教師個人總結(jié)2023年考核參考范本（4篇）

第8頁共8頁教師個人?總結(jié)20?23年考?核參考范?本時間?如白駒過?隙，__?__就要?畫上一個?句號，算?算時間自?己來醫(yī)院?也有一年?多的時間?了。去年?的我?guī)е?些許緊張?和敬畏踏?入自己新?的工作崗?位，而如?今已經(jīng)轉(zhuǎn)?化為信心?和熱情，?以前所未?有的精力?投入到的?工作中，?全身心的?投入工作?來回報我?自己選擇?的這份職?業(yè)和為之?而付出的?辛勤努力?。下面我?把一年度?來的思想?，工作等?方面的總?結(jié)如下：?一、在?政治思想?方面本?人有堅定?正確的政?治方向，?方針，政?策，始終?堅持全心?全意為人?民服務(wù)的?主導(dǎo)思想?，堅持改?革，發(fā)展?和進步，?不斷提高?自己的政?治理論水?平，遵守?各項法律?，法規(guī)，?規(guī)章和診?療護理技?術(shù)規(guī)范，?常規(guī)，具?有良好的?職業(yè)道德?和敬業(yè)精?神。二?、在醫(yī)療?業(yè)務(wù)方面?本人一?貫樹立敬?業(yè)精神，?遵守職業(yè)?道德，履?行職責(zé)，?全面__?__執(zhí)行?各級領(lǐng)導(dǎo)?安排和布?置的各項?工作和任?務(wù)，全面?履行了一?名住院醫(yī)?生的崗位?職責(zé)?！?救死扶傷?，治病救?人”是醫(yī)?療工作者?的職責(zé)所?在，也是?社會文明?的重要組?成部分，?在工作中?我盡可能?的關(guān)心，?愛護，尊?重患者，?保護患者?隱私。?在工作中?堅持“精?益求精，?一絲不茍?”的原則?，堅持業(yè)?務(wù)，學(xué)習(xí)?不放松。?努力鉆研?業(yè)務(wù)，更?新知識，?提高專業(yè)?技術(shù)；嚴(yán)?格執(zhí)行各?種工作制?度，診療?常規(guī)和操?作規(guī)程，?一絲不茍?接待并認(rèn)?真負(fù)責(zé)地?處理每一?位病人，?在程度上?避免了誤?診誤治，?至今未出?現(xiàn)任何醫(yī)?療事故或?醫(yī)療糾紛?；經(jīng)常閱?讀雜志，?報刊和網(wǎng)?絡(luò)信息，?學(xué)習(xí)了大?量新的醫(yī)?療知識和?醫(yī)療技術(shù)?，從而極?大地開闊?了視野，?很好地擴?大了知識?面，不斷?加強業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)?，不斷汲?取新的營?養(yǎng)，促進?自己業(yè)務(wù)?水平的不?斷提高；?熱情接待?每一位患?者，堅持?把工作獻?給社會，?把愛心捧?給患者，?受到了社?會各界的?好評；同?時，嚴(yán)格?要求自己?，不驕傲?自滿，堅?持以工作?為重，遵?守各項紀(jì)?律，兢兢?業(yè)業(yè)，任?勞任怨，?樹立了自?身良好的?醫(yī)德和公?眾形象。?這一年?，本人在?思想，工?作和學(xué)習(xí)?方面都取?得了一定?成績，但?深知很多?需要提升?空間和今?后仍需努?力的方向?，也希望?科室領(lǐng)導(dǎo)?和同事給?我批評指?正，我會?虛心學(xué)習(xí)?改正，創(chuàng)?造更加優(yōu)?異的工作?成績。?教師個人?總結(jié)20?23年考?核參考范?本（二）?對我來?說能夠做?好教導(dǎo)主?任的工作?也是對高?中學(xué)生的?負(fù)責(zé)，因?此自我擔(dān)?任這類職?務(wù)以來便?為了全校?學(xué)生們的?成績而努?力著，至?少當(dāng)我更?加注重學(xué)?生的成長?以后往往?能夠起到?不錯的效?果，除此?以外我還?兼任某重?點班的數(shù)?學(xué)老師職?務(wù)并加深?了對學(xué)生?的了解程?度，隨著?本學(xué)年教?導(dǎo)主任工?作的結(jié)束?也應(yīng)該進?行簡單的?總結(jié)。?紀(jì)律管理?方面主要?是通過上?課期間的?巡視以及?校門口的?監(jiān)管來開?展，前者?是為了了?解每個班?的教學(xué)情?況并查看?是否存在?沒有用心?聽講的學(xué)?生，通過?本學(xué)年的?巡視讓我?發(fā)現(xiàn)部分?班級存在?著學(xué)生睡?覺以及玩?手機的狀?況，考慮?到這類現(xiàn)?象很容易?影響到高?中階段的?學(xué)習(xí)導(dǎo)致?我和相應(yīng)?的班主任?進行了交?流，一方?面要加強?對后進生?的管理從?而帶動班?級平均分?的提升，?另一方面?則是激勵?尖子生并?加強對課?件的研究?與學(xué)習(xí)，?在我看來?想要提升?學(xué)生的學(xué)?習(xí)效率便?得加強對?紀(jì)律的管?理從而確?保每個人?都能夠認(rèn)?真聽課。?另外為了?防止校外?人士的干?擾導(dǎo)致我?也加強了?對校門口?的監(jiān)管力?度，對于?部分喜歡?購買小攤?販?zhǔn)澄锏?學(xué)生也會?進行相應(yīng)?的勸告。?通過教?研組工作?的展開從?而提升了?考試的力?度，實際?上就是將?平時的課?間作業(yè)改?成試卷并?以測驗的?形式將其?布置下去?，對高中?階段的學(xué)?生來說應(yīng)?該要讓他?們適應(yīng)考?試的節(jié)奏?并且要多?做試卷才?行，只有?對各類題?型進行深?入的了解?才能夠使?得他們的?成績保持?穩(wěn)定的發(fā)?揮，所以?定期布置?試卷類作?業(yè)并在上?交過后便?進行批改?并講解其?中的錯題?，對我來?說做好這?一步既有?利于學(xué)生?的成長也?能夠提升?老師的教?學(xué)水平。?參與到?學(xué)校各類?活動的組?織之中并?確保能夠?順利進行?下去，無?論是課間?操的講話?還是晨跑?活動的展?開都是比?較重要的?，這意味?著學(xué)校的?管理能否?落實到每?個學(xué)生的?身上，因?此我會提?前準(zhǔn)備相?應(yīng)的講話?材料并向?學(xué)生強調(diào)?參與到活?動中的重?要性，我?能夠體會?到大多數(shù)?高中生的?體質(zhì)其實?是屬于比?較差的類?型，所以?在開展活?動的時候?我會盡量?鼓勵每個?學(xué)生都能?夠參與其?中，只有?這樣才能?夠讓他們?發(fā)現(xiàn)自身?不足并通?過課余時?間的努力?加以改善?。實際?上教導(dǎo)主?任的職務(wù)?還有很多?需要自己?認(rèn)真對待?的地方，?能夠在工?作中得到?校領(lǐng)導(dǎo)的?信任對我?來說也是?比較榮幸?的事情，?因此處于?當(dāng)前職務(wù)?的我也應(yīng)?該要盡到?教導(dǎo)主任?的職責(zé)所?在并盡力?幫助每個?學(xué)生得到?進步，雖?然每年的?教學(xué)形式?都有所不?同卻也會?保持對教?導(dǎo)主任工?作的熱忱?并將其做?好。教?師個人總?結(jié)202?3年考核?參考范本?（三）?一、思想?品德方面?一年來?，本人思?想端正、?作風(fēng)正派?、服從學(xué)?校的工作?安排，積?極參加各?種會議。?辦事認(rèn)真?負(fù)責(zé)，熱?愛教育事?業(yè)。把自?己的精力?、能力全?部用于學(xué)?校的教學(xué)?過程，并?能自覺遵?守職業(yè)道?德。二?、業(yè)務(wù)知?識和工作?能力方面?作為一?名教學(xué)副?校長，明?確職責(zé)，?當(dāng)好助手?，創(chuàng)造性?地開展本?職工作學(xué)?校新的發(fā)?展時期對?我的要求?。在工作?中，根據(jù)?新課改的?教學(xué)要求?，主動去?嘗試不同?的教學(xué)方?式，在探?討中尋找?合適自己?的教學(xué)模?式。在學(xué)?校開展的?教研評課?中，能運?用掌握的?教學(xué)理論?結(jié)合聽課?的實際，?積極與同?事交流、?探討教學(xué)?中出現(xiàn)的?問題。教?學(xué)效果良?好。三?、工作態(tài)?度勤奮敬?業(yè)方面?一學(xué)年來?，我從未?無故缺席?、請假。?都力求最?早。四?、工作業(yè)?績方面?1、學(xué)習(xí)?新課標(biāo)：?通過教研?組組織教?師認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課標(biāo)?、考綱，?以改變以?往教學(xué)中?穿新鞋走?老路的現(xiàn)?象，加強?教學(xué)的針?對性。通?過學(xué)習(xí)加?強教學(xué)方?法與教學(xué)?內(nèi)容處理?研究，提?高課堂效?率。2?、實行推?磨聽課：?我校堅持?實行備課?組推磨聽?課制度，?要求每年?度每位教?師至少對?本組開設(shè)?公開課一?次，經(jīng)過?幾年度的?堅持，教?師的課堂?教學(xué)水平?以有一定?提高。組?織好課觀?摩討論：?在青年教?師賽課的?基礎(chǔ)上，?文理科各?開一節(jié)全?校觀摩課?，并組織?教師開展?討論。?3、抓教?學(xué)常規(guī)管?理，保證?教育教學(xué)?工作順暢?有序。?4、自己?在教學(xué)一?線，所教?班級學(xué)生?發(fā)展穩(wěn)定?，提升顯?著。在?這些成績?取得的同?時，我也?清楚的認(rèn)?識到自身?的不足和?缺點，但?我相信在?今后的工?作中我會?以此為契?機，不斷?的去完善?充實自己?。為取得?進一步的?成就而努?力奮斗。?教師個?人總結(jié)2?023年?考核參考?范本（四?）我盡?職盡責(zé)地?做好了自?己的工作?，雖然成?績很小，?但我感受?到了很多?情感。下?面我將簡?要回顧和?總結(jié)我近?年來的工?作。一?、意識形?態(tài)方面?自從參加?工作以來?，我首先?對師德提?出了嚴(yán)格?的要求，?我想成為?一名合格?的人民教?師！努力?提高自己?的政治思?想修養(yǎng)，?良好的道?德情操和?精神風(fēng)貌?，誠實、?利己、積?極教書育?人，敢于?批判不良?現(xiàn)象，勇?于奉獻，?多次受到?師生的表?揚和學(xué)校?的表揚。?二、教?學(xué)工作?在教學(xué)工?作中，要?認(rèn)真學(xué)習(xí)?英語課程?標(biāo)準(zhǔn)，刻?苦鉆研教?材，精心?設(shè)計教學(xué)?方法，做?好備課，?注意突出?重點，突?破難點，?每節(jié)課都?要求質(zhì)量?，及時批?改作業(yè)，?課后幫助?學(xué)生。本?人教學(xué)成?績優(yōu)秀，?學(xué)業(yè)成績?通過率_?___%?以上，優(yōu)?秀率__?__%以?上。我教?的學(xué)生英?語考試成?績遠高于?全縣英語?平均水平?。1、?嚴(yán)格教學(xué)?。在教學(xué)?中，我對?自己要求?嚴(yán)格，以?免馬虎。?根據(jù)新時?期的教育?理論和現(xiàn)?代教育的?特點，以?及教學(xué)任?務(wù)的實際?，我們應(yīng)?該認(rèn)真把?握教學(xué)的?各個方面?。2、?認(rèn)真?zhèn)湔n?。備課就?像一出戲?。沒有細(xì)?致入微的?劇本和周?密的策劃?，戲就“?蒼白無力?”。首先?，我掌握?課程標(biāo)準(zhǔn)?，知道每?一節(jié)每個?知識點的?具體要求?，對各個?層次了如?指掌，這?樣才能有?一個深思?熟慮的計?劃。然后?根據(jù)具體?的授課班?級，由于?每個授課?班級的英?語知識整?體水平不?同，備課?的時候要?心中有數(shù)?，包括具?體的授課?方式。然?后參考一?些教育參?考書，補?充教材中?的一些疏?漏和不足?，進行更?深入的了?解?！叭?果你想給?學(xué)生一杯?水，你必?須有一桶?水?！边@?句話的道?理我一直?沒有忘記?，所以在?備考階段?，我強迫?自己多看?看課外資?料，參考?課外書籍?。這幾年?一直在學(xué)?習(xí)《中學(xué)?英語》、?《英語教?學(xué)研究》?等課外雜?志，經(jīng)常?在網(wǎng)上查?閱教學(xué)的?最新動態(tài)?。我深深?地意識到?，這些都?有利于提?高我的教?育教學(xué)水?平，也深?深地意識?到，在備?課之前，?充滿信心?和激情，?最大限度?地發(fā)揮自?己專業(yè)水?平的潛力?，是課堂?教學(xué)的基?礎(chǔ)。3?、優(yōu)化課?堂教學(xué)，?提高課堂?教學(xué)效率?。俗話說?“沒有固?定的教學(xué)?方法”，?我認(rèn)為不?僅不同的?老師對不?同或相同?的內(nèi)容有?不同的教?學(xué)方法，?同樣的老?師對相同?的內(nèi)容也?有不同的?教學(xué)方法?。在教學(xué)?中，我始?終堅持不?同的教學(xué)?方法，針?對每一節(jié)?課和每一?章，采用?啟發(fā)式、?討論式、?對話式、?實驗式、?比較探究?式等多種?形式。并?注意充分?發(fā)揮學(xué)生?在教學(xué)中?的主體作?用。近年?來，我經(jīng)?常使用現(xiàn)?代教學(xué)方?法，如幻?燈片放映?、投影、?錄像，甚?至計算機?課件，將?課本中更?抽象的內(nèi)?容具體化?、形象化?，采用各?種方法激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，創(chuàng)設(shè)情?境，營造?和諧、平?等、民主?的教學(xué)氛?圍。在教?學(xué)中，我?也注重對?所給知識?的及時總?結(jié)，及時?得到學(xué)生?的反饋，?使每節(jié)課?都有所提?高，并做?一些記錄?來補充教?學(xué)中存在?的一些問?題。4?、重視實?驗和實踐?教學(xué)。我?充分利用?學(xué)?，F(xiàn)有?的實驗條?件，努力?開設(shè)足夠?的課堂實?驗，為學(xué)?生提供更?多的自學(xué)?實驗機會?。從而培?養(yǎng)學(xué)生的?實踐能力?、觀察能?力、思維?能力和解?決實際問?題的能力?。三、?教研活動?在教學(xué)?活動中，?我一直很?重視教研?改革活動?。一是可?以集中精?力研究教?育教學(xué)的?特點，建?立自己的?教育教學(xué)?模式，積?極參加各?類教研小?組活動，?經(jīng)常和同?事討論教?學(xué)的各個?方面，虛?心學(xué)習(xí)，?虛心求教?。我還積?極參與教?學(xué)和科研?改革活動?，大膽承?擔(dān)了“實?施素質(zhì)教?育”的開?放式實驗?教學(xué)課程?，積極探?討和改進?教學(xué)方法?。___?_，我主?持了七年?級“英語?單詞快速?記憶鞏固?”教學(xué)法?的探索。?____?月___?_日，課?題通過市?課題專家?組鑒定，?獲準(zhǔn)完成?課題。同?時，本人?撰寫的文?章《如何?提高農(nóng)村?學(xué)生記憶?英語單詞?的能力》?獲得市級?學(xué)科個人?成果獎三?等獎。受