2023年幼兒園年終工作總結(jié)模板（3篇）

第13頁共13頁2023?年幼兒園?年終工作?總結(jié)模板?滿懷著?希望與憧?憬，滿載?著收獲與?欣喜，我?們又共同?走過了艱?辛與發(fā)展?的一學年?。一年來?，令人欣?喜的是我?們留在幼?兒園的全?體教職工?不辱使命?，在最艱?難的時刻?能顧全大?局，甘于?奉獻，將?自己個人?利益拋于?身后，堅?定對幼兒?教育的熱?愛，堅守?在這方貧?瘠的土地?上，有大?家的無私?奉獻和甘?于清貧，?激勵著我?們行政一?班人奮勇?拼搏，認?真執(zhí)行著?上級交給?我們的各?項任務，?圓滿地完?成了各項?任務。?一年來，?我園全體?教職工根?據(jù)區(qū)教委?、鎮(zhèn)教管?中心的總?體工作目?標要求，?以幼兒園?工作規(guī)程?，幼兒園?管理條理?為指針，?以進一步?推進課程?改革，優(yōu)?化園本培?訓為抓手?，以辦人?民滿意教?育，創(chuàng)平?安和諧幼?兒園為宗?旨，樹立?了新的形?象，作出?了新的貢?獻，取得?了新的成?績。現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、加?強兩支隊?伍建設，?打造服務?型師資隊?伍。(?一)、行?政班子建?設：行?政管理隊?伍的素質(zhì)?直接影響?著學校的?未來和發(fā)?展，抓好?了學校班?子就抓好?了一所學?校的發(fā)展?，班子建?設是龍頭?，是關鍵?、是重中?之重。我?們注重加?強班子成?員的政治?思想素質(zhì)?的培養(yǎng)，?要求每一?個學校行?政必須在?政治思想?上與上級?____?保持一致?，必須以?求穩(wěn)定、?求質(zhì)量、?求發(fā)展為?第一要務?，做到大?事講原則?，小事講?風格，必?須牢牢把?握“穩(wěn)定?是發(fā)展的?前提、質(zhì)?量是學校?的生命”?的精神，?在工作中?自覺增強?使命感和?責任感，?做到嚴謹?務實、身?體力行、?不畏艱險?、開拓創(chuàng)?新、恪盡?職守、依?法行政、?依法辦學?、身先士?卒、認真?履職，帶?領好全體?教職工樹?好學校形?象。其次?，我們注?重為每個?行政搭平?臺，夯實?班子業(yè)務?根基。學?校工作按?照分工負?責的原則?，由班子?成員獨擋?一面。班?子成員做?到正確行?使黨和人?民交給的?權力;要?求對校情?要十分清?楚;對自?己所分管?的業(yè)務要?十分熟悉?;工作思?路要清晰?，操作過?程要細致?、嚴密可?行;要善?于協(xié)調(diào)，?不相互推?諉;要有?高度的責?任心和職?業(yè)道德;?要努力提?高工作效?率，加快?工作節(jié)奏?;要善于?總結(jié)，與?時俱進、?重在創(chuàng)新?，不斷提?高工作水?平。班子?之間經(jīng)常?性地充分?地交換意?見，少慪?氣，常補?臺，不拆?臺。對班?子成員做?到了“搭?臺子、壓?擔子、鋪?路子”，?學校搭臺?，班子唱?戲，夯實?了班子的?業(yè)務根基?，增強了?班子的凝?聚力。?(二)形?成教師隊?伍建設網(wǎng)?絡加強?教師隊伍?建設是加?強教育隊?伍的根本?和核心，?教師隊伍?形象直接?反映了教?育的形象?。全校教?師要樹立?新型的教?育觀、教?師觀，加?強師德修?養(yǎng)，規(guī)范?言行，自?覺為人師?表。我校?目前有教?職工__?__人，?我們構(gòu)建?了領導班?子-教研?組長-班?主任-教?師四位一?體的互動?的民主管?理方式，?形成和諧?、誠信、?團結(jié)的管?理氛圍，?保證了幼?兒園政令?的暢通。?教師的人?生觀和價?值觀存在?差異，我?們改變過?去的評價?標準，鼓?勵教師彰?顯自己的?特設，鼓?勵教師講?奉獻，講?團結(jié)，比?貢獻，本?期我們通?過教研組?加強對教?師教學過?程的檢查?和指導，?也為教研?組長壓擔?子，來優(yōu)?化課堂教?學，提高?教學質(zhì)量?。其次加?強班主任?的責任感?，為班主?任壓擔子?，因為班?主任是班?級工作的?核心，班?主任更是?幼兒園工?作的保障?，班級工?作的好壞?直接影響?幼兒園工?作的質(zhì)量?，因此，?我們讓班?主任明確?自己的職?責和義務?，讓班主?任比貢獻?比奉獻，?保證各項?工作順利?進行，不?影響幼兒?園政令的?暢通。?二、保育?、教育、?穩(wěn)步推進?。幼兒?園工作無?小事，事?事育人;?教師無小?節(jié)，節(jié)節(jié)?為楷模。?幼兒園保?育工作都?是瑣碎而?細小的，?如果每一?個工作人?員憑著一?顆敬業(yè)之?心去做事?，就會覺?得責任重?大，小事?不小。諸?如：每天?的衛(wèi)生區(qū)?必須保潔?，每天的?杯、巾、?桌子、玩?具必須消?毒，每個?幼兒必須?安全上下?樓，吃好?、睡好等?等，每一?個細小的?事情都能?折射出每?一個老師?的職業(yè)責?任感。每?一次的檢?查組來園?時都會情?不自禁的?說一聲：?“你們幼?兒園真干?凈呀!”?簡單而平?凡的一句?話，對我?們老師辛?勤的付出?做出了充?分的肯定?。本學?期教學教?研注重了?鼓勵學習?，相互研?究，展示?交流，促?進老師們?專業(yè)化的?發(fā)展。在?園本培訓?活動中，?我們注重?了以教學?研討為切?入口，以?家園合作?為支撐點?，以實踐?活動為延?伸點，使?教學教研?活動更加?豐富，更?有成效，?教師們教?學理念更?超前了，?教學技能?更嫻熟了?，教學方?法更靈活?了。1?、加強教?研活動，?改革課堂?教學。根?據(jù)幼兒發(fā)?展需要，?樹立目標?意識，選?擇教育內(nèi)?容，開展?了教育活?動。本學?期教師分?班輪流上?臺講課，?并及時給?以指導，?完善聽、?議課制度?。對代課?老師及時?給予指導?，使其順?利完成教?學各項任?務。2?、采用“?走出去，?請進來”?的學習方?法，有計?劃地開展?教學研討?活動。本?學期到重?慶市級幼?兒園參學?習___?_人次，?我園還先?后組織了?利用三八?節(jié)組織了?“愛媽媽?”的主題?展示活動?、家長開?放活動、?親子活動?、“六一?”小能手?比賽、期?末文藝活?動匯報演?出，特別?是在期末?匯報活動?中，參加?舞蹈和詩?歌朗誦的?老師們，?那精彩的?表演和深?厚的專業(yè)?功底得到?了家長們?的好評，?同時教師?們的專業(yè)?素質(zhì)也得?到了提升?，才藝得?到了展示?。三、?安全工作?：一是?我園以高?度負責的?精神，切?實加強對?學校安全?工作的領?導，認真?執(zhí)行并落?實上級有?關安全文?件的規(guī)定?，并做到?認識到位?，領導到?位，措施?到位。園?長與各部?門人員簽?訂安全責?任書，把?責任落實?到人，做?到各司其?職，各負?其責。二?是學校十?分重視并?落實經(jīng)費?做好各類?安全隱患?的監(jiān)控與?整改，本?學年撥付?(20)?萬元用于?校園安全?維修整改?，確保師?生和校舍?的安全。?為了確保?學校安全?，學校根?據(jù)上級部?門的安排?及時配備?和充實了?四名保安?，進一步?完善門衛(wèi)?制度，值?班制度，?實行二十?四小時值?班制，節(jié)?假日領導?帶班，對?各要害部?門進行加?固，添置?了四具滅?火器，并?為兩具滅?火器換了?氣，午睡?室更換了?鋁合金窗?和新窗簾?，改建了?兩處圍墻?和樂園堡?坎，新建?了保安室?，配備了?安保物品?，領導還?不定期組?織成員對?學校的安?全設施進?行檢查，?發(fā)現(xiàn)不安?全因素及?時整改。?三是學校?重視幼兒?衛(wèi)生工作?，加強食?堂管理制?度。把好?食品進口?關，確保?采購食物?新鮮，無?變質(zhì)，把?好入廚前?的質(zhì)量關?;保證廚?具干凈清?潔，做好?消毒工作?;嚴禁不?安全事故?發(fā)生。建?立有關食?物中毒事?件的應急?處理和報?告制度。?四是要求?各班利用?每天的離?園時間對?幼兒進行?安全教育?，培養(yǎng)幼?兒安全意?識，教會?幼兒初步?的自防能?力。四?、家長工?作內(nèi)涵更?加豐富。?做好家?長工作是?我園各項?工作順利?開展的充?分保障。?一年來，?我園成立?了家長委?員會，并?組織了系?列活動請?家長參與?，與家長?溝通，達?到了家園?共育的目?的。如：?開學初召?開家長會?，讓家長?了解幼兒?園的作息?時間、保?教內(nèi)容、?安全教育?內(nèi)容等等?，期中，?組織家長?開放活動?，讓家長?觀摩教學?活動，以?及幼兒的?表現(xiàn);期?末召開家?長匯報會?，讓家長?了解孩子?在幼兒園?一學期來?的生活、?學習上的?收獲。利?用三八節(jié)?組織親子?活動，主?題教育活?動等，通?過定期更?換宣傳櫥?窗、家園?聯(lián)系欄，?向家長廣?泛介紹，?保教、安?全等方面?的知識。?總之，?這一系列?活動的開?展有利于?幼兒的成?長，有利?于幼兒園?的發(fā)展，?有利于家?長素質(zhì)的?提高。?五、充分?整合資源?，加強了?環(huán)境創(chuàng)設?。本學?期克服資?金緊張，?本著廣開?財源，適?度還債，?適當建設?的原則，?裝飾了園?外墻墻面?以及午睡?室，改善?了辦園條?件;改建?了安全隱?患嚴重的?兩處圍墻?，為幼兒?開展活動?提供了便?利;重新?粉刷了教?學樓，使?其更加亮?麗;添置?了幼兒用?床，美化?了教室，?走道，使?幼兒園更?富有兒童?情趣。為?使幼兒在?園生活和?學習環(huán)境?更美，老?師們用靈?巧的雙手?把教室內(nèi)?外裝點得?新穎別致?，一張張?剪紙，一?幅幅畫面?，一串串?掛圖，都?展示著我?園年輕教?師們的才?藝。在?改善辦園?環(huán)境的同?時，我園?著力營造?一種溫馨?、和諧、?融洽、舒?心的人文?環(huán)境。我?們幼兒園?都是女教?師，每個?人都有閃?光點，每?個人都有?個性，也?都有不順?心的時候?，盡管她?們在工作?中，有這?樣或那樣?的想法，?那也是做?女同志追?求完美的?體現(xiàn)，因?此，在工?作中，我?們通過_?___、?教師例會?，個別座?談，提倡?老師與老?師之間，?老師與領?導之間，?領導與領?導之間，?以誠相待?，團結(jié)合?作，大事?講原則，?小事講風?格，以平?常之心處?事，以寬?厚之心待?人，以敬?業(yè)之心工?作。由?于全體教?職工團結(jié)?協(xié)作，齊?心協(xié)力，?我園先后?被江津區(qū)?教委評為?安全工作?先進集體?、綜合治?理先進單?位、先進?基層支部?等榮譽稱?號，本學?年有__?__人次?獲江津區(qū)?級獎，有?____?人次獲_?___鎮(zhèn)?級獎，有?____?人次獲園?級表彰。?以上成?績的取得?，真誠的?感謝領導?班子精誠?團結(jié)，配?合默契，?務實創(chuàng)新?，他們既?管好了面?，又蹲好?了點，既?是指揮員?又是作戰(zhàn)?兵，既注?重了分工?又注重了?相互合作?。真正的?感謝全體?教職工敬?業(yè)愛崗，?任勞任怨?，默默奉?獻，正是?因為有大?家的辛勤?耕耘，才?會有幼兒?園今天的?發(fā)展。也?真誠的希?望，在今?后的工作?中我們一?起攜手再?學習，再?創(chuàng)新，再?拼搏，再?創(chuàng)幼兒的?輝煌!?六、下期?工作重點?：(一?)繼續(xù)建?立健全教?師管理制?度，抓好?兩支隊伍?建設。利?用績效工?資契機，?引進競爭?激勵機制?，加強年?度考核，?全面提升?教師的整?體素質(zhì)和?形象。學?校將繼續(xù)?開展評優(yōu)?評先活動?，在教師?中廣泛開?展講團結(jié)?、講正氣?、講文明?、樹新風?、講奉獻?、創(chuàng)佳績?活動，提?倡各位教?師對事業(yè)?講忠誠，?對學校講?責任，對?個人講自?律，對學?生講愛心?，對同志?講協(xié)作，?對工作講?效率。禁?止混天度?日、不務?正業(yè)、誤?人子弟、?自甘落后?、違反學?校制度和?無組織無?紀律及體?罰和變相?體罰學生?的行為發(fā)?生。(?二)繼續(xù)?爭取多方?支持，力?爭搬遷工?作順利進?行。(?三)加強?與___?_園的合?作，采取?請進來和?走出去的?辦法增強?教師的業(yè)?務業(yè)務能?力和教科?研能力。?202?3年幼兒?園年終工?作總結(jié)模?板（二）?隨著炎?炎夏日的?到來，一?學期繁忙?而緊張的?工作也將?結(jié)束了。?經(jīng)過了一?個美麗的?春天，孩?子們也像?春天里的?小樹苗一?樣長高了?，長大了?，也更加?懂事了，?因為他們?知道自己?就要成為?大班的哥?哥姐姐了??；仡?這一學期?的工作，?回顧和孩?子們相處?的每一天?，有辛勤?付出的汗?水，也有?成功欣慰?的快樂。?現(xiàn)將這點?點滴滴做?一個回顧?總結(jié)，以?此來反思?不足，展?望未來。?一、提?高幼兒的?自理能力?，使幼兒?身心健康?成長一?學期來，?我班能配?合保健醫(yī)?生做好每?天晨檢以?及二次晨?檢工作，?每天密切?觀察幼兒?的健康狀?況，并做?好記錄。?積極開展?各項戶外?活動，保?證每天兩?小時的戶?外活動時?間，鍛煉?活動，提?高幼兒身?體的抵抗?能力，增?強幼兒的?體質(zhì)。同?時加強對?幼兒自理?能力的培?養(yǎng)，使幼?兒學會了?自己穿脫?衣服、鞋?襪，自己?整理床鋪?，并通過?輪流當“?值日生”?的形式，?教會幼兒?端菜、端?飯、擦桌?子等。讓?幼兒掌握?更多的衛(wèi)?生知識，?兩位老師?一起商討?、開展一?些健康教?育活動，?使幼兒認?識了一些?常見的疾?病及處理?辦法，如?“怎樣保?護自己的?耳朵”、?“流鼻血?了怎么辦?”等;使?幼兒掌握?更多的安?全知識，?如“陽臺?上的安全?”、“不?在馬路上?玩耍”、?“逛動物?園”等;?還結(jié)合夏?季幼兒喜?歡玩水的?特點，教?育幼兒一?些玩水的?安全知識?。二、?不斷開展?教育教學?工作，增?強幼兒的?素質(zhì)教育?1、加?強常規(guī)教?育，建立?良好的班?級常規(guī)習?慣。幼?兒的一天?生活都是?學習，教?育教學也?貫穿于幼?兒一天的?生活中，?幼兒一天?生活是否?能有序進?行，當然?取決于幼?兒一日常?規(guī)的建立?。因此，?作為班主?任，我注?重加強常?規(guī)教育，?把建立幼?兒的良好?常規(guī)放在?管理班級?的首位，?在幼兒的?一天生活?各個環(huán)節(jié)?中都提出?具體的要?求，并不?斷地提醒?、督促幼?兒按要求?去做，同?時還要求?唐老師采?取一致的?要求去組?織幼兒一?天的生活?，在我們?的共同努?力下，我?班幼兒的?常規(guī)紀律?、學習習?慣、生活?習慣都較?好，形成?了良好的?班紀班風?。2、?認真按計?劃組織活?動，保證?教學質(zhì)量?。在教?學上，我?能認真制?定各項教?學計劃，?并按計劃?準備教玩?具，認真?實施計劃?，做到以?游戲為主?，想方設?法組織好?幼兒每天?各個環(huán)節(jié)?的活動，?使幼兒每?天都過得?愉快而充?實。在教?學方法上?，我更多?地采用直?觀教學、?啟發(fā)式教?學，引導?幼兒多看?、多想、?多說、多?動手，調(diào)?動幼兒的?多種感觀?參與活動?，從而調(diào)?動幼兒的?參與積極?性。因此?，我班幼?兒對學習?的興趣越?來越濃，?活動中愛?動腦筋，?積極發(fā)言?，思維特?別活躍，?智力水平?明顯提高?。3、?注重加強?個別教育?，做好培?優(yōu)轉(zhuǎn)差工?作。我班?的幼兒特?別活潑好?動，其中?有個別幼?兒動過了?頭，常有?打同伴、?不守紀律?、不守規(guī)?則的行為?。針對這?種現(xiàn)象，?我加強幼?兒的個別?教育，如?沈熠楠小?朋友，他?是我班出?了名的、?愛打人的?孩子。經(jīng)?過一學期?的教育，?現(xiàn)在，他?已肯聽從?成人的教?導，講道?理，打人?現(xiàn)象已極?少，在活?動中變規(guī)?矩多了，?而且能認?真上課，?積極思考?，涌躍發(fā)?言?？粗?他在一天?天的進步?，我們的?心感到甜?滋滋的。?三、班?級特色工?作分享?閱讀活動?中，在循?序漸進的?反思-再?反思-再?實踐的過?程中，我?們成長了?，孩子的?口語表達?能力得到?了發(fā)展;?學習興趣?逐步提高?，能主動?進行閱讀?活動;能?與人分享?閱讀所帶?來的快樂?，并能將?自己的圖?書、作品?等與朋友?家人分享?;家長對?我們的工?作非常的?認可，感?覺孩子學?了分享閱?讀后明顯?感覺到閱?讀習慣更?進了一步?，學習興?趣也提高?了;家長?對分享閱?讀已改變?了過去的?觀念，已?經(jīng)知道它?并不是以?認字為目?的的教學?，而重在?享受閱讀?這一過程?，重在培?養(yǎng)孩子良?好的閱讀?習慣。?四、安全?工作幼?兒園里無?小事，安?全責任重?泰山。我?們盡量排?除身邊存?在的一些?不安全因?素，并讓?幼兒學會?簡單的自?我保護方?法，在班?內(nèi)形成互?幫互助的?良好氛圍?。今年我?班在我們?兩位老師?的高度警?惕和細心?照顧下，?我班無任?何事故發(fā)?生，使我?感到非常?欣慰。也?使我感到?保教工作?不容松散?，以后還?要繼續(xù)加?強安全教?育工作，?使孩子們?安安全全?、快快樂?樂在幼兒?園度過每?一天。?五、家園?共育我?們在日常?生活中本?著：給我?一粒種子?、還你一?顆大樹”?的宗旨、?盡心盡力?為幼兒服?務。從每?個細節(jié)上?去切實照?顧他們。?教育他們?，使幼兒?的自理能?力逐步提?高。我們?組織的“?六___?_一”親?子游園活?動，無不?留下孩子?們的歡歌?笑語，也?讓幼兒開?闊視野，?鍛煉活動?能力。我?們還根據(jù)?幼兒發(fā)展?水平的不?同，采取?相應的教?學教育組?織形式。?不同水平?的幼兒，?在原有的?基礎上得?到了發(fā)展?和提高，?本班的王?澤韜和溫?欣小朋友?參加幼兒?園的講故?事比賽均?獲得一等?獎的好成?績，呂書?帆、李想?和朱天熠?小朋友均?獲得了三?等獎。?在注重保?教工作的?同時，我?們多形式?，多途徑?地開展家?園工作。?通過電話?、家訪、?家長會等?形式和途?徑，向家?長反饋幼?兒在園的?各種表現(xiàn)?，有特殊?情況及時?和家長聯(lián)?系。每周?都及時更?換家教欄?中有關保?育的文章?。對于一?些幼兒在?園內(nèi)取得?了一定進?步，我們?也馬上和?家長取得?聯(lián)系，請?家長繼續(xù)?配合，使?孩子不斷?進步。我?們還舉行?了一些有?意義的家?園合作活?動。如：?家長會、?家長開放?日、親子?游活動、?夸夸我的?爸爸的親?子同樂會?、數(shù)學觀?摩活動、?“六__?__一”?游園活動?等，我們?的家長都?能積極參?加。當然?，也有中?肯的建議?，我們也?將認真地?總結(jié)采納?，使我們?的工作開?展地更和?諧、成功?。六、?總結(jié)與反?思回顧?這一學期?的工作，?我們兩位?老師都能?盡心盡力?去完成。?在取得成?績的同時?，我們也?看到了不?足之處，?如：在班?級管理上?還應加強?學習，在?區(qū)角指導?時，還有?聽之任之?的現(xiàn)象，?個別幼兒?的常規(guī)，?還應加強?指導，我?們將在今?后的工作?中更加努?力，相互?配合，爭?敢更大進?步。2?023年?幼兒園年?終工作總?結(jié)模板（?三）一?年的實習?在忙碌的?生活中悄?然而去，?回首那些?與幼兒相?處的日子?真是令人?難忘，雖?然有過傷?痛與疲憊?，有過彷?徨與失落?但當我要?離開他們?的時候內(nèi)?心又是那?么地不舍?，在這里?實習的一?年將會成?為我人生?中最有收?獲的歲月?。在這?一年里邊?兒，我從?一個什么?都不會的?實習生到?能不緊張?的和家長?溝通的老?師，從一?個害怕上?講臺授課?甚至萌生?過放棄的?想法到面?對幼兒都?能從容不?迫的授以?他們知識?。我很欣?慰自己的?變化。?從小班的?保育員到?現(xiàn)在的大?一班老師?，感觸真?的很深。?上學期?我?guī)н^大?一班，我?對他們小?孩還是挺?有感情的?。與孩子?們朝夕相?處的日子?里，我有?喜，有悲?，有累也?有汗，但?更多的是?歡樂。這?份歡樂是?孩子帶給?我的，我?愛孩子，?孩子們也?愛我。也?因為有愛?而滿心歡?喜，也因?為有愛使?我深入每?個孩子的?心靈，讓?我與孩子?的心融匯?在一起，?這使我對?班中的每?個孩子也?有了更深?地了解，?的確，雖?然有時也?會因孩子?的調(diào)皮而?埋怨，因?他們的不?聽話而失?態(tài)。因為?工作的忙?碌而感到?累，但是?由此在心?中總會涌?起一種強?烈的責任?：我是老?師，我要?給這些尋?夢的孩子?引路，在?他們心里?寫一本最?美的書。?這強烈的?意識不斷?激勵我