【高中語(yǔ)文】《蘇武傳》同步練習(xí)+統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)_第1頁(yè)
【高中語(yǔ)文】《蘇武傳》同步練習(xí)+統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)_第2頁(yè)
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【高中語(yǔ)文】《蘇武傳》同步練習(xí)+統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)_第4頁(yè)
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統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)《蘇武傳》同步練習(xí)(解析版)一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.栘中(yí)奢侈(chǐ)漢亦留之以相當(dāng)(dānɡ)旗鼓相當(dāng)(dānɡ)B.且鞮侯(jū)(dī)節(jié)旄(máo)漢天子我丈人行也(hánɡ)賄賂(lù)C.單于(chán)單四嫂子(dān)緱王(ɡōu)單于母閼氏(yān)(zhī)D.重負(fù)國(guó)(chónɡ)左伊秩訾(zī)昆邪王(hún)(yé)煴火(yūn)解析:A項(xiàng),“漢亦留之以相當(dāng)”的“當(dāng)”讀音為dànɡ;C項(xiàng),“單四嫂子”的“單”讀音為Shàn;D項(xiàng),“重負(fù)國(guó)”讀音為zhònɡ。答案:B2.下列句子中,沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()A.畔主背親B.緱王等皆死,虞常生得C.空自苦亡人之地D.因泣下沾衿,與武決去解析:A項(xiàng),“畔”同“叛”;C項(xiàng),“亡”同“無(wú)”;D項(xiàng),“決”同“訣”。答案:B3.下列各句中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.單于使使曉武,會(huì)論虞常論:判罪B.漢使張勝謀殺單于近臣,當(dāng)死當(dāng):應(yīng)當(dāng)C.扶輦下除,觸柱折轅除:門與屏(今所謂照壁)之間的通道D.律前負(fù)漢歸匈奴負(fù):背叛解析:B項(xiàng),“當(dāng)”,判處。答案:B4.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(少以父任,兄弟并為郎,恐前語(yǔ)發(fā),以狀語(yǔ)武))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(乃徙武北海上無(wú)人處,使牧羝,羝乳乃得歸))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(久之,單于使陵至海上,宜皆降之))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(雖生,何面目以歸漢,雖蒙斧鉞湯鑊,誠(chéng)甘樂(lè)之))解析:D項(xiàng),均為連詞,即使。A項(xiàng),第一個(gè)“以”,介詞,意為“憑借”;第二個(gè)“以”,介詞,意為“把”。B項(xiàng),第一個(gè)“乃”,連詞,意為“于是”;第二個(gè)“乃”,副詞,意為“才”。C項(xiàng),第一個(gè)“之”為音節(jié)助詞,無(wú)實(shí)義;第二個(gè)“之”,代詞,“他們”。答案:D5.下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()A.漢天子我丈人行也B.會(huì)緱王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中C.武使匈奴,明年,陵降,不敢求武D.武父子亡功德,皆為陛下所成就解析:A項(xiàng),“丈人”,古義,對(duì)長(zhǎng)輩的尊稱;今義,指岳父。C項(xiàng),“明年”,古義,第二年;今義,今年的下一年。D項(xiàng),“成就”,古義,栽培,提拔;今義,事業(yè)上的成績(jī)。答案:B6.下列句中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:即謀單于,何以復(fù)加?宜皆降之A.因厚賂單于B.其一人夜亡C.空以身膏草野D.天雨雪,武臥嚙雪解析:C項(xiàng)與例句皆為使動(dòng)用法。A項(xiàng)無(wú)活用;B項(xiàng)為名詞作狀語(yǔ);D項(xiàng)為名詞作動(dòng)詞。答案:C7.下列各句的句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.何以汝為見B.信義安所見乎C.乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者D.子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎解析:C項(xiàng)為定語(yǔ)后置,其他三項(xiàng)均為賓語(yǔ)前置。答案:C8.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()衛(wèi)律驚,自抱持武,馳召醫(yī)。鑿地為坎置煴火覆武其上蹈其背以出血武氣絕半日復(fù)息?;莸瓤蓿洑w營(yíng)。單于壯其節(jié),朝夕遣人候問(wèn)武,而收系張勝。A.鑿地為坎/置煴火覆武/其上蹈其背以出血/武氣絕半日/復(fù)息B.鑿地為坎/置煴火/覆武其上/蹈其背以出血/武氣絕/半日復(fù)息C.鑿地為坎/置煴火覆武/其上蹈其背以出血/武氣絕/半日復(fù)息D.鑿地為坎/置煴火/覆武其上/蹈其背以出血/武氣絕半日/復(fù)息解析:“鑿地為坎”“置煴火”“覆武其上”三個(gè)動(dòng)作,中間斷開,排除A、C兩項(xiàng);“半日”修飾“復(fù)息”,不可斷開,排除A、D兩項(xiàng)。故選B。答案:B9.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《漢書》是我國(guó)第一部國(guó)別體通史,它記載了從漢高祖劉邦元年(前206)到王莽地皇四年(23)之間229年的歷史。B.遷,在古代可指變動(dòng)官職,通常指晉升或調(diào)動(dòng);某些時(shí)候也指貶謫、放逐,如“遷客騷人”“遷謫”。C.古代紀(jì)年法主要有四種,干支紀(jì)年法、帝王年號(hào)紀(jì)年法、王公年次紀(jì)年法、年號(hào)和干支兼用紀(jì)年法。皇帝即位,一般都要改元,稱元年。自漢武帝起有年號(hào),后多用年號(hào)紀(jì)年。D.單于,匈奴的最高首領(lǐng)。斥候,偵察兵。閼氏,匈奴單于正妻的稱號(hào)。解析:A項(xiàng),“我國(guó)第一部國(guó)別體通史”錯(cuò),應(yīng)是紀(jì)傳體斷代史。答案:A二、語(yǔ)言文字運(yùn)用10.仿照畫波浪線的句子另寫出兩個(gè)句子。大氣者的人生,淡泊名利,威武不屈。面對(duì)錦衣玉食,蘇武不改其志;________;________。答:____________________________________________________________________解析:首先選準(zhǔn)人物形象,然后按照該人物的具體表現(xiàn),用“面對(duì)……,……不……”的句式組織答案。答案:面對(duì)榮華富貴,文天祥不變其節(jié)面對(duì)封官拜爵,關(guān)羽不為所動(dòng)三、文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成11~15題。(班)固字孟堅(jiān)。年九歲,能屬文誦詩(shī)賦。及長(zhǎng),遂博貫載籍,九流百家之言,無(wú)不窮究。所學(xué)無(wú)常師,不為章句,舉大義而已。性寬和容眾,不以才能高人,諸儒以此慕之。父彪卒,歸鄉(xiāng)里。固以彪所續(xù)前史未詳,乃潛精研思,欲就其業(yè)。既而有人上書顯宗,告固私改作國(guó)史者,有詔下郡,收固系京兆獄,盡取其家書。先是扶風(fēng)人蘇朗偽言圖讖事,下獄死。固弟超恐固為郡所核考,不能自明,乃馳詣闕上書,得召見,具言固所著述意,而郡亦上其書。顯宗甚奇之,召詣校書部,除蘭臺(tái)令史,與前睢陽(yáng)令陳宗、長(zhǎng)陵令尹敏、司隸從事孟異共成《世祖本紀(jì)》。遷為郎,典校秘書。固以為漢紹堯運(yùn)以建帝業(yè)至于六世史臣乃追述功德私作本紀(jì)編于百王之末廁于秦項(xiàng)之列太初以后闕而不錄探撰前記,綴集所聞,以為《漢書》。潛精積思二十余年,至建初中乃成。當(dāng)世甚重其書,學(xué)者莫不諷誦焉。及肅宗雅好文章,固愈得幸,數(shù)入讀書eq\a\vs4\al(禁中),或連日繼夜。每行巡狩,輒獻(xiàn)上賦頌,朝廷有大議,使難問(wèn)公卿,辯論于前,賞賜恩寵甚渥。固后以母喪去官。永元初,大將軍竇憲出征匈奴,以固為中護(hù)軍,與參議。北單于聞漢軍出,遣使款居延塞,欲修呼韓邪故事,朝見天子,請(qǐng)大使。憲上遣固行中郎將事,將數(shù)百騎與虜使俱出居延塞迎之。會(huì)南匈奴掩破北庭,固至私渠海,聞虜中亂,引還。及竇憲敗,固先坐免官。固不教學(xué)諸子,諸子多不遵法度,吏人苦之。初,洛陽(yáng)令種兢嘗行,固奴干其車騎,吏椎呼之,奴醉罵,兢大怒,畏憲不敢發(fā),心銜之。及竇氏賓客皆逮考,兢因此捕系固,遂死獄中。時(shí)年六十一。詔以譴責(zé)兢,抵主者吏罪。(選自《后漢書·班固傳》,有刪節(jié))11.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.固以為漢紹堯運(yùn)以建/帝業(yè)至于六世/史臣乃追述功德/私作本紀(jì)/編于百王之末/廁于秦項(xiàng)之列/太初以后/闕而不錄/B.固以為漢紹堯運(yùn)/以建帝業(yè)/至于六世/史臣乃追述功德/私作本紀(jì)/編于百王之末/廁于秦項(xiàng)之列/太初以后/闕而不錄/C.固以為漢紹堯運(yùn)/以建帝業(yè)/至于六世/史臣乃追述功德/私作本紀(jì)/編于百王之末廁/于秦項(xiàng)之列太初以后/闕而不錄/D.固以為漢紹堯運(yùn)/以建帝業(yè)/至于六世史/臣乃追述功德/私作本紀(jì)/編于百王之末/廁于秦項(xiàng)之列/太初以后/闕而不錄/解析:本題考查學(xué)生文言文斷句的能力?!敖ā钡馁e語(yǔ)是“帝業(yè)”,動(dòng)賓之間不可斷開,排除A項(xiàng)?!笆烦肌笔恰白肥觥钡闹髡Z(yǔ),主謂之間不可斷開,排除D項(xiàng)。“廁”是動(dòng)詞,置于,“于秦項(xiàng)之列”是“廁”的補(bǔ)語(yǔ),動(dòng)補(bǔ)之間不可斷開,且“編于百王之末”和“廁于秦項(xiàng)之列”結(jié)構(gòu)一致,中間應(yīng)斷開,排除C項(xiàng)。故選B。答案:B12.對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.九流:古代對(duì)儒家、道家、陰陽(yáng)家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家等九個(gè)學(xué)術(shù)流派的總稱。B.圖讖:“讖”是一種神秘預(yù)言,是神預(yù)示人間吉兇禍福的啟示和隱語(yǔ),常附有圖,故又稱為“圖讖”。C.禁中:也作“禁內(nèi)”,是封建帝王所居的宮苑。因?qū)m中禁衛(wèi)森嚴(yán),不許人隨便進(jìn)出,故稱“禁中”。D.巡狩:指中國(guó)古代皇帝去各諸侯國(guó)巡游打獵的活動(dòng),在這篇文章中指的是肅宗皇帝外出游玩打獵。解析:本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)的能力。D.“巡游打獵”“游玩打獵”錯(cuò)誤,巡狩是指天子巡行視察諸侯為天子所守的疆土。故選D。答案:D13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.班固少年時(shí)便顯露才華,隨著年齡增長(zhǎng),學(xué)識(shí)日益廣博,卻不拘泥詞句,性情寬容,和儒生們關(guān)系和諧。B.班固在父親去世后潛心研究歷史,想要完成父親未完成的事業(yè),卻被人舉報(bào)遭遇了牢獄之災(zāi)。C.出征匈奴時(shí)竇憲派班固迎接北單于使臣,恰逢匈奴內(nèi)亂,班固無(wú)功而返,后因竇憲敗亡而受牽連免官。D.班固因文章受到肅宗皇帝寵愛,和大將軍竇憲關(guān)系密切,因驕橫跋扈而樹敵過(guò)多,最終去官遇害。解析:本題考查學(xué)生概括分析材料內(nèi)容的能力。D.“因驕橫跋扈而樹敵過(guò)多”錯(cuò)誤,原文無(wú)此信息,原文只是說(shuō)他對(duì)孩子管教不嚴(yán),他的家奴驕橫跋扈。故選D。答案:D14.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)及肅宗雅好文章,固愈得幸,數(shù)入讀書禁中,或連日繼夜。譯文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)固奴干其車騎,吏椎呼之,奴醉罵,兢大怒,畏憲不敢發(fā),心銜之。譯文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“幸”寵幸,“數(shù)”多次;“禁中”,宮中;“或”,有時(shí)。(2)“干”,冒犯;“椎”,槌打;“發(fā)”,發(fā)作;“銜”,懷恨。答案:(1)等到肅宗很喜好文章時(shí),班固更加受寵幸,多次被召入宮中培讀,有時(shí)日以繼夜。(2)班固的家奴冒犯他的車騎,官吏吆喝槌打家奴,家奴竟借酒醉大罵,種兢大怒,卻因畏懼竇憲而不敢發(fā)作,但懷恨在心。15.班固因續(xù)前史而被抓入獄,為什么得以釋放?簡(jiǎn)要概括。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本題考查學(xué)生篩選概括文章信息的能力。首先找到班固因續(xù)前史而被抓入獄這一事件,確定設(shè)題區(qū)域,然后尋找他得以釋放的原因。設(shè)題區(qū)域在第二段。由“固弟超恐固為郡所核考,不能自明,乃馳詣闕上書,得召見,具言固所著述意”可知,班固弟班超恐怕班固被郡吏拷問(wèn),自己不能申辯清楚,便立刻趕到朝廷上書,受到召見,具體說(shuō)明班固著書的本意;由“而郡亦上其書。顯宗甚奇之”可知,郡里也送來(lái)班固寫的書。顯宗認(rèn)為他是個(gè)奇才。因此班固得以釋放。答案:①班固的弟弟前往朝廷上書說(shuō)明班固著書本意。②郡縣獻(xiàn)上班固所作的史書,得到皇帝的欣賞。[參考譯文]班固字孟堅(jiān)。九歲時(shí),能作文章背誦詩(shī)賦。長(zhǎng)大后,便博覽古籍,九流百家的言論,沒(méi)有不作深入研究的。他所掌握的學(xué)問(wèn)不是向某一家某一人學(xué)的,不做一句一字的解釋,只要指出大意就行了。性情寬宏溫和,能容納他人,不因?yàn)椴拍?出眾)自覺高人一等,儒生們都因此敬慕他。父親班彪去世后,班固回到故鄉(xiāng)。班固因班彪所續(xù)的前代史不詳盡,便精心鉆研,想完成班彪的事業(yè)。不久有人給顯宗上書,控告班固私自修改撰寫國(guó)史,天子下詔給班固所在郡郡守,將班固收捕到京兆獄中,將他家的書全部取走。在此之前扶風(fēng)人蘇朗謊稱圖讖之事,被下獄處死。班固弟班超恐怕班固被郡吏拷問(wèn),自己不能申辯清楚,便立刻趕到朝廷上書,受到召見,具體說(shuō)明班固著書的本意,而郡里也送來(lái)班固寫的書。顯宗認(rèn)為他是個(gè)奇才,便下詔讓他到校書部,擔(dān)任蘭臺(tái)令史,與前睢陽(yáng)令陳宗、長(zhǎng)陵令尹敏、司隸從事孟異共同完成《世祖本紀(jì)》。被遷為郎,主持??睍?。班固認(rèn)為漢承繼堯運(yùn),以此建立帝王功業(yè)直至六代,史臣便追述他們的功德,私自作本紀(jì),編排在百王之后,置于秦始皇、項(xiàng)羽之列。太初之后,空缺不錄。因而試探著撰寫前記,匯集所聞,編為《漢書》。他潛心鉆研二十多年,至建初年間才完成。當(dāng)時(shí)的人非常重視此書,學(xué)者們無(wú)不背誦朗讀它。等到肅宗很喜好文章時(shí),班固更加受寵,多次被召入宮中陪讀,有時(shí)日以繼夜。每次出外巡行,班固都有賦頌呈上,朝廷有大事商議時(shí),天子讓他詰難公卿,在廷前論辯,賞賜十分優(yōu)厚。后來(lái)班固因母親去世而辭官。永元初年,大將軍竇憲出征匈奴,任命班固為中護(hù)軍,參與軍務(wù)。北單于聽說(shuō)漢軍出動(dòng),派遣使者

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