數(shù)學上冊立體圖形與平面圖形（1）導學案學生活動EQ1、已知，利用等式的性質(zhì)，求的值。2、求多項式的差。學習目標1、能從現(xiàn)實物體中抽象得出幾何圖形，正確區(qū)分立體圖形與平面圖形；2、能把一些立體圖形的問題，轉(zhuǎn)化為平面圖形進展研究和處理，探索平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系．學生自探、展示教師引導、點評探究新知：問題1、你能從周圍事物中舉出一些常見的圖形嗎？你知道哪些幾何圖形的知識？問題2、從不同的角度觀察一個方形盒子，找到熟悉的幾何圖形，試著把它們畫下來。問題3、什么是立體圖形？你能舉例說明嗎？練習：圖中實物的形狀對應哪些立體圖形？把相應的實物與圖形用線連接起來.練習：圖中實物的形狀對應哪些立體圖形？把相應的實物與圖形用線連接起來.主備人：鄒運審核人：宋小莉授課人：時間：12月日學生自探、展示教師引導、點評練習：以下各圖中包含哪些簡單的平面圖形？想一想：下面的立體圖形可以怎樣歸類？穩(wěn)固新知：1．如以下圖所示，這些物體所對應的立體圖形分別是：___________．2、下面的各立體圖形的外表中包含哪些平面圖形?試指出這些平面圖形在立體圖形中的位置.師生交流、反饋交流反應：1.請你把每個幾何體的名稱寫在它的下面（如下圖）.2、與紅磚、足球所類似的圖形分別是（）A.長方體、圓B.長方體、球C.長方形、圓D.長方形、球3、以下說法不正確的選項是（）A.長方體與正方體都有六個面B.圓錐的底面是圓C.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論