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土木畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研報(bào)告LGGROUPsystemofficeroom【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】鄭州科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)題 目: 河南省某教學(xué)樓設(shè)計(jì)院系名稱:土木建筑工程學(xué)院專業(yè)班級(jí):13720233月6日學(xué)生 所在康*姓名 院〔系〕

土木建筑工程學(xué)院 專業(yè) 土木工程設(shè)計(jì)題目:河南省許昌學(xué)院綜合教學(xué)樓設(shè)計(jì)36調(diào)研地點(diǎn):河南省許昌學(xué)院綜合教學(xué)樓調(diào)研目的:為教學(xué)樓的設(shè)計(jì)供給必要的素材,制定一個(gè)合理的設(shè)計(jì)打算,為將要進(jìn)展的設(shè)計(jì)做預(yù)備。充分了解辦公樓的施工流程和使用要求,分析各組成局部的建筑和構(gòu)造特點(diǎn),設(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的教學(xué)樓。一、課題的內(nèi)容、目的和意義〔一〕主要內(nèi)容1、工程概況5000m2左室等組成,其中:教室和試驗(yàn)室均為三開間為一單元,其中試驗(yàn)室應(yīng)設(shè)預(yù)備室〔每個(gè)約96m2〕,圖書資料室2~3個(gè)(共約400m2),教研室(二開間為一單元,數(shù)量與尺度,并設(shè)底層大廳;屋面為上人屋面。2、建筑設(shè)計(jì)一般教室:60人標(biāo)準(zhǔn)班24個(gè)〔三開間為一單元〕;試驗(yàn)室:以三開間為一單元,設(shè)6~8個(gè),并設(shè)預(yù)備室;多媒體教室:以三開間為一單元,設(shè)2~3個(gè);教師休息室每層1~2個(gè);教研室:二開間為一單元,每層設(shè)1~2個(gè);教師閱覽室:1個(gè),約200m2;1200m2;其它:衛(wèi)生間、樓梯間等按有關(guān)規(guī)定計(jì)算其數(shù)量與尺度,并設(shè)底層大廳。屋面為上人屋面。3、構(gòu)造設(shè)計(jì)土壤凍結(jié)深度:;建筑場地類別:Ⅱ類場地;地震設(shè)防烈度:抗震設(shè)防烈度為6度,設(shè)計(jì)根本地震加速度值為;地下水位:地面以下;場地地質(zhì)資料:依據(jù)對建筑基地的勘察結(jié)果,地質(zhì)狀況見任務(wù)書附表;建筑物耐久年限為50年,耐火等級(jí)為二級(jí)?!捕衬康暮鸵饬x高人才培育工作水平具有重要的意義。力氣。讓自身向著一個(gè)合格工程師的方向去進(jìn)展和努力。CAD、天正、PKPM。學(xué)問經(jīng)濟(jì)的兩大支柱都與教育親熱相關(guān)。校園則是實(shí)施和進(jìn)展教育事業(yè)培育人才的主要場所,校園的規(guī)劃與設(shè)計(jì)將直接影響著教育氣氛與其底蘊(yùn)。的載體。在中國當(dāng)代校園建設(shè)中,一些中小學(xué)校到達(dá)了相當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)規(guī)模和標(biāo)氣,代表學(xué)校形象,甚至可以作為學(xué)校的標(biāo)志性建筑。二、文獻(xiàn)綜述土木工程是伴隨著人類社會(huì)的進(jìn)展而進(jìn)展起來的,她反映出各個(gè)歷史時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)和技術(shù)進(jìn)展的面貌。土木工程在我國可分為建筑工程、道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程等,其中建筑工程的構(gòu)造形式可分為框架構(gòu)造、剪力墻構(gòu)造、框架剪力承受框架構(gòu)造形式??蚣軜?gòu)造是由梁柱等桿件體系組成的構(gòu)造,是多高層建筑的常用構(gòu)造體載,一般設(shè)計(jì)成雙向梁柱抗側(cè)力體系,抗震設(shè)計(jì)時(shí),一般不宜設(shè)計(jì)成單跨結(jié)構(gòu)。彎矩,并產(chǎn)生水平側(cè)移。的空間較多承受框架構(gòu)造。設(shè)計(jì)可具有較好的延性性能,可承受較大的水平荷載,有利于抗震設(shè)計(jì)。教學(xué)樓是學(xué)校學(xué)生、教師進(jìn)展學(xué)習(xí)、教學(xué)活動(dòng)的地方。常見形式為內(nèi)走廊式,中間為公共走廊,走廊兩側(cè)布置主要使用房間,也可以在局部打破此布局,營造活潑變化的建筑形式。4=,不屬于高層建筑的范疇,但是由于人員眾多,宜設(shè)置防煙樓梯間及安全疏散指示燈。具體設(shè)計(jì)應(yīng)滿足:容積率要求學(xué)校的建筑容積率可依據(jù)其性質(zhì)、建筑用地和建筑面積中學(xué)不宜大于建筑物間距要求教學(xué)用房應(yīng)有良好的自然通風(fēng)。南向的一般教室冬至日底層滿窗日照不應(yīng)小于2h。兩排教室的長邊相對時(shí),其間距不應(yīng)小于25m。教學(xué)用房的平面,宜布置成外廊或單內(nèi)廊的形式。平面組合要求教學(xué)用房的平面組合應(yīng)使功能分區(qū)明確、聯(lián)系便利和有利于疏散。一般教室課桌椅的排距:不宜小于900mm;縱向走道寬度均不應(yīng)小。課桌端部與墻面〔或突出墻面的內(nèi)壁柱及設(shè)備管道〕的凈距離120mm。前排邊座的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于30°。2023mm;教室最終一排600mm橫向走道。一般教室應(yīng)設(shè)置黑板、講臺(tái)、清潔柜、窗簾桿、銀幕掛鉤、播送喇叭插座。黑板尺寸:高度不應(yīng)小于1000mm,寬度不宜小于4000mm。黑板下沿與講臺(tái)面的垂直距離:宜為1000--1100mm。黑板外表應(yīng)承受耐磨和無光澤的材料。200mm,650mm,200mm。試驗(yàn)室試驗(yàn)桌尺寸應(yīng)符合以下規(guī)定:600mm;試驗(yàn)桌寬度不600mm。750mm;試驗(yàn)桌寬度不900mm。教師演示桌長不宜小于2400mm,寬不宜小于600mm。2500mm,邊座的學(xué)生與30°。與黑板的水平距離不應(yīng)11000mm。600mm;四人雙側(cè)操1300mm1500mm。600mm。四人雙側(cè)900mm?!不蛲怀鰤γ娴膬?nèi)壁柱及設(shè)備管道〕的凈距離,均不550mm。試驗(yàn)室設(shè)施的設(shè)置應(yīng)符合以下規(guī)定:管道和各種電源插座。習(xí)園地”欄。試驗(yàn)室附屬用房的設(shè)計(jì)應(yīng)符合以下規(guī)定:試驗(yàn)室分開設(shè)置的附屬用房的位置應(yīng)靠近所屬試驗(yàn)室。均宜分開設(shè)置。實(shí)行防潮、通風(fēng)等措施。多媒體教室多媒體教室宜設(shè)放映室兼電教器材的貯存、修理等附屬用房。2500mm;教室最終18000mm。前排邊座的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于30°。座位排距不應(yīng)小于850mm。900mm;當(dāng)同時(shí)設(shè)有550mm。座位寬度不應(yīng)小于450~500mm。教室的課桌椅宜承受固定式,課椅宜承受翻板椅。多媒體教室的地面應(yīng)做坡地面或階梯形地面。120mm;前后排座位宜錯(cuò)位布置。裝備電教設(shè)施的合班教室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合以下規(guī)定:教室前墻應(yīng)設(shè)黑板和銀幕。前后墻均應(yīng)設(shè)電源插座。室內(nèi)應(yīng)設(shè)安裝電視機(jī)的設(shè)施和窗簾盒。教研室、休息室教師辦公室的平面布置,宜有利于備課及教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)樓中宜每層或隔層設(shè)置教師休息室。教師辦公室和教師休息室宜設(shè)洗手盆、掛衣鉤、電源插座等。圖書閱覽室〔兼借書處〕。閱覽室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合以下規(guī)定:閱覽室應(yīng)設(shè)于環(huán)境安靜并與教學(xué)用房聯(lián)系便利的位置。書庫設(shè)計(jì)應(yīng)實(shí)行通風(fēng)、防火、防潮、防鼠及遮陽等措施。衛(wèi)生間教學(xué)樓應(yīng)每層設(shè)廁所。教職工廁所應(yīng)與學(xué)生廁所分設(shè)。學(xué)校水沖廁所應(yīng)承受自然采光和自然通風(fēng),并應(yīng)設(shè)排氣管道??谔幰嗽O(shè)前室或設(shè)遮擋措施。參考資料層與高層構(gòu)造設(shè)計(jì)》、《建筑構(gòu)造抗震設(shè)計(jì)》、《旅館建筑設(shè)計(jì)》、《建筑制圖》、《房屋建筑學(xué)》2、制圖標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn):集》、《教學(xué)建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》、《民用建筑設(shè)計(jì)通則》、《建筑構(gòu)造荷載規(guī)條例等三、爭論方法〔一〕建筑設(shè)計(jì)濟(jì)及藝術(shù)等問題,對建筑完成建筑總體布置、空間組合進(jìn)展可能與合理的安〔設(shè)計(jì)總說明、建筑總平面圖、各層平面圖、剖面圖、立面圖〕?!捕硺?gòu)造設(shè)計(jì)計(jì)算〔選一榀框架計(jì)算〕1、確定框架計(jì)算簡圖;2、荷載計(jì)算:留意傳力正確,防止少算和漏算;3、豎向荷載作用下的內(nèi)力分析與計(jì)算;4、地震作用計(jì)算;5、荷載組合與內(nèi)力組合;6、截面設(shè)計(jì)〔配筋計(jì)算〕、節(jié)點(diǎn)區(qū)設(shè)計(jì)及構(gòu)造設(shè)計(jì);7、地基與根底的設(shè)計(jì)和計(jì)算;8、自選構(gòu)件的設(shè)計(jì)和計(jì)算:包括樓梯、雨棚、井式樓蓋等。9、根底可選用:獨(dú)立根底、條形根底〔十字穿插根底〕〔三〕繪制施工圖與構(gòu)造設(shè)計(jì)經(jīng)指導(dǎo)教師審批通過之后,進(jìn)展施工圖設(shè)計(jì)1、 建筑施工圖說明等?!驳缆?、圍墻、大門、擋土墻等〕位置、尺寸、標(biāo)高,并附必要的說明及詳圖。比例可選1:500、1:1000、1:2023。要的細(xì)部尺寸、詳圖索引。比例可選1:50、1:100、1:200。具體表示各局部構(gòu)件關(guān)系、材料尺寸及做法、必要的文字說明。比例可選1:20、1:10、1:5、1:2、1:1等。2、 構(gòu)造施工圖主要荷載取值、主要構(gòu)造材料等。尺寸、底標(biāo)高、構(gòu)件編號(hào);根底底標(biāo)高不同時(shí),應(yīng)繪出放坡示意圖;承受樁基時(shí),應(yīng)繪出樁位平面位置、定位尺寸及樁編號(hào);先做試樁時(shí),應(yīng)單獨(dú)繪制試樁定位平面圖。的定位尺寸,并注明其編號(hào)和樓面構(gòu)造標(biāo)高?,F(xiàn)澆板應(yīng)注明板厚、板面標(biāo)高、配筋(亦可另繪放大的配筋圖.必要時(shí)應(yīng)將現(xiàn)澆樓面模板圖和配筋圖分別繪制),標(biāo)高或板厚變化處繪局部剖面。屋面構(gòu)造平面布置圖內(nèi)容與樓層平面類造柱的位置、編號(hào)及詳圖。號(hào)、標(biāo)高、梯梁、梯板詳圖(可用列表法繪制)。尺寸,構(gòu)造做法及詳圖?!菜摹吃O(shè)計(jì)說明和計(jì)算書〔建筑、構(gòu)造〕和構(gòu)造設(shè)計(jì)計(jì)算書。設(shè)計(jì)說明書要求有中英文摘要;構(gòu)造方案選擇的依據(jù)、構(gòu)造布置說明。構(gòu)造設(shè)計(jì)計(jì)算書要力組合、截面設(shè)計(jì)及根底、樓梯等自選構(gòu)件的設(shè)計(jì)計(jì)算等。齊。一律用鋼筆書寫或計(jì)算機(jī)打印,計(jì)算書要有前言和名目等。好的鋪墊。參考文獻(xiàn):1、中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),《辦公建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》〔JGJ67-2023〕,北京:中國建筑工業(yè)出版社,20232、中華人民共和國建設(shè)部,《建筑構(gòu)造荷載標(biāo)準(zhǔn)》〔GB50009-2023〕,北京:中國建筑工業(yè)出版社,20233、中華人民共和國建設(shè)部,《混凝土構(gòu)造設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》〔GB50010-2023〕,北京:中國建筑工業(yè)出版社,20234〔GB50011-2023〕,北京:中國建筑工業(yè)出版社,20235、中華人民共和國公安部,《建筑設(shè)計(jì)防火標(biāo)準(zhǔn)》〔GB50016-2023〕,北京:中國打算出版社,20236、中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),《辦公建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》〔JGJ67-89〕,浙江:省建筑設(shè)計(jì)院,202

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