寧夏回族自治區(qū)靈武市小學(xué)語文四年級(jí)期末模考考試題詳細(xì)參考答案解析_第1頁
寧夏回族自治區(qū)靈武市小學(xué)語文四年級(jí)期末??伎荚囶}詳細(xì)參考答案解析_第2頁
寧夏回族自治區(qū)靈武市小學(xué)語文四年級(jí)期末模考考試題詳細(xì)參考答案解析_第3頁
寧夏回族自治區(qū)靈武市小學(xué)語文四年級(jí)期末??伎荚囶}詳細(xì)參考答案解析_第4頁
寧夏回族自治區(qū)靈武市小學(xué)語文四年級(jí)期末??伎荚囶}詳細(xì)參考答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音,寫詞語。

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的是哪一項(xiàng)?()A.鼎沸(dǐng)家雀(què)潛藏(

qián)B.冰雹(páo)屏幕(píng)熄滅(xī)C.住宅(zhái)毫米(

háo)稻穗(huì

)D.溺水(nì)花蕊(ruǐ)措施(cuò)

3、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(

)A.暖炕

士卒

鬼臉

發(fā)愣B.胳膊

搏學(xué)

尸首

荒忙C.戒指

絲綢

勤勉

敵人D.防備

相逢

趁機(jī)

夜以繼日

4、加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.貓咪走路總是悄無聲息的,怪不得能捉住老鼠呢。B.九十歲的李奶奶從窗子探出頭來,喊小孫子吃晚飯,那聲音響徹云霄。C.錢塘江大潮來時(shí),那聲音震耳欲聾,連大地都被震得顫動(dòng)起來。

5、下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.我很想幫助同桌擺脫困境,卻無能為力。B.這首曲子低回哀婉,如怨如訴,令人感傷。C.這個(gè)推銷員三番五次地到我家來推銷產(chǎn)品,媽媽不勝其煩。D.弟弟是個(gè)十足的紙老虎,每次逛街,他都舍不得花一分錢。

三、非選擇題

6、仿寫練筆。(仿照文中第三節(jié),寫寫整個(gè)世界都被火燒云染紅了時(shí)的景象。)

刮的風(fēng)是綠的,

_________________是紅的,

下的雨是綠的,

_________________是紅的,

流的水是綠的,

_________________是紅的,

陽光也是綠的。

_________________也是紅的。

7、修改下面一段話。(2處錯(cuò)別字,1處標(biāo)點(diǎn)符號(hào),1處語?。?/p>

今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。通過觀看“百煉成鋼——中國共產(chǎn)黨的100年”專題片,我感受到今天的幸福生活來之不易。一個(gè)個(gè)鮮活的鏡頭,一幕幕感人的瞬間,再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨戴領(lǐng)人民在黑暗中尋找光明,浴血奮戰(zhàn)的光輝厲史。我看了以后,不禁忍不住下定決心:努力學(xué)習(xí),為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

_______________________

8、填關(guān)聯(lián)詞語。

(1)(

)簽訂演出合同,(

)預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。

(2)很多戲園子老板便找上門來,說:“梅先生,您何必賣房子,(

)您把胡子一剃,一登臺(tái),(

)愁沒錢花?”

(3)(

)條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳(

)拒絕了。

(4)他(

)賣房度日,()決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。

四、日積月累

9、根據(jù)課文內(nèi)容和理解填空。

(1)杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》中,描寫桃花開得絢爛綺麗的詩句是“____________,_________________?!?/p>

(2)描寫鄉(xiāng)村生活的詩句有很多。如《宿新市徐公店》中的“______________,_______________”,寫出了籬笆稀稀落落、嫩葉還未成蔭的情景;《清平樂·村居》中的“__________________,________________”,寥寥幾筆就突顯出江南農(nóng)村的鮮明特色。

五、閱讀與理解

10、閱讀下面的文言文,回答問題。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。1.解釋下面加橫線字的意思。

(1)兔走觸株

(

)

(2)因釋其耒而守株

(

)

(3)冀復(fù)得兔

(

)

2.翻譯下面的句子。

因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。

____________________________________________

3.用原文說一說事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

起因:_______________________________________________________________

經(jīng)過:_______________________________________________________________

結(jié)果:_______________________________________________________________

4.閱讀這則寓言故事,你獲得怎樣的啟示?

____________________________________________

11、閱讀短文,完成練習(xí)。我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,來到小時(shí)候常跟堂姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景!眺望遠(yuǎn)處。啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時(shí)說過:一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種聲響喧鬧,卻充滿神秘。近處,是一片金黃的稻田。A.風(fēng)一吹來,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黃的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。B.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌,一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地里,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜,像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的懷抱里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨T谖疑磉叺纳狡律?,則是另一番景象。C.三五只水牛在草地上悠閑地啃著草,不時(shí)抬起頭來,面對(duì)這充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村夜景,“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受,那低沉的余音在寬闊的田野回旋,使人愜意萬分。鄉(xiāng)村的傍晚多么美啊!如果我有臺(tái)照相機(jī),我一定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引吭(háng)高歌的大水牛一一拍攝下來,讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜歡鄉(xiāng)村這恬靜的生活!1.在短文中找出下列詞語的近義詞。

新鮮——(

)

寧靜——(

)

2.短文中畫“

”的句子不是擬人句的一句是(

)

3.細(xì)讀短文第二至第四自然段,作者是按照(

)的順序來觀察山村傍晚景色的。A.由外到內(nèi)B.由遠(yuǎn)到近C.由整體到局部4.短文的語言非常優(yōu)美。請(qǐng)仔細(xì)品讀畫“﹏﹏﹏”的句子,并分析這句話的特點(diǎn)。

__________________

5.作者抓住了群山、稻田、____________、水牛等景物進(jìn)行描寫,突出了山村傍晚____________的特點(diǎn),抒發(fā)了作者對(duì)____________之情。

六、語言綜合運(yùn)用

12、四(1)班正在舉行“保護(hù)環(huán)境”的綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你也來參加吧。

(1)主題班會(huì)上,同學(xué)們熱烈討論該如何保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)你判斷下列做法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

①少用、不用、不亂扔塑料袋。(

)②旅行時(shí)亂涂亂寫、亂扔垃圾。(

)

③常用一次性筷子吃飯。(

)④珍惜紙張,節(jié)約使用,書本重復(fù)使用。(

)

(2)王老師要求每個(gè)同學(xué)做一份以“保護(hù)環(huán)境”為主題的手抄報(bào)。下列宣傳語不適合作為手抄報(bào)標(biāo)題的是(

)

A善待地球就是善待自己

B.講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹新風(fēng)

C.保護(hù)環(huán)境,從我做起

D通綠色時(shí)尚,擁地綠色生活

(3)我在手抄報(bào)中寫了生活中我為保護(hù)環(huán)境做的具體行動(dòng):_________________

13、習(xí)作

大自然迷人的美景、故鄉(xiāng)明月的情懷、成長歷程的體驗(yàn)、精彩故事的情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論