2023年幼兒園的元宵節(jié)活動(dòng)方案

2023年幼兒園的元宵節(jié)活動(dòng)方案2023年幼兒園的元宵節(jié)活動(dòng)方案（精選11篇）2023年幼兒園的元宵節(jié)活動(dòng)方案篇1［活動(dòng)時(shí)間］［活動(dòng)地點(diǎn)］教室［活動(dòng)主持］［活動(dòng)對(duì)象］全體幼兒［活動(dòng)目的］1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的愛(ài)好，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元［活動(dòng)打算］宵的來(lái)歷、品種等。宵的來(lái)歷、品種等。1、做元宵須要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。3、音樂(lè)《喜洋洋》等。4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。［活動(dòng)過(guò)程］1、在親子制作中，制造幼兒及家長(zhǎng)制作花燈的動(dòng)手實(shí)力，激起他們的制造思惟。2、感受我國(guó)元宵節(jié)的喜慶與熱情的氣氛，增進(jìn)親子之間的情感。3、發(fā)揚(yáng)花燈制作的民俗技藝與培育酷愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情感。三、活動(dòng)要求:1、參評(píng)的花燈肯定要是幼兒、家長(zhǎng)共同搜集材料親自制作的，能充分體現(xiàn)出家園的奇妙氛圍。料親自制作的，能充分體現(xiàn)出家園的奇妙氛圍。2、重視環(huán)保意義。制作花燈所選用的材料都要以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，如家長(zhǎng)可選用各類紙盒（如焰花盒）、可樂(lè)瓶、易拉罐、光盤、紙管、竹子等作為做花燈的首選材料，充分發(fā)揮家長(zhǎng)與幼兒的想象力與制造力，鼓舞家長(zhǎng)與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。3、重視作品的整體美感，大小適中，色采搭配調(diào)和,制作的工藝精致，有特點(diǎn)。U!、參與對(duì)象與評(píng)比日期:U!、參與對(duì)象與評(píng)比日期:參與對(duì)象：班級(jí)全體幼兒及家長(zhǎng)評(píng)比日期：20_年2月一日?20_年2月一日五、競(jìng)賽方式與作品規(guī)格：1、情勢(shì)不拘，自由創(chuàng)作，實(shí)行幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。2、全部作品先在班內(nèi)展出，獲獎(jiǎng)作品以懸掛方式呈現(xiàn)在幼兒園大廳，盡可能減輕重量。六、所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)越獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)。七、評(píng)比規(guī)則：1、優(yōu)越獎(jiǎng)：班級(jí)的三位老師選出10件作品。2、創(chuàng)意獎(jiǎng)：由班內(nèi)的三位老師選出12件作品。八、頒獎(jiǎng)情勢(shì)：得獎(jiǎng)的作品，由孩子為代表，在班級(jí)內(nèi)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。九、評(píng)審委員：班級(jí)三位老師。2023年幼兒園的元宵節(jié)活動(dòng)方案篇6活動(dòng)目標(biāo)：.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒自制花燈的愛(ài)好。.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色調(diào)、圖案等特點(diǎn)。.通過(guò)制作花燈，熬煉幼兒的手工制作實(shí)力，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。.知道元宵節(jié)的由來(lái)。5,與家長(zhǎng)一起制作花燈，增進(jìn)親子親情?；顒?dòng)地點(diǎn)：可選操場(chǎng)、各班級(jí)教室活動(dòng)人員：全體師生、家長(zhǎng)、幼兒活動(dòng)形式：場(chǎng)地分為學(xué)問(wèn)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)?；顒?dòng)前一、前期打算.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函，園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參與活動(dòng)。.幼兒登記表（用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記）。?如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。.活動(dòng)須要打算的背板。.制作條幅：x幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。.打算許愿樹(shù)（幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù)，數(shù)量可依據(jù)狀況，打算1一2棵），許愿卡片。.制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。.做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套）。.提前打算或幼兒園自制一條布龍，長(zhǎng)短是可以讓10名幼兒舞動(dòng)，同時(shí)考慮到間距。.班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》：小班以花燈（老師做好輪廓）裝飾為主;中大班以線條畫(huà)為主，將作品布置成展板，在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。1L班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶）、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。.老師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎，再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)潔的燈謎，制作有燈謎的花燈。.制作以〃元宵節(jié)的由來(lái)〃為內(nèi)容的展板。.提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。.選定一位老師為采訪員，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。.由幼兒園后勤人員（3—5名），組成平安小組。.打算活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品，各區(qū)（休息區(qū)除外）打算小印章。.打算音響設(shè)備，打算歡快的音樂(lè)，幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。二、場(chǎng)地布置公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。.學(xué)問(wèn)區(qū)：展示〃元宵節(jié)的由來(lái)〃的展板，可供家長(zhǎng)講給幼兒聽(tīng)。2.制作花燈區(qū):①放置區(qū)域規(guī)則提示板;②擺好桌椅（依據(jù)場(chǎng)地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料；③每桌前支配一位會(huì)制作花燈的老師，從而幫助提示家長(zhǎng)及幼兒順當(dāng)制作。3.制作元宵區(qū):①放置區(qū)域規(guī)則提示板;②擺好桌椅、投放做元宵的材料、一次性餐盒;③每桌前支配一位會(huì)做元宵的老師，從而幫助提示家長(zhǎng)及幼兒順當(dāng)制作。4.欣賞區(qū):①放置區(qū)域規(guī)則提示板;②在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)〃花燈〃展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。5.燈謎區(qū):①放置區(qū)域規(guī)則提示板;②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜o6.舞龍區(qū):①放置區(qū)域規(guī)則提示板;②投放布龍。.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。.許愿區(qū):①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;②放置許愿樹(shù)，該區(qū)負(fù)責(zé)老師備好許愿卡，由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫(xiě)幼兒祝愿的話或愿望的話。2023年幼兒園的元宵節(jié)活動(dòng)方案篇7［活動(dòng)目的］1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的愛(ài)好，賞花燈、猜燈謎，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元［活動(dòng)打算］1、做元宵須要的材料：糯米粉、各種餡、水、宵的來(lái)歷、品種等。宵的來(lái)歷、品種等。電爐、鍋等。2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。3、輕音樂(lè)《致愛(ài)麗絲》等。4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。［活動(dòng)過(guò)程］一、開(kāi)場(chǎng)白（以輕音樂(lè)為背景音樂(lè)）敬重的各位小摯友們：大家好!今日我們教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，因?yàn)槲覀兞⒖叹蛯⒂瓉?lái)我們的元宵節(jié)，孩子們，你們興奮嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái)，我們一起念一首有關(guān)元宵節(jié)的兒歌，我們剛學(xué)會(huì)的那首《花燈謠》，好不好?二、（小摯友們表演的真棒，請(qǐng)給自己一點(diǎn)掌聲!）小摯友們，老師知道你們不僅會(huì)念兒歌，而且都愛(ài)動(dòng)腦筋，下面老師就來(lái)考考你們，哪位小摯友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?（正月十五）元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?（吃元宵、掛花燈、猜燈謎等）小摯友們真聰慧!老師補(bǔ)充材料：元宵節(jié)的來(lái)歷三、小摯友們看，今日老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，（老師展示幾種元宵）問(wèn)：這是什么?（元宵）你知道它是用什么材料做的嗎?（糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等）孩子們，元宵這么美麗，課前我們打算好了這些材料（展示做元宵須要的材料）你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?四、大家先不要焦急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形態(tài)的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán)）小摯友們真聰慧，我們現(xiàn)在就起先做元宵吧。五、小摯友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。幼兒起先制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。（放輕音樂(lè)致愛(ài)麗絲）六、幼兒展示自己的作品。現(xiàn)在，小摯友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的快樂(lè)恰恰恰時(shí)間。請(qǐng)各位小摯友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小摯友煮元宵。（老師動(dòng)員做的多的小摯友讓給做的少的小摯友，讓幼兒學(xué)習(xí)共享。）七、煮元宵、吃元宵。小摯友們細(xì)致視察，看元宵在煮熟前后有什么變更?（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些）小摯友們?cè)絹?lái)越聰慧，也越來(lái)越擅長(zhǎng)視察了。好，現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。八、老師總結(jié)元宵活動(dòng)今日，小摯友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)間,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小摯友們不僅學(xué)到了學(xué)問(wèn)，還學(xué)會(huì)了視察。只要我們平常稍加留心，在我們的身邊，有很多地方特別的奇異，值得我們我們?nèi)タ春蛯W(xué)習(xí)。九、賞花燈、猜燈謎小摯友們，元宵節(jié)除了做元宵、吃元宵，還會(huì)干什么?（賞花燈、猜燈謎）回答得真好，有的小摯友已經(jīng)發(fā)覺(jué)我們的走廊和大廳發(fā)生了一點(diǎn)變更，掛起了很多的大紅燈籠，燈籠下面還有很多好玩的謎語(yǔ)，老師告知你們哦，這些謎語(yǔ)有些是給小摯友猜的，有些是個(gè)你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的，放學(xué)的時(shí)候牽著他們的的手，一起去賞賞燈，猜猜謎。［活動(dòng)結(jié)束］本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!2023年幼兒園的元宵節(jié)活動(dòng)方案篇8活動(dòng)目標(biāo)：1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。2、能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)聚,3、品嘗元宵的不同味道,活動(dòng)打算：包餡等技能做元宵。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。2、黑芝麻，豆沙，五仁,2、能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)聚,3、品嘗元宵的不同味道,活動(dòng)打算：包餡等技能做元宵。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。2、黑芝麻，豆沙，五仁,不同口味的熟元宵。3、花燈4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi),和好糯米粉并分成小團(tuán)，干糯米粉5、碗，勺子，抹布，塑料臺(tái)布，盛元宵的容器皿。6、歡快的慶新年樂(lè)曲活動(dòng)流程：一、觀看“元宵節(jié)〃錄相，并引出主題。1、小摯友們從錄相中看到了什么?（吃元宵，看花燈,猜燈謎，放煙花）引出元宵節(jié)的習(xí)俗。2、老師講解〃元宵節(jié)〃的來(lái)歷，讓幼兒知道〃元宵節(jié)〃是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。3、介紹〃元宵節(jié)〃的習(xí)俗是吃元宵,元宵又叫湯圓,它象征著全家團(tuán)聚，生活華蜜甜蜜。二、學(xué)做元宵。1、小摯友們吃過(guò)元宵嗎?（吃過(guò)）吃過(guò)什么餡的呢?（有五仁，豆沙，黑芝麻）小摯友們真厲害吃過(guò)這么多口味的。那大家一起來(lái)看看老師這有什么口味的元宵，請(qǐng)小摯友來(lái)嘗一嘗（幼兒挨個(gè)品嘗不同口味的元宵,并說(shuō)出其口味）。2、元宵是什么形態(tài)的啊?（圓形的）你們想不想自己來(lái)動(dòng)手做元宵呢?（想）3、認(rèn)知做元宵的原料一和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。4、視察老師做元宵：先將小團(tuán)的糯米粉揉一去?、開(kāi)場(chǎng)白（以喜洋洋音樂(lè)為背景音樂(lè)）（老師和幼兒站立在前面）敬重的各位小摯友們:大家好!今日我們大三班教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡,因?yàn)槲覀兞⒖叹陀瓉?lái)我們的元宵節(jié)，孩子們，你們興奮嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái),我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好?二、（小摯友們表演的真棒，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎?）孩子們請(qǐng)坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小摯友，下面老師就來(lái)考考你們，哪位小摯友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?（正月十五）元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?（吃元宵、打燈籠等）小摯友們真聰慧！老師補(bǔ)充材料：元宵的來(lái)歷三、小摯友們看，今日高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，（老師展示幾種元宵）問(wèn)：這是什么？你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等）孩子們，元宵這么美麗，課前我們打算好了這些材料（展示做元宵須要的材料）你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?四、大家先不要焦急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形態(tài)的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán)）小摯友們真聰慧，我們現(xiàn)在就起先做元宵。五、小摯友們，我們這里有做元宵的材料，大家搓一搓，團(tuán)聚，再挖坑，然后把餡放在中心并包起來(lái),;終再把它團(tuán)聚。5、讓幼兒自己動(dòng)手做元宵，依據(jù)老師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)微環(huán)節(jié)：揉，搓，團(tuán)聚，挖坑，包餡。并依據(jù)自己的口味選擇餡料，最終將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。（小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形態(tài)，顏色及不同口味的元宵，同時(shí)能運(yùn)用揉,搓，團(tuán)聚，挖坑，包餡等技的元宵，同時(shí)能運(yùn)用揉,搓，團(tuán)聚，挖坑，包餡等技能制作元宵。）三、品嘗元宵，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。1、老師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂(lè)玩舞花燈,猜燈謎嬉戲。2、煮元宵的同時(shí)老師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。3、幼兒品嘗元宵，相互說(shuō)說(shuō)此時(shí)心里的感受，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)?；顒?dòng)延長(zhǎng)：引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)第1冊(cè)第14-15頁(yè),進(jìn)一步了解元宵的制作過(guò)程，并學(xué)說(shuō)繞口令。附繞口令年糕和元宵巧巧愛(ài)吃年糕，小小愛(ài)吃元宵。巧巧讓媽媽做年糕，小小讓媽媽做元宵。媽媽做了年糕又做元宵,煮了元宵，又蒸年糕。樂(lè)得巧巧又跳又笑,笑得小小說(shuō)：〃好，好，好!〃小結(jié)及反思：本節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)激發(fā)了幼兒愛(ài)好,讓幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，點(diǎn)花燈和猜燈謎。同時(shí)也學(xué)會(huì)了運(yùn)用揉，搓團(tuán)聚，包餡技能，制作不同口味的元了運(yùn)用揉，搓團(tuán)聚，包餡技能，制作不同口味的元宵，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)！2023年幼兒園的元宵節(jié)活動(dòng)方案篇9一、活動(dòng)目標(biāo).引導(dǎo)幼兒練習(xí)用糯米粉包湯圓的技能。.感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，提高幼兒的動(dòng)手實(shí)力。.增加幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的實(shí)力。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象時(shí)間：20_年2月25日下午地點(diǎn)：箸箸園教室對(duì)象：全體箸箸園小摯友、老師對(duì)象：全體箸箸園小摯友、老師三、活動(dòng)打算.糯米粉、湯圓餡兒四、活動(dòng)的詳細(xì)步驟及過(guò)程1.老師講解關(guān)于元宵節(jié)的故事及由來(lái)，使幼兒初2.碗、勺子、2.碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾步了解元宵節(jié)。,向幼兒講解并描述活動(dòng)每個(gè)步驟的要求與留意事項(xiàng)。.包湯圓環(huán)節(jié)（音樂(lè)）⑴老師講解包湯圓的過(guò)程。⑵老師時(shí)刻提示幼兒在包湯圓的時(shí)候手要保持干凈，不行以東摸西摸。⑶組織幼兒參觀彼此的湯圓作品。.煮湯圓（請(qǐng)食堂人員幫助煮湯圓）。.共同共享食物.清理活動(dòng)場(chǎng)地五、留意事項(xiàng).全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的平安放在第一位。.留意食物的衛(wèi)生和平安。2023年幼兒園的元宵節(jié)活動(dòng)方案篇10活動(dòng)目標(biāo):知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。2、樂(lè)觀參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)打算：1、干米粉、小盤子每人兩份，花燈每人一盞2、鑼鼓音樂(lè)伴奏帶活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒能從活動(dòng)中知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，并能感受到節(jié)日的歡快氣氛?；顒?dòng)難點(diǎn)：幼兒能體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)，樂(lè)意進(jìn)行搓元宵活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程：1、講講元宵節(jié)。⑴引導(dǎo)幼兒講解并描述：我知道的元宵節(jié)。⑵老師在幼兒講解并描述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介留元宵節(jié)的來(lái)歷和中國(guó)人過(guò)元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。2、做元宵。⑴談?wù)務(wù)f說(shuō)：我吃過(guò)的各種元宵。(2)老師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。①將搓圓的元宵放入干米粉盤中來(lái)回滾動(dòng)，直到四周全沾滿米粉。②最終放在手心里搓圓即成。⑶幼兒分組制作，老師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒駕馭兩人合作滾米粉的技能。⑷將搓好的元宵放在每組的大盤中，共享集體合作的快樂(lè)。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。3、玩花燈。⑴幼兒各提一盞花燈，同伴間相互欣賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn)，⑵幼兒在音樂(lè)聲中，提燈玩耍。4、品嘗小元宵。鼓舞幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師、阿姨一起吃元宵,學(xué)習(xí)與他人共享勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的勝利與喜悅。2023年幼兒園的元宵節(jié)活動(dòng)方案篇"一、活動(dòng)目標(biāo)1、慶祝即將到來(lái)的新年，突出我園的節(jié)日主題教化。2、利用物品裝飾燈籠，讓孩子及家長(zhǎng)體驗(yàn)親子制作燈籠的樂(lè)趣，提高制造力與動(dòng)手操作的實(shí)力及親子參與的樂(lè)觀性。3、體驗(yàn)猜燈謎的樂(lè)趣，讓家長(zhǎng)和孩子們真實(shí)地

感受到傳統(tǒng)節(jié)日的奇妙，共享迎新年的快樂(lè)時(shí)間。二、活動(dòng)時(shí)間：20x年x月x日上午9:00-11:00（?定，有變更另行通知）三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)四、參與對(duì)象：大班家長(zhǎng)和小摯友五、活動(dòng)打算：1、老師和家長(zhǎng)共同收集DIY制作燈籠的多種方法,發(fā)到微信群里。2、幼兒園打算每人一個(gè)燈籠，彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線、大頭筆、燈謎若干條。六、活動(dòng)過(guò)程1、主持老師講話，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參與這次的活動(dòng)。（說(shuō)明目的和意義以及留意事項(xiàng)和要求）2、親子制作：家長(zhǎng)幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望，在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂(lè)。3、家長(zhǎng)在燈籠下方貼上兩個(gè)謎面。（謎面由幼兒園供應(yīng)）4、掛燈籠。家長(zhǎng)和孩子將做好的燈籠掛在活動(dòng)場(chǎng)四并自由欣賞彼此的作品。場(chǎng)四并自由欣賞彼此的作品。5、自由猜燈謎。家長(zhǎng)陪伴幼兒猜燈謎，猜燈謎時(shí)要帶好猜燈謎卡，猜對(duì)三個(gè)或以上燈謎即可到兌獎(jiǎng)處換取小禮物一份，只可領(lǐng)獎(jiǎng)一次。把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。幼兒起先制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。（放背景音樂(lè)喜洋洋）六、幼兒展示自己的作品。現(xiàn)在，小摯友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的快樂(lè)恰恰恰時(shí)間。請(qǐng)各位小摯友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小摯友煮元宵。（老師動(dòng)員做的多的小摯友讓給做的少的小摯友。）七、煮元宵、吃元宵。小摯友們細(xì)致視察，看元宵在煮熟前后有什么變更?（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些）小摯友們?cè)絹?lái)越聰慧，也越來(lái)越擅長(zhǎng)視察了。好，現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。八、老師總結(jié)今日，小摯友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)間,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小摯友們不僅學(xué)到了學(xué)問(wèn)，還學(xué)會(huì)了視察。只要我們平常稍加留心，在我們的身邊，有很多地方特別的奇異，值得我們我們?nèi)タ?。本次活?dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!2023年幼兒園的元宵節(jié)活動(dòng)方案篇2敬愛(ài)的家長(zhǎng)摯友們:您們好，冬去春來(lái)白花香，一聲祝愿到身旁，伴著一年一度元宵節(jié)佳節(jié)的到來(lái)，俏花燈鬧元宵來(lái)迎接孩子們重返校內(nèi)。農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為〃上元節(jié)〃，上元佳節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為〃宵〃，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。因此，元宵節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)來(lái)臨之際，特開(kāi)展〃歡欣鼓舞鬧元宵〃系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵，感受熱情、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情，增加對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同，激發(fā)民族驕傲感?；顒?dòng)時(shí)間：3月1號(hào)上午9:00——ll:30o活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班級(jí)教室內(nèi)及幼兒園院內(nèi)?；顒?dòng)組織形式：親子形式。報(bào)名電話：.幼兒園空間：?；顒?dòng)流程：活動(dòng)一：燈籠制作競(jìng)賽?；顒?dòng)二：包湯圓活動(dòng)?；顒?dòng)三：最美燈籠評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)四：猜燈謎活動(dòng)?；顒?dòng)五：品嘗湯圓?；顒?dòng)相關(guān)事宜及留意事項(xiàng):1、班級(jí)老師跟家長(zhǎng)和小摯友們進(jìn)行嬉戲互動(dòng)。2、共同探討元宵節(jié)的來(lái)歷，欣賞關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)的歌曲。3、因場(chǎng)地有限，為了讓孩子更好的感受節(jié)日的氣氛，請(qǐng)家長(zhǎng)陪伴珍寶參與，活動(dòng)將于9：00正式起先，并關(guān)閉大門。4、活動(dòng)過(guò)程中，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)閉手機(jī)，短暫遠(yuǎn)離紛紛擾擾，細(xì)心陪伴孩子感受節(jié)日氛圍。5、活動(dòng)過(guò)程中，我們將會(huì)共享元宵，請(qǐng)家長(zhǎng)們用完碗筷，剛好送回。6、俗話說(shuō)，新年的火，元宵的燈，在活動(dòng)過(guò)程中，我們各個(gè)班級(jí)將會(huì)供應(yīng)各種各樣的材料，以競(jìng)賽的形式，家長(zhǎng)跟珍寶一起制作小燈籠，最終進(jìn)行最美燈籠評(píng)比活動(dòng)。7、猜燈謎的環(huán)節(jié)，我們將會(huì)以集體的參與的方式，在院子里統(tǒng)一進(jìn)行，要求家長(zhǎng)有序進(jìn)行，假如知道燈謎的答案，請(qǐng)舉手示意老師，答案正確后，支持人將會(huì)為您贈(zèng)送一份精致的小禮品作為嘉獎(jiǎng)。為了活動(dòng)的正常開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)賜予協(xié)作。我們帶著新年的喜慶，滿心興奮迎接大家的到來(lái),提前預(yù)祝珍寶及家長(zhǎng)們?cè)?jié)快樂(lè)！再次邀請(qǐng)園外的珍寶及家長(zhǎng)們來(lái)參與我們的活動(dòng)!2023年幼兒園的元宵節(jié)活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)時(shí)間：（周六上午9:30）二、活動(dòng)節(jié)日分析：元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)聚甜蜜，祥瑞華蜜的內(nèi)涵，因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān)，讓孩子們體會(huì)節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時(shí)借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)助興。三、活動(dòng)目的：春節(jié)過(guò)后〃家人〃共團(tuán)聚，舍小家來(lái)顧大家，一家人男女老少，孩子家長(zhǎng)老師一家人其樂(lè)融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會(huì)集體大家庭的暖和,體現(xiàn)愛(ài)的教化。四、活動(dòng)內(nèi)容:1、猜燈謎（提前打算若干燈謎，書(shū)寫(xiě)并懸掛于操場(chǎng)門廳兩側(cè)）（依據(jù)人員狀況而定，最2、親子齊動(dòng)手做湯廠（依據(jù)人員狀況而定，最好是集體）3、書(shū)寫(xiě)心愿卡片3、書(shū)寫(xiě)心愿卡片4、吃湯五、活動(dòng)詳細(xì)流程：1、前期打算，提前備好活動(dòng)須要的材料（燈籠、心愿卡片、紅線繩（窄的彩帶）、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器（?。┟堪嗯鋫湟粋€(gè)三中午集體教研，交待活動(dòng)詳細(xì)流程及意事項(xiàng)3、各班依據(jù)狀況領(lǐng)取活動(dòng)須要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，裁好并打孔穿線。4、各班通過(guò)飛信給家長(zhǎng)下發(fā)通知。5