《精細(xì)化工設(shè)備》課程教學(xué)大綱

《精細(xì)化工設(shè)備》教學(xué)大綱課程名稱：精細(xì)化工設(shè)備課程類別（必修/選修）：選修課程英文名稱：FineChemicalEquipment總學(xué)時(shí)/周學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/4/2其中實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)：0先修課程：高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工原理、分析化學(xué)后續(xù)課程支撐：化工分離過程、新產(chǎn)品開發(fā)與創(chuàng)業(yè)、綠色化工與清潔生產(chǎn)授課時(shí)間：1-8周，星期二5-6節(jié)、星期五5-6節(jié)授課地點(diǎn)：6B301，6E203開課學(xué)院：化學(xué)工程與能源技術(shù)學(xué)院答疑時(shí)間、地點(diǎn)與方式：1.每次上課的課前、課間和課后，學(xué)生可以找我一對(duì)一進(jìn)行問答；2.充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源，如QQ和微信，進(jìn)行遠(yuǎn)程答疑；3.課外可到12J311辦公室答疑。課程考核方式：開卷（）閉卷（）課程論文（）其它（）使用教材：《精細(xì)化工設(shè)備》，劉紅波郝志強(qiáng)，科學(xué)出版社，2009年7月第1版教學(xué)參考資料：《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》，刁玉瑋王立業(yè)，大連理工大學(xué)出版社，2006年7月第6版課程簡(jiǎn)介：本課程是一門化工設(shè)備類課程，主要針對(duì)化學(xué)工程、應(yīng)用化學(xué)等專業(yè)高年級(jí)學(xué)生。其課程任務(wù)是使學(xué)生獲得必要化工設(shè)備設(shè)計(jì)及使用的相關(guān)知識(shí)。本門課程主要內(nèi)容包括精細(xì)化工生產(chǎn)過程中應(yīng)用到的各種設(shè)備的介紹；化工設(shè)備中常用材料方面的基礎(chǔ)知識(shí)及防護(hù)；物料輸送設(shè)備、粉碎和篩分機(jī)械設(shè)備、混合機(jī)械設(shè)備、乳化和均質(zhì)設(shè)備、容器和反應(yīng)設(shè)備、分離設(shè)備、產(chǎn)品成型設(shè)備、裝料和包裝設(shè)備、管道與閥門等化工設(shè)備知識(shí)、分類以及設(shè)計(jì)目的和主要事項(xiàng)。通過本課程的教學(xué)，要求學(xué)生理解精細(xì)化工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、分類，掌握常用設(shè)備的工作原理，了解各種設(shè)備的外型以及易出故障及解決辦法，應(yīng)具備初步了解、識(shí)別化工設(shè)備的能力。課程教學(xué)目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐：課程教學(xué)目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求目標(biāo)1：1.掌握常用設(shè)備的工作原理和操作方法；2.掌握常用設(shè)備的性能和作用；1-3掌握各化學(xué)學(xué)科中的基本概念、原理和方法，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)用于解決化學(xué)領(lǐng)域復(fù)雜問題。1具備從事化學(xué)化工領(lǐng)域工作所需的自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，能夠用于解決復(fù)雜工程問題。目標(biāo)2：1.掌握常用生產(chǎn)用化工設(shè)備的維護(hù)和管理方法，解決設(shè)備一般故障的能力；2.在實(shí)際化工生產(chǎn)中，具有根據(jù)生產(chǎn)工藝要求選用設(shè)備和設(shè)計(jì)設(shè)備的能力。3-1能夠設(shè)計(jì)針對(duì)化學(xué)工程問題的解決方案，能夠設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)和方案以獲得和實(shí)現(xiàn)分析數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、生產(chǎn)流程。3能夠設(shè)計(jì)針對(duì)化學(xué)相關(guān)的工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、功能單元，并體現(xiàn)人文知識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律法規(guī)、工程倫理等因素。目標(biāo)3：1.培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取、崇尚科學(xué)、探究科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想意識(shí)；2.養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和職業(yè)道德。8-3了解精細(xì)化工領(lǐng)域工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任，在工作中能自覺遵守職業(yè)道德和法律規(guī)范。8具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和高度社會(huì)責(zé)任感，能夠在工作中遵守工程職業(yè)道德規(guī)范，履行責(zé)任。理論教學(xué)進(jìn)程表周次教學(xué)主題授課教師學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)內(nèi)容（重點(diǎn)、難點(diǎn)、課程思政融入點(diǎn)）教學(xué)模式（線上/混合式/線下教學(xué)方法作業(yè)安排支撐課程目標(biāo)1精細(xì)化工及化工設(shè)備概括洪南龍4重點(diǎn)：精細(xì)化學(xué)品的分類，精細(xì)化工設(shè)備分類和要求。難點(diǎn)：化工設(shè)備機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)介。課程思政融入點(diǎn)：介紹精細(xì)化工的發(fā)展歷程，歷代科學(xué)家對(duì)精細(xì)化工發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。線下課堂講授與小組討論課程思政作業(yè)：查閱3篇以上與精細(xì)化工發(fā)展相關(guān)的文獻(xiàn)，并闡述與其他學(xué)科的相關(guān)性（不少于300字）。目標(biāo)32精細(xì)化工設(shè)備材料與防護(hù)洪南龍3重點(diǎn)：材料的選用和防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)。難點(diǎn)：理解材料的選用標(biāo)準(zhǔn)與性能要求。課程思政融入點(diǎn)：介紹精細(xì)化工材料的發(fā)展歷程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)材料歷史的了解。并引入疫情期間材料化工是否受到影響進(jìn)行討論。線下課堂講授和小組討論課程思政作業(yè)：查閱3篇以上與化工設(shè)備材料相關(guān)的文獻(xiàn)，舉一種化工設(shè)備材料，說明其在化工設(shè)備中的應(yīng)用（不少于300字）。目標(biāo)33物料輸送設(shè)備；粉碎和篩分設(shè)備洪南龍4重點(diǎn)：物料輸送設(shè)備分類和工作原理；粉碎和篩分設(shè)備分類和工作原理。難點(diǎn)：掌握固體和氣體物料輸送設(shè)備的工作原理；掌握輥式破碎機(jī)的工作原理。線下課堂講授課堂討論：分設(shè)備主題進(jìn)行PPT分組演示（5人一組）目標(biāo)14混合機(jī)械設(shè)備；乳化和均質(zhì)設(shè)備洪南龍4重點(diǎn)：混合機(jī)械設(shè)備分類和工作原理；乳化和均質(zhì)設(shè)備分類和工作原理。難點(diǎn)：流體混合設(shè)備的工作原理和選用原則。線下課堂講授課后作業(yè)：闡述混合的方式，流體的類型。目標(biāo)15乳化和均質(zhì)設(shè)備；容器和反應(yīng)設(shè)備洪南龍3重點(diǎn)：攪拌混合器的結(jié)構(gòu)和混合原理；容器和反應(yīng)設(shè)備分類和工作原理。難點(diǎn)：反應(yīng)釜的結(jié)構(gòu)和工作原理。線下課堂講授課堂討論：分設(shè)備主題進(jìn)行PPT分組演示（5人一組）目標(biāo)26容器和反應(yīng)設(shè)備；分離設(shè)備洪南龍3重點(diǎn)：分離設(shè)備分類和特點(diǎn)。難點(diǎn)：機(jī)械分離設(shè)備的工作原理。線下課堂講授課后作業(yè)：反應(yīng)釜的特性，超臨界萃取目標(biāo)27產(chǎn)品成型設(shè)備洪南龍4重點(diǎn)：顆粒成型方法和設(shè)備；液體、固體以及其它包裝機(jī)。難點(diǎn)：膠囊生產(chǎn)設(shè)備；塑料成型設(shè)備線下課堂講授課后作業(yè)：制粒設(shè)備，膠囊生產(chǎn)和塑料成型設(shè)備。目標(biāo)18裝料和包裝設(shè)備洪南龍3重點(diǎn)：裝料與包裝設(shè)備的分類。難點(diǎn)：液體灌裝機(jī)和固體裝料機(jī)的結(jié)構(gòu)與原理。線下課堂講授課堂討論：分設(shè)備主題進(jìn)行PPT分組演示（5人一組）目標(biāo)19管道和閥門；化工設(shè)備復(fù)習(xí)洪南龍4重點(diǎn)：化工管道、閥門的種類和基本參數(shù)。難點(diǎn)：化工管道和閥門的選用。課程思政融入點(diǎn)：介紹相關(guān)管件和閥門的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、歐洲體系和美洲體系標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際意識(shí)和愛國(guó)精神。線下課堂講授和小組討論課程思政作業(yè)：查閱1到2種管件或閥門的國(guó)標(biāo)、歐洲標(biāo)準(zhǔn)和美洲標(biāo)準(zhǔn)。目標(biāo)2合計(jì)326課程考核課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)評(píng)價(jià)依據(jù)及成績(jī)比例（%）權(quán)重（%）作業(yè)課堂PPT展示考試目標(biāo)一1-3804048目標(biāo)二3-1703037目標(biāo)三8-3510015總計(jì)201070100附錄：各類考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表（僅供參考）作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)觀測(cè)點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A(100)B(85)C(70)D(0)基本概念掌握程度概念清楚，答題正確。概念比較清楚，作業(yè)比較認(rèn)真，答題比較正確。概念基本清楚，答題基本正確。概念不太清楚，答題錯(cuò)誤較多。解決問題的方案正確性解題思路清晰，計(jì)算正確概念比較清楚，作業(yè)比較認(rèn)真，答題比較正確。概念基本清楚，答題基本正確。概念不太清楚，答題錯(cuò)誤較多。作業(yè)完成態(tài)度按時(shí)完成，書寫工整、清晰，符號(hào)、單位等按規(guī)范要求執(zhí)行按時(shí)完成，書寫清晰，主要符號(hào)、單位按照規(guī)范執(zhí)行按時(shí)完成，書寫較為一般，部分符號(hào)、單位按照規(guī)范執(zhí)行未交作業(yè)或后期補(bǔ)交，不能辨識(shí)，符號(hào)、單位等不按照規(guī)范執(zhí)行課堂PPT展示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)觀測(cè)點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A(90-100)B(75-89)C(60-75)D(0-60)PPT制作情況（權(quán)重0.3）PPT制作按時(shí)完成，內(nèi)容完整、正確，思路清晰，有邏輯PPT制作按時(shí)完成，內(nèi)容完整、正確，思路清晰PPT制作按時(shí)完成，內(nèi)容完整、正確PPT未提交或后期補(bǔ)交，內(nèi)容不完整，不能辨識(shí)展示過程表達(dá)情況（權(quán)重0.4）展示過程，表達(dá)清楚，思路清晰，在規(guī)定的時(shí)間完成PPT展示展示過程，表達(dá)清楚，思路清晰