初三復習中國古代史期中試卷和參考答案

初三歷史總復習（中國古代史）試卷考試時間：60分鐘；考試形式：開卷；一、選擇題（每題2分，共40分）1在長江流域的某原始遺址，發(fā)現(xiàn)了距今約七千年的稻谷和稻殼。據(jù)此推斷，世界上最早種植水稻的是河姆渡原始居民 B?半坡原始居民 C.炎帝部落D.黃帝部落戰(zhàn)國時期，有一戶人家，老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位，老二在家辛勤勞作免于勞役，老三則被派往小縣為吏，據(jù)此判斷，這戶人家最有可能生活在齊國 B ?楚國 C ?燕國 D ?秦國《左傳》：“封建親戚，以藩屏周”。其中的“封建”是指西周時期實行A.禪讓制 B?分封制 C ?科舉制 D ?行省制春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上思想文化空前繁榮的時代，思想領域出現(xiàn)了“百家爭鳴”的活躍局面。其中強調用“刑罰”加強統(tǒng)治的學派是A.儒家 B ?道家 C ?法家 D ?墨家海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”，是因為A.炎帝、黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤 B ?海外華人散居世界各地C.華人是黃皮膚的黃色人種 D .炎帝和黃帝是中華民族的人文始祖我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家是A.夏朝 B ?商朝 C ?西周 D ?秦朝7?漢朝時，派使臣出使大秦，他從長安出發(fā)，沿絲綢之路西行，先后要經(jīng)過的地點是④大秦D.④大秦D.②①④③A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③8.某校文學長廊中懸掛著以下一組圖片，他們取材于舌戰(zhàn)群儒A.《三國演義》B

9.舌戰(zhàn)群儒A.《三國演義》B

9.世界上最早的紙幣A.唐朝關中地區(qū)蔣干盜書.《西游記》-交子出現(xiàn)在B.北宋四川地區(qū)單刀赴會.《水滸傳》.南宋江南地區(qū)揮淚斬馬謖D.《紅樓夢》D.元朝中原地區(qū)10?圖片是歷史學習的重要資料，小麗在自主學習中搜集到以下一組圖片， 她要為這組圖片擬一個共同的標題。最恰當?shù)膽茿.祖國統(tǒng)B A.祖國統(tǒng)B .民族團結 C中外交往 D .抵抗侵略人們常用“一人之下，萬人之上”來形容丞相的地位。中國古代設丞相與廢丞相的兩個皇帝分別是A.秦始皇和隋文帝 A.秦始皇和隋文帝 B.秦始皇和明太祖C.秦始皇和唐太宗 D.隋文帝和明太第一個系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風土人情記錄下來并介紹到中國的人物是A.李冰 B.李春C.鑒真 D.玄奘按時間順序下列貨幣出現(xiàn)的先后順序是①交子②開元通寶③半兩錢④康熙通寶A、①②④③ B、①②③④C、②③①④D、③②①④下列語句中，反映長江流域已成為我國古代經(jīng)濟重心的是“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！保ㄌ贫拍粒皯浳糸_元全盛日，小邑猶藏萬家室?！保ㄌ贫鸥Γ疤K湖熟，天下足?！保ㄋ沃V語）“無徽不成鎮(zhèn)?！保髑逯V語）下表是同學甲在復習中國古代科技成就時，制作出的簡表（部分），其中錯誤的是①戰(zhàn)國李冰父子主持修建都江堰②東漢蔡倫發(fā)明造紙術③唐朝李春設計建造趙州橋④南宋指南針廣泛用于航海A.①② B.①④ C.②③ D.③④年號取吉利吉祥、國泰民安的含義，或是顯示皇權的神圣。“上承貞觀，下啟開元”，其中用“貞觀”作為年號的皇帝是A.唐咼祖 B .唐太宗 C .武則天 D .唐玄宗

下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)在宋代的是在南方能吃到當?shù)禺a的占城稻米飯在四川經(jīng)商時攜帶紙幣一邊喝茶一邊看吳承恩的《西游記》駕駛配備指南針的船去海上捕魚臺灣自古以來就是貞觀領土不可分割的一部分。趕走荷蘭殖民者，收復臺灣的民族英雄是A.岳飛 B .鄭和 C .戚繼光 D.鄭成功“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷?！币韵聦儆谠娫~里“漢武”的功績是A.統(tǒng)一貨幣、度量衡和文字B.接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”C.創(chuàng)立科舉制，改善用人制度D.設立行省制度“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”皮日休詩中的“千里賴通波”是指大運河A.成為南北交通樞紐 B.有千里之長C.起到防洪作用 D.發(fā)揮灌溉作用二、改錯題（每題加著重號的兩處有一處是錯誤的，找出錯誤 1分，訂正2分，共15分）《東方老墻》解說詞：中國人，特別是蒙古人，至今仍在紀念這位聲名炬赫的“-代天驕”。解說詞中的“一代天驕”是指忽必烈.。見右邊示意圖。武則天開創(chuàng)“貞觀之治”的局面，唐玄宗統(tǒng)治前期被稱為“開元盛世我國有文字可考的歷史，是從夏朝.開始的。《資治通鑒》.是北宋史學家司馬光主持編寫的一部紀傳體.通史。

三、辨析題（4分）某班歷史課堂上，正在進行一場關于“閉關鎖國政策”的探究性學習討論，小歷和小史分別代表本組發(fā)表著法（如圖）。你認為誰的觀點是錯誤的？請說明理由。27?閱讀材料，回答問題。材料一及至始皇……振長策而御宇內.……乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬……（1）從材料一中你能獲取有關秦朝的哪些信息？（ 2分）材料二如右圖（2）圖中A地在當時稱為西域，為了加強與西域各族的關系，西漢政府采取了哪些措施?（4分）材料三《舊唐書》：“貞觀十五年，太宗以文成公主妻之，令禮部尚書、江夏郡王（李）道宗主婚，持節(jié)送公主于吐蕃。弄贊率其部兵次柏海，親迎于河源。 ”（3） 材料三反映了什么歷史事件？產生了怎樣的影響？（ 3分）（4） 清朝前期，我國統(tǒng)一多民族國家得到進一步鞏固和發(fā)展。列舉其在西藏、新疆地區(qū)采取的管理措施。（2分）28?閱讀材料，回答問題：（11分）材料一“治世不一道，便國不法古” 一一摘自人教版《中國歷史》七年級上冊材料三從商鞅變法到秦始皇即位前的109年間，秦軍同六國共交戰(zhàn)65次秦軍戰(zhàn)績全勝未獲全勝或互有勝負敗北58次3次4次摘編自栗勁《秦律通論》TOC\o"1-5"\h\z（1） 材料一這句話是誰說的？（2分）這句話表明他什么觀點？（ 2分）（2） 材料二所反映的內容與他的哪一項變法措施相對應？（ 2分）他的變法措施中對秦國封建制的確立和鞏固起了關鍵作用的又是哪一項？（ 2分）（3）結合以上三則材料和所學知識，說說商鞅變法的歷史影響。 （3分）五、綜合題（29題8分，30題11分，共19分）閱讀下列材料并回答問題：材料一科第之設，草澤望之起家，簪紱（zmfU）望之繼世。孤寒失之，族餒矣；世祿失之，其族絕矣。 ——王定保《唐摭（zh》材料二唐太宗在端門看見新科進士魚貫而出，高興地說： “天下英雄入吾彀（gdu）中矣”。――王定保《唐摭言》材料三故吾以為明太祖制義取士，與秦焚書無異，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心則一也。 一一廖燕《明太祖論》TOC\o"1-5"\h\z（1） 材料一中“科第之設”是指哪一制度的創(chuàng)立？何時創(chuàng)立？（ 2分）（2）結合材料一、二和所學知識，簡述“科第之設”的歷史作用。 （4分）（3）根據(jù)材料三和所學知識，指出明代八股取士的消極影響。 （2分）中國是文明古國，中華文化博大精深，影響深遠。根據(jù)相關知識完成下列任務

【圖示解析】絲綢之路?無論是陸路?還是海路，都是中國開放溝通、擁抱世界的證明。河西走廊今新疆地區(qū)西亞河西走廊今新疆地區(qū)西亞歐洲（2分）圖1 圖2 圖3 圖4(2)以上圖片中哪一項發(fā)明為新航路開辟提供了有利的航海技術條件？(2分)【史料分析】 中國在明朝前期國力強盛，加強與海外各國的聯(lián)系。圖5 圖6圖5和圖6反映明朝中外關系史中哪一重大歷史事件？(2分)中國封建社會末期，為什么會出現(xiàn)圖 6中粱啟超所說的這種現(xiàn)象？(2分)【歷史感悟】綜合以上信息，結合所學知識，請你從中國文化對世界的影響這個角度談談體會。(3分)

初三歷史初三歷史參考答案及評分標準、選擇題（每題2分，共40分）1-5ADBCD6-10DBABC11-15BDDCC16-20BCDBA31-5ADBCD6-10DBABC11-15BDDCC16-20BCDBA3分，找出錯誤1分，訂正2分，共15分）21、 錯誤：忽必烈2221、 錯誤：忽必烈22、 錯誤：長安23、 錯誤：武則天24、 錯誤：夏朝25、 錯誤：紀傳體三、辨析題（4分）錯誤：小史的觀點訂正：鐵木真（成吉思汗）訂正：洛陽訂正：唐太宗（李世民）訂正：商朝訂正：編年體1分）理由：①閉關鎖國政策雖然對西方殖民者的侵略活動，起過一定的防御作用。（I分）②但它主要給中國社會帶來了嚴重的惡果：造成了與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產技術，（1分）使中國在世界上逐漸落伍（或近代西方列強發(fā)動了一系列侵華戰(zhàn)爭，國門洞開）。（1分）四、材料解析題（27題11分，28題11分，共22分）（1）秦修筑長城，抵御匈奴，鞏固邊疆等。（2分，言之有理即可得分）（2） 派張騫出使西域；（2分）設立西域都護。（2分）（3）文成公主入藏。（1分）加強了漢藏兩族的關系，促進了藏族地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。 （2分）（4）西藏：冊圭寸達賴和班禪；設駐藏大臣。（1分，寫出一個即可）新疆：平定大小和卓叛亂；設伊犁將軍。（1分，寫出一個即可）28.（1）商鞅（2分）；根據(jù)時代變化和需要，進行改革、變法的思想。 （2分）（2） 獎勵耕織（2分）；國家承認土地私有，允許自由買賣（2分）（3） （3分）按層次給分一層次：通過變法，秦國封建經(jīng)濟得到發(fā)展；秦軍的戰(zhàn)斗力不斷加強；使秦國逐步成為戰(zhàn)國后期最富強的圭寸建國家。（得2分）二層次：通過變法，秦國廢除了奴隸制度，建立起了封建制度；封建經(jīng)濟得到發(fā)展；秦軍的戰(zhàn)斗力不斷加強；使秦國逐步成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家；為秦滅六國，統(tǒng)一中國奠定了基礎。（得3分）五、綜合題（29題8分，30題11分，共19分）（1）科舉制度；隋唐時期。（2分）（2）創(chuàng)造了相對平等的競爭機會；有利于選拔人才，擴大了中央政權的社會基礎；增強了國家機