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蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)位置課堂練習(xí)
課前導(dǎo)入老師正在和小朋友們上課。要發(fā)言的請(qǐng)舉右手。探究新知再舉起你的左手。_____在______的左面_____在______的上面你還能看圖說(shuō)一說(shuō)嗎?在的左面,在的右面。小明在小紅的________小紅在小明的________小芳在小剛的________左面右面右面課堂練習(xí)1.做游戲。左手握拳頭,右手握拳頭;左邊拍拍手,右邊拍拍手;左手摸右耳,右手摸左耳。2.說(shuō)說(shuō)你座位的前、后、左、右各是誰(shuí)。我的座位的前面是();后面是();左面是();右面是()。3.蘋(píng)果的上面是雞蛋。還可以怎樣說(shuō)?牛奶的上面是蘋(píng)果。牛奶的下面是青菜。4.把左邊的花涂紅色,右邊的花涂黃色。5.
把擺在課桌的中間,把擺在的右面,把擺在的左面,把擺在的右面。5.
把擺在課桌的中間,把擺在的右面,把擺在的左面,把擺在的右面。拓展活動(dòng):比劃一下,這是左手還是右手?右手拓展活動(dòng):比劃一下,這是左手還是右手?左手拓展活動(dòng):比劃一下,這是左手還是右手?右手都靠右走,誰(shuí)走錯(cuò)了?粉紅色衣服女孩走錯(cuò)了!這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?我們會(huì)判斷上下、左右、前后這幾個(gè)位置。我們還學(xué)會(huì)用自己的雙手判斷左右。課堂小結(jié)1.從教材課后習(xí)題中選取;2.從課時(shí)練中選取。課后作業(yè)蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)位置》第四單元
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體的場(chǎng)景中體會(huì)上下、前后、左右的位置關(guān)系。2.能夠使用上下、前后、左右等詞語(yǔ)描述物體所在的位置。3.感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)用上下、前后、左右等詞語(yǔ)描述物體的位置關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn):辨認(rèn)左右的位置關(guān)系是本單元學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)匯總認(rèn)識(shí)左右認(rèn)位置以自己的左手、右手所在的位置為標(biāo)準(zhǔn),確定左邊和右邊。右手所在的一邊為右邊,左手所在的一邊為左邊。認(rèn)識(shí)前后前后的含義:一般是面對(duì)的方向就是前,背對(duì)的方向就是后。認(rèn)識(shí)上下上是指在高處的物體,下是指在低處的物體。問(wèn)題解決考點(diǎn)一分清左右的位置關(guān)系例1:小娟在小夢(mèng)的()面,小亮在小英的()面。左右方法指導(dǎo):
1.以自己的左手、右手為標(biāo)準(zhǔn),確定圖片中人物的左邊和右邊。2.右手所在的一邊為右邊,左手所在的一邊為左邊。3.先看小娟和小夢(mèng)的位置關(guān)系。小娟在小夢(mèng)的左手邊位置,所以小娟在小夢(mèng)的左邊。4.再確定小亮和小英的位置關(guān)系。小亮在小英的右手邊,所以是右邊。例2:樂(lè)樂(lè)的()手中拿著氣球,()手中拿著礦泉水。左右解題方法:先想著讓自己和樂(lè)樂(lè)站在同一方向,然后再用自己的左右手確定樂(lè)樂(lè)的左右方向。例3.判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”)易錯(cuò)辨析辨析:要分清左、右手。√×易錯(cuò)點(diǎn):這道題容易用我們的方向判斷左右,而出現(xiàn)相反的答案。辨析:我們要試著和圖中的小朋友處在同一方向,再用自己的左右手作為參照,來(lái)判斷小朋友的左右手。考點(diǎn)二會(huì)用“前、后”描述物體的位置關(guān)系前23例1:理解前后的含義:一般是面對(duì)的方向就是前,背對(duì)的方向就是后。例2、1、(
)排在最前面,(
)排在最后面。2、
的前面是(),后面是()。2、
的前面有()只小動(dòng)物,的后面有()只小動(dòng)物。24方法指導(dǎo):我們先要看看這些動(dòng)物朝哪個(gè)方向。一般是面對(duì)的方向就是前,背對(duì)的方向就是后??键c(diǎn)三描述上下的位置關(guān)系例1:我會(huì)畫(huà)。在○的右邊畫(huà)☆,下邊畫(huà)▲,上邊畫(huà)□,左面畫(huà)●?!稹睢酢裰笇?dǎo):下面就是低處的位置,上面是高處的位置。例
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