北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.2二氧化碳的性質(zhì)和用途 同步練習(xí)

第頁(yè)2023-2023學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)8.2二氧化碳的性質(zhì)和用途同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.為驗(yàn)證人體呼出氣體中含有的CO2不是來(lái)自空氣，而是人體代謝作用產(chǎn)生的．某學(xué)校學(xué)生課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如右圖所示裝置，你認(rèn)為該裝置應(yīng)選用的試劑是〔

〕A.

瓶ⅠCa〔OH〕2

瓶ⅡNaOH

B.

瓶ⅠNaOH

瓶ⅡCa〔OH〕2

C.

瓶Ⅰ稀HCl

瓶ⅡCa〔OH〕2

D.

瓶ⅠNaOH

瓶ⅡBaCl22.以下關(guān)于CO2性質(zhì)的信息，組合正確的選項(xiàng)是〔〕

①可以助燃

②能使澄清石灰水變渾濁

③可溶于水，但不能與水反響

④可供綠色植物進(jìn)行光合作用．A.

②④

B.

①③

C.

①②

D.

②③3.如果要除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是〔

〕A.

把混合氣體點(diǎn)燃

B.

通入澄清石灰水

C.

通過(guò)灼熱的氧化銅

D.

從一個(gè)容器頃倒到另一個(gè)容器4.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但不合理的推理會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論．以下推理正確的選項(xiàng)是〔〕A.

酸能使紫色石蕊試液變紅，通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅，所以二氧化碳是酸

B.

溶液中有晶體析出時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

C.

分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的

D.

增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積，都能促進(jìn)可燃物燃燒，所以物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈5.CO2與人們的生產(chǎn)和生活有著廣泛的聯(lián)系，以下關(guān)于CO2的認(rèn)識(shí)中，正確的一組是〔

〕

①在地窖、枯井內(nèi)CO2含量會(huì)比擬高

②CO2比CO多一個(gè)O原子

③綠色植物光合作用時(shí)吸收O2并放出CO2

④CO2不可燃，不助燃，可以滅火．A.

①②

B.

③④

C.

①④

D.

②④6.以下物質(zhì)在空氣變質(zhì)與二氧化碳無(wú)關(guān)的是

A.

鐵

B.

石灰水

C.

生石灰

D.

苛性鈉7.如下圖有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，只與二氧化碳物理性質(zhì)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是〔

〕A.

B.

C.

D.

8.可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無(wú)色氣體的最好方法是〔

〕A.

將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

B.

將氣體分別通入水中

C.

將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中

D.

分別參加適量的澄清石灰水9.通常狀況下，二氧化碳的密度與空氣相比(

)A.

比空氣大

B.

比空氣小

C.

與空氣相等

D.

無(wú)法判斷10.以下事故的處理方法不正確的選項(xiàng)是〔〕A.

進(jìn)入就未開(kāi)啟的菜窖前，做燈火實(shí)驗(yàn)

B.

檔案資料起火，立即用泡沫滅火器滅火

C.

發(fā)生煤氣中毒，立即中毒人員移到通風(fēng)的地方救治

D.

濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液11.能鑒別空氣、二氧化碳和氧氣三種氣體的方法是〔

〕A.

分別插入燃著的木條

B.

分別倒入澄清石灰水

C.

分別插入帶火星的木條

D.

觀察顏色二、填空題12.向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2，紫色石蕊試液的試液變?yōu)榧t色，其反響的化學(xué)方程式為_(kāi)_______

．將反響后的溶液加熱，那么石蕊由紅色變?yōu)樽仙?，其反響的化學(xué)方程式為_(kāi)_______

．13.按要求答復(fù)以下問(wèn)題：

〔1〕“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清〞，汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體：2NO+2CON2+2CO2，該反響的涉及的物質(zhì)中，能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是

________．

〔2〕“物質(zhì)的性質(zhì)與其用途密切相關(guān)〞．例如：銅用于制作導(dǎo)線是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院?/p>

________性．

〔3〕目前人類以及化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和

________14.冬天，人們喜歡吃火鍋．

〔1〕火鍋常用的燃料有木炭、使用時(shí)一定到注意通風(fēng)，這是因?yàn)?/p>

________

〔2〕豆豆一家到火鍋店吃火鍋，她們選的菜有：牛肉片、魚(yú)片、白菜、胡蘿卜、豆腐和新鮮的鴨血等．菜中提供蛋白質(zhì)的是

________〔填一種即可〕．新鮮的鴨血中含有多種微量元素，其中鐵的含量極為豐富，因此鴨血有預(yù)防治療

________的成效．

15.實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期存放石灰水的瓶壁上附著一層白色固體物質(zhì)，該物質(zhì)是________

〔填化學(xué)式〕；形成的原因：________

〔用化學(xué)方程式表示〕，要除去這層白色固體，需先用________

洗，再用水沖洗．16.以下鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中正確的選項(xiàng)是________

序號(hào)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法ACO和H2燃著的木條，觀察火焰顏色B空氣和O2燃著的木條C食鹽水和礦泉水聞氣味DCO和CO2________三、解答題17.用實(shí)驗(yàn)的方法區(qū)分空氣、氧氣和二氧化碳．〔寫出方法、現(xiàn)象和結(jié)論〕四、綜合題18.〔2023?鎮(zhèn)江〕常溫下進(jìn)行如下圖實(shí)驗(yàn)．〔1〕A中固體逐漸減少，發(fā)生________〔選填“物理〞或“化學(xué)〞〕變化．〔2〕C中有氣泡，溶液顏色________．19.某些飲料中常溶解一定量的二氧化碳，溶解在水中的一局部二氧化碳與水反響生成碳酸，所以這種飲料也稱為碳酸飲料．〔1〕分析上述信息，歸納出二氧化碳的一點(diǎn)物理性質(zhì)________

〔2〕碳酸的化學(xué)式為H2CO3，碳酸是由________

元素組成的〔3〕二氧化碳中，碳元素與氧元素的質(zhì)量比為?________

答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】A【解析】【解答】解：利用澄清的石灰水來(lái)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳；用堿液來(lái)除去空氣中的二氧化碳，在除空氣中的二氧化碳時(shí)應(yīng)從Ⅱ端吸氣，裝置Ⅱ用來(lái)吸收空氣中的二氧化碳．從I端呼氣，裝置I用來(lái)驗(yàn)證人呼出的二氧化碳．應(yīng)選A．

【分析】要驗(yàn)證呼出的氣體中的二氧化碳不是來(lái)自于空氣，必須將空氣中的二氧化碳吸收干凈，然后，再將空氣吸入體內(nèi)，然后呼出，假設(shè)澄清石灰水變渾濁，那么說(shuō)明二氧化碳是人體產(chǎn)生的．2.【答案】A【解析】【解答】①二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，錯(cuò)誤；②二氧化碳和石灰水反響生成碳酸鈣沉淀，會(huì)看到渾濁現(xiàn)象．正確；③二氧化碳的溶解性是能溶于水，常溫下，一體積水可溶解一體積二氧化碳，溶于水的二氧化碳中有少局部和水反響生成碳酸，錯(cuò)誤；④光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程，A符合題意。

故答案為：A。

【分析】此題主要考查二氧化碳的性質(zhì)。3.【答案】C【解析】【解答】解：A、雖然一氧化碳能燃燒，但由于二氧化碳?xì)怏w中混有少量一氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，所以根本就不能點(diǎn)燃一氧化碳，故錯(cuò)誤；B、二氧化碳和氫氧化鈣反響生成碳酸鈣沉淀，混合氣通過(guò)澄清石灰水后，會(huì)將二氧化碳吸收，但是二氧化碳是主要物質(zhì)，故錯(cuò)誤；

C、混合氣通過(guò)灼熱的氧化銅后，一氧化碳具有復(fù)原性，會(huì)轉(zhuǎn)化成二氧化碳，最后就只剩下二氧化碳，故正確；

D、由于一氧化碳有毒，會(huì)污染空氣，同時(shí)會(huì)讓局部二氧化碳散失到空氣中，還會(huì)混入其它氣體雜質(zhì)，故錯(cuò)誤；

應(yīng)選：C．

【分析】化學(xué)方法除去混合物中的雜質(zhì)，一般要根據(jù)混合物各組分物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)差異，選擇一種能和雜質(zhì)組分發(fā)生反響而不能與主要組分物質(zhì)發(fā)生反響的試劑．最理想方案是把雜質(zhì)組分轉(zhuǎn)化為主要組分，除去雜質(zhì)的同時(shí)還使主要組分物質(zhì)的量有所增加．4.【答案】D【解析】【解答】解：A、二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅，是因?yàn)槎趸寂c水反響生成了碳酸，碳酸使石蕊溶液變得紅，二氧化碳是氧化物，不是酸，故A錯(cuò)誤；

B、假設(shè)飽和溶液通過(guò)蒸發(fā)溶劑后有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故B錯(cuò)誤；

C、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，故C錯(cuò)誤；

D、增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積，都能促進(jìn)可燃物燃燒，所以物質(zhì)在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈，故D正確．

應(yīng)選D．

【分析】A、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析；

B、根據(jù)飽和溶液通過(guò)蒸發(fā)溶劑后有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變分析；

C、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒的種類分析；

D、根據(jù)影響可燃物燃燒的因素分析．5.【答案】C【解析】【解答】①、因二氧化碳的密度比空氣的密度大會(huì)聚集在底部造成地窖、枯井內(nèi)二氧化碳含量會(huì)比擬高；故對(duì)；

②、一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子，二氧化碳與一氧化碳是宏觀概念，不能比擬原子個(gè)數(shù)的多少；故錯(cuò)；

③、綠色植物光合作用需消耗二氧化碳同時(shí)放出氧氣，故錯(cuò)；

④、CO2不可燃，不助燃，可以滅火，故對(duì)；應(yīng)選C．6.【答案】A【解析】【分析】A.鐵與二氧化碳不反響

B.石灰水中的氫氧化鈣會(huì)與二氧化碳反響生成碳酸鈣

C.生石灰會(huì)與二氧化碳反響生成碳酸鈣

D.苛性鈉會(huì)與二氧化碳反響生成碳酸鈉

應(yīng)選A7.【答案】D【解析】【解答】解：A圖中反響生成的二氧化碳使下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，既證明了二氧化碳密度比空氣大的物理性質(zhì)，也證明了二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)．B圖中的塑料瓶將變扁，證明了二氧化碳能溶于水，還能與石灰水反響．

C圖中石蕊試液變紅，證明二氧化碳與石蕊試液中的水反響生成了碳酸，碳酸使石蕊變紅．

D圖中的實(shí)驗(yàn)只能證明二氧化碳密度比空氣大．只與物理性質(zhì)有關(guān)；

答案：D．

【分析】利用二氧化碳相關(guān)的物理和化學(xué)性質(zhì)解決，主要的物理性質(zhì)為：密度比空氣大，固體二氧化碳干冰易升華；化學(xué)性質(zhì)主要有不燃燒不支持燃燒，與水反響及與堿反響8.【答案】A【解析】【解答】解：A、把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中，假設(shè)木條燃燒無(wú)明顯變化，那么是空氣；假設(shè)木條熄滅，那么是二氧化碳；假設(shè)木條燃燒更旺，那么是氧氣，現(xiàn)象明顯，操作簡(jiǎn)單，故A正確；B、分別通入水中，只能鑒別出氧氣，不能鑒別空氣和二氧化碳，故B錯(cuò)；

C、空氣和二氧化碳都能使帶火星的木條熄滅，不能鑒別，故C錯(cuò)；

D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，氧氣和空氣無(wú)法鑒別，故D錯(cuò)誤．

應(yīng)選A

【分析】根據(jù)三種氣體能否支持燃燒的性質(zhì)，將燃著的木條分別伸入盛有空氣、氧氣、二氧化碳的集氣瓶中，木條燃燒更旺的為氧氣，木條熄滅的為二氧化碳，另一無(wú)明顯現(xiàn)象的是空氣，用此方法鑒別三種氣體最簡(jiǎn)便，現(xiàn)象也最明顯．9.【答案】A【解析】【解答】二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為44，空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29，所以二氧化碳的密度比空氣的密度大．所以選A．【分析】空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量約為29，通過(guò)計(jì)算二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量，可以看出二氧化碳的密度與空氣的密度的大小關(guān)系．10.【答案】B【解析】【解答】解：A、二氧化碳的密度比空氣大，會(huì)聚集到菜窖內(nèi)，且二氧化碳不能供應(yīng)呼吸，會(huì)使人窒息死亡，故進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，用燃著的蠟燭做“燈火試驗(yàn)〞，所以正確．

B、檔案資料起火，立即用二氧化碳滅火器滅火，所以錯(cuò)誤．

C、發(fā)生煤氣中毒，立即中毒人員移到通風(fēng)的地方救治，所以正確．

D、濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶，所以正確．

應(yīng)選B．

【分析】A、根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大，且不能供應(yīng)呼吸判斷．

B、根據(jù)滅火器的種類及其應(yīng)用分析判斷．

C、根據(jù)煤氣中毒的機(jī)理分析防止中毒的措施．

D、根據(jù)濃硫酸的使用考前須知分析判斷．11.【答案】A【解析】【解答】解：將燃著的木條分別插入集氣瓶中，燃燒更旺的是氧氣；熄滅的是二氧化碳；不變的是空氣．該題不能用帶火星的木條．因其在二氧化碳和空氣中都將熄滅，現(xiàn)象不明顯．應(yīng)選A

【分析】在鑒別氣體時(shí)，應(yīng)利用各氣體的不同性質(zhì)，來(lái)進(jìn)行鑒別．我們所選的方法，必須出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象，根據(jù)不同的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別．二、填空題12.【答案】CO2+H2O═H2CO3；H2CO3═CO2↑+H2O【解析】【解答】解：CO2能溶于水并與水反響生成碳酸，使紫色石蕊試液變成紅色：CO2十H2O=H2CO3．H2CO3又是一種不穩(wěn)定的酸，易分解重新放出CO2，使試液又由紅色變成紫色：H2CO3=CO2↑+H2O；

故答為：CO2+H2O═H2CO3，H2CO3═CO2↑+H2O．

【分析】此題從二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)來(lái)考慮．二氧化碳能與水反響生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅，碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解．13.【答案】CO〔或一氧化碳〕；導(dǎo)電；天然氣【解析】【解答】解：〔1〕能與血紅蛋白結(jié)合的是一氧化碳，從而造成一氧化碳中毒；

〔2〕銅用于制作導(dǎo)線是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)電性；

〔3〕常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣．

故答案為：〔1〕CO〔或一氧化碳〕；

〔2〕導(dǎo)電；

〔3〕天然氣．

【分析】〔1〕能與血紅蛋白結(jié)合的是一氧化碳，從而造成一氧化碳中毒；

〔2〕銅用于制作導(dǎo)線是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院蛯?dǎo)電性；

〔3〕常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣．14.【答案】木炭不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳，一氧化碳有毒；牛肉片、〔魚(yú)片、豆腐、鴨血〕；缺鐵性貧血【解析】【解答】解：〔1〕木炭不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳，一氧化碳有毒，所以使用時(shí)一定到注意通風(fēng)．

故填：木炭不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳，一氧化碳有毒；

〔2〕所列的物質(zhì)中含有蛋白質(zhì)的是牛肉片、魚(yú)片、豆腐和新鮮的鴨血；鐵元素是合成血紅蛋白的重要物質(zhì)，因此鴨血有預(yù)防治療缺鐵性貧血；

故填：牛肉片、〔魚(yú)片、豆腐、鴨血〕；缺鐵性貧血．

【分析】〔1〕炭不完全燃燒生成有毒氣體；

〔2〕依據(jù)物質(zhì)中蛋白質(zhì)的含有情況分析作答；依據(jù)鐵元素是合成血紅蛋白的重要物質(zhì)分析作答15.【答案】CaCO3；Ca〔OH〕2+CO2═CaCO3↓+H2O；稀鹽酸【解析】【解答】由于氫氧化鈣溶液易和空氣中的二氧化碳反響生成白色沉淀碳酸鈣〔CaCO3〕和水，因此久置空氣的石灰水瓶壁上就會(huì)有一層白色固體，這層白色固體就是碳酸鈣〔CaCO3〕，而碳酸鈣〔CaCO3〕不溶水，但可以和稀鹽酸反響生成可溶于水的氯化鈣，從而將附著有碳酸鈣的儀器清洗干凈．

故答案是：CaCO3；Ca〔OH〕2+CO2═CaCO3↓+H2O；稀鹽酸．

【分析】石灰水是Ca〔OH〕2溶液，它與空氣中的二氧化碳發(fā)生反響生成白色沉淀碳酸鈣，碳酸鈣能與鹽酸反響生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以實(shí)驗(yàn)室中常用該方法來(lái)清洗種類儀器，可以據(jù)此解答該題．16.【答案】B；通入澄清的石灰水或紫色石蕊溶液中等【解析】【解答】A、一氧化碳和氫氣都能燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故錯(cuò)誤；

B、氧氣能夠助燃，能使木條燃燒的更旺，空氣中沒(méi)有明顯的變化，故錯(cuò)誤；

C、食鹽水和礦泉水都