和諧校園安全為重-發(fā)生擁擠、踩踏如何進行防范和自救 (導學案)2022-2023學年綜合實踐活動四年級上冊 全國通用_第1頁
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文檔簡介

和諧校園安全為重——發(fā)生擁擠、踩踏如何進行防范和自救一、導入本篇文檔針對的是針對學生在校園發(fā)生擁擠、踩踏等情況時應該如何進行防范和自救的問題。在日常生活中,尤其是大型活動時,人流量較大,出現(xiàn)擁堵、擁擠、踩踏等問題時,如何自救和防范成為了十分重要的問題。本文將重點介紹如何保證校園安全,以和諧校園為主題防范和解決這些問題。二、學習內(nèi)容本篇文檔將從以下幾個方面介紹如何進行擁擠、踩踏的防范和自救:擁擠、踩踏的危害;學校如何做好相關防范工作;如何防范擁擠、踩踏,保障安全;如何自救,保護自己;如何處理突發(fā)情況。三、學有所獲1.擁擠、踩踏的危害在人流量較大的大型活動中,時間、空間有限,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等情況。這些情況都會造成以下危害:生命安全難以保障。因為擁擠、踩踏等情況下,人員無法正常行動,很容易造成人群擠壓、踩踏等情況,致使人員窒息、失去呼吸、頭部受壓、導致骨折等情況發(fā)生,甚至致使人員死亡。傷害風險高。擁擠、踩踏等情況下,容易發(fā)生推擠等情況,人員身體部位容易受到傷害。心理受創(chuàng)。身處人群中,人員長期處于恐慌、擔憂等狀態(tài)下,容易發(fā)生不良心理反應,導致心理受創(chuàng)。2.學校如何做好相關防范工作校園安全對于每一個學生都是至關重要的。學校要做好相關安全工作,采取以下措施:掌握學生信息。教師要掌握每位學生的情況,身體健康狀況、性別、體型、經(jīng)常參加活動等信息,以便隨時做好相關應對工作。加強教育宣傳。學校要對學生普及安全知識,加強安全意識,建立緊急避險意識和應急處置技能。做好現(xiàn)場監(jiān)管。學校要給予學生詳細的行動安排和規(guī)定,同時提供足夠的現(xiàn)場監(jiān)管人員,確保活動現(xiàn)場能夠順利進行。提供應急物資。學校要做好應急物資的準備,包括以及提供急救設備、喇叭等,方便當場處理突發(fā)情況。3.如何防范擁擠、踩踏,保障安全如何進行擁擠、踩踏的防范和自救,是每個學校、學生要注意的問題。學生可以采取以下措施:了解活動現(xiàn)場,避開擁擠區(qū)域。在活動場所,學生要展開活動前的認真分析,尤其是掌握觀眾進出方位和進出時間,根據(jù)實際情況盡量避開擁擠區(qū)域。留有安全通道。學生要與班級同學一起提前判斷現(xiàn)場的可能出現(xiàn)的安全隱患,留有安全通道,進行標識和朝向準確,以方便應急時及時轉(zhuǎn)移。積極避讓,保持安靜。在遇到突發(fā)情況時,應積極參與現(xiàn)場非理性行為的避讓,同時響亮喊出自己的位置,保持安靜,聽從指揮。4.如何自救,保護自己在發(fā)現(xiàn)擁擠、踩踏、危急突發(fā)情況時,學生需要自救、保護自己??梢圆扇∫韵麓胧哼x擇合適的避難位置。發(fā)現(xiàn)危急突發(fā)情況時,學生不要過分慌張,盡量穩(wěn)定情緒,靈活選擇避難位置,如步道邊、欄桿邊、空氣質(zhì)量好的開闊位置等,以減少身體的傷害。堅定信心。遇到擁擠、踩踏、危急突發(fā)情況時,學生應保持冷靜、堅定信心,不要向人群內(nèi)部進一步擠壓,隨時根據(jù)現(xiàn)場情況采用就位等待、撤離等適當?shù)姆绞綉獙κ录?。喊話救援。如果身陷其中,學生應當盡力運用自己的語音,尋求他人的幫助,或者向周圍喊話尋求救援,求助于救援隊伍。5.如何處理突發(fā)情況當遇到擁擠、踩踏、危急突發(fā)情況時,學生應采取如下處理措施:立刻報警:一旦發(fā)現(xiàn)擁擠、踩踏或其他異常情況,立刻報警。報警時一定要詳細說明事情的情況,時刻保持聯(lián)系并告訴警方自己的位置,等待救援。離開現(xiàn)場:發(fā)現(xiàn)不安全的情況,要積極向安全區(qū)域撤離,盡可能采用安全通道,避免走容易造成擁堵的地方,尤其是樓梯、電梯等區(qū)域。相互幫助:遇到緊急情況時,學生之間能夠互相幫助,盡量跟朋友和同學站在一起,應該互相叮囑,協(xié)助這些人一起保持警覺。四、實踐活動為了幫助學生更好的理解上述防范和自救知識,學??梢栽陂_展實踐教學活動中加入校園安全教育內(nèi)容。實操。可以利用組隊模擬緊急情況,并進行實操應急演練,模擬實際場景,教導學生如何尋找避難位置、喊話求救、逃離現(xiàn)場等應急技能,以提高他們自救意識。觀摩??梢越M織學生觀摩相關實踐活動或者成功案例,對實際案例進行分析和總結(jié),讓學生更加深入了解應急處理的正確方法。教學講解。在開展相應實踐教學活動時,教師可以結(jié)合PPT、圖片等多媒體教學手段對安全知識進行講解,注重理論結(jié)合實踐,達到理論與實踐相結(jié)合的效果。講解體驗??梢匝埾嚓P專家介紹應急處理的經(jīng)驗和技巧,讓學生在由專家指導下親自體驗和運用安全知識,從而達到理論掌握與實際應用的目的。五、總結(jié)在日常生活、大型活動等場合中,擁擠、踩踏等問題時常出現(xiàn)。這些問題嚴重威脅到學生的生命安全和身體健康。因此,要實現(xiàn)

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