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文檔簡介

生活工作隨筆 不吃牛蛙的選手來鄭州三周了，幾乎沒有吃過肉，上周末和幾個(gè)朋友相約出去打打牙祭，定在了王婆大蝦。我們?nèi)齻€(gè)人選了個(gè)套餐，服務(wù)員在詢問我們是要大蝦魷魚還是大蝦牛蛙鍋底時(shí)我毫不猶豫選擇了牛蛙，因?yàn)橹安徽撌窃谔旖蜻€是在駐馬店只要是吃火鍋都會選擇牛蛙，但我沒想到這次卻遭到了一致反對。坐在對面的兩位選手表示從來沒有吃過牛蛙，并且還表現(xiàn)出了一副你怎么會吃牛蛙這種生物，你真的好殘忍之類的表情。我一時(shí)很難接受竟然有人吃火鍋不吃牛蛙，于是我發(fā)了條朋友圈來“譴責(zé)”這種吃火鍋不吃牛蛙的選手，卻意外發(fā)現(xiàn)了原來身邊有很多人從來沒有吃過牛蛙這種生物，我感到匪夷所思。周一來到學(xué)校，我和同事說起這件事情，同事也是從來沒有吃過牛蛙的選手。當(dāng)我說到竟然有人不吃牛蛙時(shí)，同事告訴我：永遠(yuǎn)不要以你的標(biāo)準(zhǔn)去評判他人。永遠(yuǎn)不要以你的標(biāo)準(zhǔn)去評判他人，這句話突然讓我啞口無言，是呀，現(xiàn)在想想，我似乎一直是在以自己的標(biāo)準(zhǔn)來衡量身邊的每一個(gè)人，當(dāng)我提出的建議沒有被別人采納甚至別人有些質(zhì)疑的時(shí)候我竟然會感到驚訝，這真的不是一個(gè)好的習(xí)慣。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，說的不就是每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都都有自身的獨(dú)特性嗎？我們總是在以自己的標(biāo)準(zhǔn)來約束規(guī)范身邊的人，卻忘了每個(gè)人生來就是不同的。生活是這樣，工作也是這樣。身為教師，我們面對的是一個(gè)個(gè)有著不同性格的學(xué)生，她們活潑開朗，他們沉默寡言，她們聰明伶俐，他們大智如愚。我們都知道每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)，也都知道要尊重學(xué)生的不同差異因材施教。但是從什么時(shí)候開始，我們漸漸變得越來越?jīng)]有耐心，越來越喜歡“好學(xué)生”。這并不是一個(gè)好的趨勢，但是大部分老師卻越來越趨向于這個(gè)潮流?？鬃诱f過，吾日三省吾身。在教師這個(gè)崗位上，真的要隨時(shí)隨地的注重自己的言行，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

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