寓言賞析-人教版課件

看下列圖片，你能回憶出是哪個(gè)故事嗎？

寓言賞析看下列圖片，你能回憶出是哪個(gè)故事嗎？寓言賞析寓言賞析ppt-人教版課件寓言賞析ppt-人教版課件寓言賞析ppt-人教版課件寓言賞析ppt-人教版課件寓言賞析ppt-人教版課件寓言賞析ppt-人教版課件寓言賞析ppt-人教版課件寓言賞析ppt-人教版課件寓言賞析ppt-人教版課件牛有我這樣大么？牛有我這樣大么？伊索寓言伊索（古希臘）伊索寓言伊索（古希臘）

寓言：

寓言，用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。大多篇幅簡(jiǎn)短，主人公可以是人，或擬人化的生物、非生物。

在創(chuàng)作上常運(yùn)用夸張和擬人等手法。寓言：寓言，用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道伊索寓言的特點(diǎn)1、人物形象——?jiǎng)游?、與動(dòng)物打交道的人、神]

2、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)——先講故事，再點(diǎn)明寓意。

3、語(yǔ)言生動(dòng)幽默，善于諷喻。伊索寓言的特點(diǎn)1、人物形象——?jiǎng)游?、與動(dòng)物打交道的人、神]

多角度探討寓意

以《蚊子和獅子》為例多角度交流讀后啟示（可以從不同的形象，故事結(jié)局等方面去探討）蚊子：可以以弱勝?gòu)?qiáng),但不能驕傲,否則就會(huì)失?。恢挥袘{智慧才能戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)大的對(duì)手；要善于發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。獅子：強(qiáng)者不能驕傲自滿，更不能小視弱者；尺有所短，寸有所長(zhǎng)。多角度探討寓意我來(lái)找寓意兩只口袋

驢和狼馬和驢狐貍和狗銜肉的狗這故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。這故事適用于貪婪的人

這是說(shuō)，那些不安分守己的人往往會(huì)遭到不幸。這故事這故事說(shuō)明，強(qiáng)者與弱者應(yīng)相互幫助，共同合作，各自才能更好地生存。

這故事適用于惡漢和笨賊

我來(lái)找寓意兩只口袋

這故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔這故事適用于辨析寓意水滴石穿：

2、水滴和石頭一座廢棄的工廠里，水池里一塊粗糙的石頭對(duì)水管滴下的水滴說(shuō)：“你這些水滴，對(duì)我的作用就是沖沖涼而已，構(gòu)不成傷害?！彼螞](méi)有做聲，不過(guò)加快了滴水的速度。

……

1、水滴與大海……大海對(duì)水滴說(shuō)：“我非常強(qiáng)大，比你們?nèi)魏我坏嗡紡?qiáng)大，我是不可戰(zhàn)勝的！”小水滴不服：“成功在于堅(jiān)持，而不在于強(qiáng)弱。”大海大笑起來(lái)：“不可能，不如我們來(lái)比賽吧。看誰(shuí)先將石頭打碎。”

……

大海認(rèn)為這件事自己一瞬間就可以完成，所以…這一天，水滴終于滴穿了石頭。大?；帕耍土ο蚴^撲去，可是，除了陣陣?yán)嘶?，石頭一點(diǎn)變化也沒(méi)有。這個(gè)故事說(shuō)明歧視那些弱小的力量，最終你會(huì)被這力量打敗。這個(gè)故事告訴我們，想要做一件事，必須經(jīng)日久積累。辨析寓意水滴石穿：2、總結(jié)寓意要正確；寓意要有新意；寓意要切合時(shí)代；

……總結(jié)寓意要正確；改動(dòng)寓言情節(jié)，討論寓意思考：這樣改動(dòng)情節(jié)后寓意有沒(méi)有變化?為什么?

改動(dòng)寓言情節(jié)，討論寓意思考：這樣改動(dòng)情節(jié)后寓意有沒(méi)有變化?

赫耳墨斯想知道他在人間受到多大尊重，就化作凡人，來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。他看見(jiàn)宙斯的雕像，問(wèn)道：“值多少錢？”雕像者說(shuō)：“一個(gè)銀元?！焙斩褂謫?wèn)道：“赫拉的雕像值多少錢？”雕像者說(shuō)：“還要貴一點(diǎn)。赫耳墨斯又問(wèn)自己的雕像值多少錢，知道可以做贈(zèng)品后，默不作聲，悄然離去。《赫耳墨斯和雕像者》心理神態(tài)赫耳墨斯想知道他在人間受到多大尊重，就化作凡人，來(lái)到一

蚊子向獅子挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始，蚊子徑直朝獅子飛過(guò)去，趁獅子沒(méi)有準(zhǔn)備，張嘴就咬，而且專咬獅子鼻子周圍沒(méi)毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了，也沒(méi)抓到蚊子。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，轉(zhuǎn)身飛走了。一不小心，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了?！段米雍酮{子》語(yǔ)言動(dòng)作蚊子向獅子挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始，蚊子徑直朝獅子飛過(guò)毛毛蟲(chóng)與小白鴿

一天，一只小白鴿和伙伴們出去玩，他們?cè)诳罩写螋[嬉笑著。忽然，小白鴿似乎聽(tīng)到有人在叫。于是，他獨(dú)自離開(kāi)了隊(duì)伍，飛下來(lái)看個(gè)究竟。小白鴿越飛越低，叫聲似乎從河邊傳來(lái)的。小白鴿立刻加快速度，到了河邊看到一只溺水的毛毛蟲(chóng)，原來(lái)就是他在叫。小白鴿立刻把毛毛蟲(chóng)從水中救了出來(lái)。毛毛蟲(chóng)非常感激，想著一定要報(bào)答小白鴿。終于機(jī)會(huì)來(lái)了，有一天毛毛蟲(chóng)走在路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在捕鳥(niǎo)，而捕的鳥(niǎo)正是他的恩人——小白鴿。毛毛蟲(chóng)爬到捕鳥(niǎo)人的腳邊，咬了他一口，放走了小白鴿。最后，小白鴿和毛毛蟲(chóng)成為了好朋友。這個(gè)故事告訴我們要懂得知恩圖報(bào)。毛毛蟲(chóng)與小白鴿

一天，一只小白鴿和伙伴們出去玩獅子與報(bào)恩的老鼠

獅子睡著了，有只老鼠跳到了他身上。獅子猛然站起來(lái)，把他抓住，準(zhǔn)備吃掉。老鼠請(qǐng)求饒命，并說(shuō)如果保住性命，必將報(bào)恩，獅子輕蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，獅子真的被老鼠救了性命。原來(lái)獅子被一個(gè)獵人抓獲，并用繩索把他捆在一棵樹(shù)上。老鼠聽(tīng)到了他的哀嚎，走過(guò)去咬斷繩索，放走了獅子，并說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)嘲笑我，不相信能得到我的報(bào)答，現(xiàn)在可清楚了，老鼠也能報(bào)恩?！?/p>

這故事說(shuō)明，時(shí)運(yùn)交替變更，強(qiáng)者也會(huì)有需要弱者的時(shí)候。獅子與報(bào)恩的老鼠鼻子和眼睛

有一天，鼻子問(wèn)眼睛我們誰(shuí)最美麗。眼睛說(shuō)應(yīng)該是我，我能看見(jiàn)世界的美麗，所以說(shuō)起來(lái)我是最美麗的，如果人們沒(méi)有我，就會(huì)什么都看不到。我是最有用的，也是最美麗的。眼睛一直在強(qiáng)調(diào)。鼻子說(shuō)我是最美的，我高高在上，如果人們沒(méi)了我就聞不到東西了，就不完整了，所以我最重要，我最美。眼睛和鼻子一直在爭(zhēng)說(shuō)自己最重要，最美。

這個(gè)故事告訴我們，不要干什么事情都要比，每個(gè)東西都有自己的作用，不要和任何人作比較，自己是獨(dú)一無(wú)二的。鼻子和眼睛有一天，鼻子問(wèn)眼睛我們誰(shuí)最美麗。眼睛【小結(jié)】

讀寓言還要了解故事是通過(guò)哪些寫作手法刻畫形象的，表現(xiàn)手法的恰當(dāng)運(yùn)用能鮮明生動(dòng)的刻畫形象?！拘〗Y(jié)】讀寓言還要了解故事是阿里斯托芬：“你連伊索寓言都沒(méi)讀熟，可見(jiàn)你是多么無(wú)知和懶惰?！?/p>

阿里斯托芬：“你連伊索寓言都沒(méi)讀熟，可見(jiàn)你是多么無(wú)知和懶惰。作業(yè)1、閱讀《伊索寓言》（推薦閱讀《中國(guó)古代寓言故事》

）。2、修改作文（豐富語(yǔ)言，明確寓意）。作業(yè)1、閱讀《伊索寓言》狼與驢子

有條狼被選為狼的首領(lǐng)。為了阻止狼互相爭(zhēng)食打架，他制定了法律，規(guī)定各自獵得的食物都集中起來(lái)，再平均分配給大家，一頭驢子走來(lái)，慢悠悠地?cái)[著鬃毛說(shuō)：“從狼的腦袋里竟想出了一個(gè)好主意?？赡阕约簽槭裁床话炎蛱飓C得的食物拿出來(lái)一起分呢？”狼被驢子說(shuō)穿了，便把那法律廢棄了。

這是說(shuō)，有些制定公正法律的人，常常自己不遵守所制定的法律。

狼與驢子

有條狼被選為狼的首領(lǐng)。為了阻止狼互相爭(zhēng)食打架，病驢和狼

有一天，驢子生病躺在家，狼跑來(lái)看望他。他一邊摸著驢子的身體，一邊問(wèn)他什么地方痛，驢子回答說(shuō)：“你摸到的地方都痛?！?/p>

這是說(shuō)，那些假心假意的人表面關(guān)心你，實(shí)際上卻想危害你。

病驢和狼

有一天，驢子生病躺在家，狼跑來(lái)看望他。他一邊摸野驢和狼

有一天，野驢的腳被刺扎了，走起路來(lái)一瘸一拐，十分痛苦。一條狼見(jiàn)到了受傷的野驢，想要吃掉這唾手可得的獵物。野驢請(qǐng)求他說(shuō)：“你幫我拔出腳上的刺，消除我的痛苦，使我毫無(wú)痛苦地讓你吃。”狼用牙齒把刺拔出來(lái)，野驢不再腳痛了，頓時(shí)，他的腳也有力了，便一腳踢死了狼，逃到別處，保住了自己的性命。

這故事說(shuō)明，對(duì)敵人行善，不僅得不到好處，還會(huì)遭到不幸。

野驢和狼

有一天，野驢的腳被刺扎了，走起路來(lái)一瘸一拐，十謝謝！謝謝！狐貍和山羊

一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒(méi)法爬上去，只好呆在那里。公山羊覺(jué)得口渴極了，來(lái)到這井邊，看見(jiàn)狐貍在井下，便問(wèn)他井水好不好喝，狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，極力贊美井水好喝，說(shuō)這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來(lái)，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說(shuō)：“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來(lái)，我們就都得救了?！惫窖蛲饬怂奶嶙h，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶?，跳出了井口。狐貍上去以后，?zhǔn)備獨(dú)自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過(guò)頭對(duì)公山羊說(shuō)：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目地跳下去。”

這故事說(shuō)明，聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果，然后才去做。

狐貍和山羊

農(nóng)夫和蛇冬天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖后，蘇醒了過(guò)來(lái)，恢復(fù)了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的傷害。農(nóng)夫臨死前說(shuō)：“我該死，我憐憫惡人，應(yīng)該受惡報(bào)。”

這故事說(shuō)明，即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。

農(nóng)夫和蛇狼與小羊

一只小羊在河邊喝水，狼見(jiàn)到后，便想找一個(gè)名正言順的借口吃掉他。于是他跑到上游，惡狠狠地說(shuō)小羊把河水?dāng)嚋啙崃耍顾炔坏角逅?。小羊回答說(shuō)，他僅僅站在河邊喝水，并且又在下游，根本不可能把上游的水?dāng)嚋?。狼?jiàn)此計(jì)不成，又說(shuō)道：“我父親去年被你罵過(guò)?！毙⊙蛘f(shuō)，那時(shí)他還沒(méi)有出生。狼對(duì)他說(shuō)：“不管你怎樣辯解，反正我不會(huì)放過(guò)你?！?/p>

這說(shuō)明，對(duì)惡人做任何正當(dāng)?shù)霓q解也是無(wú)效的。狼與小羊?yàn)觚斉c鷹烏龜看見(jiàn)鷹在空中飛翔，便請(qǐng)求鷹教他飛行。鷹勸告他，說(shuō)他不能飛行?？蔀觚斣偃龖┣?，鷹便抓住他，飛到高空，然后將他松開(kāi)。烏龜落在巖石上，被摔得粉身碎骨。

這故事說(shuō)明，那些好高鶩遠(yuǎn)，不切實(shí)際的人必將失敗。

烏龜與鷹烏龜看見(jiàn)鷹在空中飛翔，便請(qǐng)求鷹教他飛行。鷹勸告他，說(shuō)駱駝與宙斯

駱駝見(jiàn)牛炫耀自己漂亮的角，羨慕不已，自己也想要長(zhǎng)兩只角。于是，他來(lái)到宙斯那里，請(qǐng)求給他加上一對(duì)角。宙斯因?yàn)轳橊劜粷M足已有龐大的身體和強(qiáng)大的力氣，還要妄想得到更多的東西，氣憤異常，不僅沒(méi)讓他長(zhǎng)角，還把他的耳朵砍掉一大截。

這故事說(shuō)明，許多人因?yàn)樨澋脽o(wú)厭，一見(jiàn)別人的東西就眼紅，不知不覺(jué)連自己已具有的東西也失去了。

駱駝與宙斯鼴鼠

傳說(shuō)鼴鼠的眼睛是瞎的，可小鼴鼠卻對(duì)媽媽說(shuō)他能看得見(jiàn)。媽想試驗(yàn)他一下，便拿來(lái)一小塊香噴噴的食物，放在他面前，并問(wèn)他是什么。他說(shuō)是一顆小石頭。母親說(shuō)：“啊，不幸的孩子，你不但眼睛看不見(jiàn)，連鼻子也沒(méi)用了?！?/p>

這故事是說(shuō)，那些愛(ài)吹牛說(shuō)大話的人，常?？浜？谀茏龃笫?，卻在一些微不足道的事情上暴露了本質(zhì)。

鼴鼠

傳說(shuō)鼴鼠的眼睛是瞎的，可小鼴鼠卻對(duì)媽媽說(shuō)他能看蚯蚓和狐貍

有條藏在泥土里的蚯蚓，爬到地面上來(lái)，對(duì)全體動(dòng)物說(shuō)：“我是醫(yī)生，精通醫(yī)藥，像眾神的醫(yī)生派厄翁那樣高明?！焙偮?tīng)了對(duì)蚯蚓說(shuō)：“你給別人治病，怎么不治一治你自己的跛腳呢?”

這故事是說(shuō)，不能實(shí)現(xiàn)的汁劃，全是空話蚯蚓和狐貍

有條藏在泥土里的蚯蚓，爬到地面上

這是說(shuō)，對(duì)于敵人不要抱有任何美好的希望，否則將遭受更大的不幸。

貓和雞

有一天，貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會(huì)，請(qǐng)來(lái)許多雞赴宴。雞剛一到齊，貓立刻就關(guān)上大門，把他們統(tǒng)統(tǒng)吃掉了。

我來(lái)找寓意螞蟻和蟬兩只口袋

驢和狼烏龜和老鷹馬和驢狐貍和狗銜肉的狗這故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。這故事適用于貪婪的人

這是說(shuō)，那些不安分守己的人往往會(huì)遭到不幸。這故事這故事說(shuō)明，強(qiáng)者與弱者應(yīng)相互幫助，共同合作，各自才能更好地生存。

這故事說(shuō)明，要不失時(shí)機(jī)地工作、勞動(dòng)，才能豐衣足食；如果一味玩樂(lè)，只能挨餓。

這故事適用于惡漢和笨賊

這這故事說(shuō)明，那些好高鶩遠(yuǎn)，不切實(shí)際的人必將失敗

我來(lái)找寓意螞蟻和蟬這故事說(shuō)明人們往往喜歡這故事適用于貪婪的人讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而