季度工作計劃集合

季度工作計劃集合

季度工作計劃集合篇1本著務(wù)實開拓、發(fā)揚鄒區(qū)小學(xué)積極、奮進(jìn)的精神，陶冶學(xué)生的情操，提高寫作能力，培養(yǎng)有敏銳新聞觸覺的小記者。把校園內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)與生活有機(jī)地聯(lián)系起來，及時捕捉、報道最新動態(tài)，宣傳先進(jìn)典型、身邊事身邊人等。進(jìn)一步活躍校園文化，豐富校園新聞資源，更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體精神，為學(xué)生的健康成長提供一個鍛煉的平臺。一、工作目標(biāo)1、實踐“說孩子話，讓孩子說話，為孩子說話”這一理念，養(yǎng)成觀身邊事(人)、記身邊事(人)、寫身邊事(人)等好習(xí)慣。2、更真實、快捷地反映多彩的校內(nèi)外生活及其自己感悟經(jīng)驗，全面、系統(tǒng)地報道名校、名師、名生……3、通過課堂教育與新聞實踐活動的結(jié)合，培養(yǎng)小記者們成為具備良好的精神面貌和卓越的綜合能力的優(yōu)秀人才。二、工作任務(wù)1、學(xué)生小記者在所在班級語文老師的指導(dǎo)下，積極采訪、撰寫反映校園、社會生活或現(xiàn)象的優(yōu)秀稿件。2、發(fā)現(xiàn)、追蹤、挖掘校內(nèi)外各種熱點，為常州日報提供有價值的新聞報道。3、在撰寫中，宣傳學(xué)校、歌頌老師、贊美同學(xué)，介紹好事物、好經(jīng)驗、好習(xí)慣、好現(xiàn)象，批評壞習(xí)慣、壞作風(fēng)等。4、組織、帶動同學(xué)讀、用常州日報，從中汲取精髓，并交流讀后感，當(dāng)好常州日報所倡導(dǎo)的先進(jìn)文化、先進(jìn)理念的傳播者和實踐者。5、配合報社在校園中組織開展各項活動。6、充當(dāng)常州日報和廣大讀者之間的橋梁，及時反饋意見，積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策。三、工作措施1、小記者分組分工。2、隨身攜帶筆和紙，有靈感的時候馬上動筆寫作或記錄，隨時記下在社會中、學(xué)校和家庭里的所見、所聞、所感、所悟。3、每周都要及時收集消息，及時報道好人好事等，一周內(nèi)至少寫三篇文章(一則消息，一篇報道，一篇任選題材的文章)。4、每周星期五中午召開小記者交流會。交流一個星期來的寫作感想，指出小記者站里其它成員的不足之處，在工作中發(fā)現(xiàn)錯誤，彌補錯誤。互相取長補短，并大致布臵下周任務(wù)。5、可能的.情況下，組織一次小記者與大記者座談會、組織小記者們與大記者外出采訪活動。6、在條件允許的情況下，每月組織一次社區(qū)采訪活動，逐步擴(kuò)散到店鋪、企業(yè)等，拓寬視野，提升社會閱歷，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)。采訪主題由小記者們根據(jù)大家比較關(guān)注的問題自己商議決定，并要求先寫好采訪綱要。7、要切記孔夫子的話“不恥下問”，不明白的，不清楚的，有疑難的要及時的問其它成員或者老師。8、積極向校園“紅領(lǐng)巾”廣播站投稿，積累最佳稿件，向常州日報投稿，提高寫作水平，歲末評出最佳小記者等。9、要激發(fā)其它同學(xué)的投稿熱情，使大家動起筆來積極參與學(xué)校記者站的工作，提高自身的寫作能力，在允許的情況下爭取辦出校報，設(shè)想?？目飿邮?，積極參與學(xué)校的團(tuán)隊組織活動和校園文化建設(shè)，并切實發(fā)揮核心作用。10、要與老師之間形成默契的配合，全力完成每次的任務(wù)，不積累，一起為這份理想而努力。20xx年小記者站活動：1、尋訪歷史——至5月底2、讀書與交流、多讀書、讀好書的活動。3、鄒區(qū)燈具城采訪活動。(艱苦創(chuàng)業(yè))。4、凌家塘批發(fā)市場的采訪報道。5、校際小記者交流。6、社會實踐活動季度工作計劃集合篇2一、院辦公室工作職責(zé)1、在總經(jīng)理和執(zhí)行院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，做好院長的參謀和助手。協(xié)助院長了解情況、調(diào)查研究，做好“三服務(wù)”，院領(lǐng)導(dǎo)、科室、全院員工，。2、根據(jù)院長指示，安排各種行政會議，如，院務(wù)會、院長辦公會、院周會等，負(fù)責(zé)會議記錄，做好會議紀(jì)要、決議的整理、印發(fā)，并督促、檢查執(zhí)行情況，及時向院長匯報。3、負(fù)責(zé)組織起草全院綜合性行政工作的規(guī)劃、計劃、總結(jié)、報告、決議等文件，組織擬定有關(guān)全院性規(guī)章制度，發(fā)布有關(guān)行政事項的布告、通告、通知等負(fù)責(zé)協(xié)助院長處理日常行政事務(wù)工作，安排醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)行政查房、現(xiàn)場辦公活動。對院領(lǐng)導(dǎo)提出的決定和改進(jìn)措施及時做好記錄，并督促落實。協(xié)調(diào)并溝通院領(lǐng)導(dǎo)與職能部門的聯(lián)系。5、受理院內(nèi)各職能部門的請示、報告，及時呈送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批示和轉(zhuǎn)交有關(guān)部門處理。負(fù)責(zé)全院行政公文、公函的收發(fā)、登記、編號、傳閱、轉(zhuǎn)送、催辦、歸檔及相關(guān)工作，負(fù)責(zé)督促檢查各部門公文利用保管情況。6、負(fù)責(zé)接待上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或來訪、參觀人員的接待工作，做到安排周密、妥當(dāng)、熱情。7、做好全院文書檔案的收集、整理、歸檔、保管工作，負(fù)責(zé)管理綜合檔案室，嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。8、負(fù)責(zé)醫(yī)院行政信息收集和信息反饋工作。及時處理院內(nèi)外群眾來信、來訪事宜，并根據(jù)來信、來訪內(nèi)容，轉(zhuǎn)交有關(guān)部門處理。9、協(xié)助院長管理醫(yī)院印信工作，掌握院印及正、副院長印章使用。負(fù)責(zé)審定全院印章的刻制，開具對外行政介紹信或證明。10、完成總經(jīng)理和院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。二、院辦公室秘書崗位職責(zé)1、在院辦主任的領(lǐng)導(dǎo)下，具體安排每周會議活動表，負(fù)責(zé)會議的組織工作，做好開會前的各種會務(wù)準(zhǔn)備，做好會議記錄，整理會議紀(jì)要。2、負(fù)責(zé)醫(yī)院各種文件的起草、登記、編號、印發(fā)及行政文件的收發(fā)登記、轉(zhuǎn)遞傳閱、整理歸檔、保管借閱等文秘工作。請示院辦主任后，需轉(zhuǎn)其他單位或退回的文件要及時處理，一般應(yīng)在兩日內(nèi)完成，急件當(dāng)日完成。3、負(fù)責(zé)上情下達(dá)、下情上達(dá)，承辦各部門的請示報告，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示及時處理催辦。負(fù)責(zé)記錄工作日志及醫(yī)院大事記負(fù)責(zé)辦公室的各種接待、信訪及相關(guān)分流工作，并做好記錄。5、負(fù)責(zé)辦公室設(shè)施、用品的保管、請領(lǐng)工作。6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。三、專兼職檔案員崗位職責(zé)1、綜合檔案室專兼職檔案員在總經(jīng)理、執(zhí)行院長和院辦主任領(lǐng)導(dǎo)下工作，直接對總經(jīng)理負(fù)責(zé)。2、熱愛本職，忠于職守，遵紀(jì)守法，不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力。3、提出改進(jìn)和加強檔案工作的建議，做好檔案工作規(guī)劃、計劃、總結(jié)工作。季度工作計劃集合篇3__年，為了進(jìn)一步加強醫(yī)療護(hù)理工作，提高醫(yī)院護(hù)理人員的職業(yè)技術(shù)水平，今年的工作重心要以服務(wù)質(zhì)量為主，緊密圍繞醫(yī)院發(fā)展，以病人為中心，加強工作中服務(wù)理念的提高。不斷創(chuàng)新，提高社會責(zé)任感，和人民群眾的滿意度。現(xiàn)__科室全體護(hù)理人員制定__年護(hù)理工作計劃如下;一、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。1、建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會，征求病人及家屬意見，對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚和批評教育。2、加強服務(wù)意識教育，提高人性化主動服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。3、主管護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。二、加強護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。1、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀、真實、準(zhǔn)確、及時完整”，避免不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。2、將各項規(guī)章制度落實到實處，定期和不定期檢查，監(jiān)督醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理到位，并有監(jiān)督檢查記錄。3、加強重點病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。4、加強重點管理：如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。5、不斷強化護(hù)理安全教育，把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士例會常規(guī)主題之一，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯為實例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識差錯因素、新情況、新特點，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。6、加強重點環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。實行apn排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時注意培養(yǎng)護(hù)士獨立值班時的慎獨精神。7、對重點員工的管理：如實習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。三、加強“三基”培訓(xùn)計劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。1、每季度進(jìn)行心肺復(fù)蘇演