河南省信陽(yáng)市平橋區(qū)查山中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)物理試卷+

2023-2024學(xué)年河南省信陽(yáng)市平橋區(qū)查山中學(xué)八年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)物理試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________1.如圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)視線正確的是______(填“A”或“B”)，測(cè)出該物體的長(zhǎng)度是______cm。2.在物理學(xué)中，我們把物體______的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，一輛汽車(chē)在公路上行駛，坐在車(chē)上的人相對(duì)于汽車(chē)來(lái)說(shuō)是______的。(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)3.人步行的速度大約是1.2m/s，表示的物理意義是______；某同學(xué)家距學(xué)校600m，他以此速度從家步行至學(xué)校需要的時(shí)間是______s；以該同學(xué)身上背著的書(shū)包為參照物，他是______的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”4.兩輛汽車(chē)在同一平直公路上同時(shí)出發(fā)，其位置x與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。由圖象可知，甲車(chē)的速度為_(kāi)_____m/s，當(dāng)t1=50s時(shí)，甲、乙兩車(chē)相距______

5.百米賽跑時(shí)，甲、乙運(yùn)動(dòng)員從同一起跑線同時(shí)起跑，某時(shí)刻位置如圖所示，可知運(yùn)動(dòng)較快的是______，你這樣判斷的理由是______．6.小明坐在一列從揚(yáng)州開(kāi)往啟東的動(dòng)車(chē)上，看到窗外的樹(shù)向后退，他是以______為參照物的。小明想測(cè)動(dòng)車(chē)的速度。在路上動(dòng)車(chē)通過(guò)一座大橋，已知大橋長(zhǎng)1000m，小明從上橋到離開(kāi)橋，小明通過(guò)大橋的時(shí)間是20s，則動(dòng)車(chē)速度是______m/s，已知車(chē)長(zhǎng)150m，則動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所行駛的路程是______m，所需要的時(shí)間是7.為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異，選用下列哪種尺最合適(

)A.量程3

m，分度值1

mm B.量程10

m，分度值1

dm

C.量程30

cm，分度值1

mm D.量程15

cm，分度值0.5

mm8.小明爸爸的車(chē)因紅燈在路口等待時(shí)，坐在車(chē)內(nèi)的小明突然發(fā)覺(jué)自家的小車(chē)在后退，其實(shí)車(chē)子并沒(méi)有動(dòng)。小明有這種感覺(jué)是因?yàn)樗x擇的參照物是(

)A.旁邊車(chē)道先行的公交車(chē) B.小明爸爸

C.地面 D.自家小車(chē)9.某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式v=st可知，物體的A.速度大小恒定不變 B.速度與路程成正比 C.速度與時(shí)間成反比 D.以上說(shuō)法都對(duì)10.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明參加的項(xiàng)目是百米賽跑。起跑后，小明越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績(jī)獲得冠軍。關(guān)于上述小明的百米賽跑過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是(

)A.小明的平均速度是8m/s B.小明的平均速度是8km/h

C.小明在前50m11.甲、乙兩車(chē)分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象分別如圖(a)、(b)所示，經(jīng)過(guò)6秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為A.v甲>v乙，s=16米 B.v甲>v乙，s=8米

C.12.小軍同學(xué)用下列四種方法測(cè)定小球沿桌面滾動(dòng)時(shí)的平均速度，其中你認(rèn)為最好的是(

)A.先選定一段較長(zhǎng)的路程，測(cè)定小球通過(guò)這段路程所用的時(shí)間

B.先選定一段較短的路程，測(cè)定小球通過(guò)這段路程所用的時(shí)間

C.先選定一段較長(zhǎng)的時(shí)間，測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程

D.先選定一段較短的時(shí)間，測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程13.兩列火車(chē)如圖所示，西子號(hào)列車(chē)上的乘客看到和諧號(hào)列車(chē)正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說(shuō)法正確的是(

)A.若西子號(hào)向東行駛，則和諧號(hào)一定靜止

B.若西子號(hào)向東行駛，則和諧號(hào)一定也向東行駛

C.若西子號(hào)靜止，則和諧號(hào)一定向東行駛

D.若兩車(chē)都向西行駛，則西子號(hào)行駛得較慢14.龜和兔在路程為S0的一段平直賽道上進(jìn)行賽跑競(jìng)技比賽，它們賽跑的路程-時(shí)間圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(

)A.在完成S0賽段的比賽中，龜和兔都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.在完成S0賽段的比賽中，兔比龜先到達(dá)比賽的終點(diǎn)

C.在完成S0賽段的比賽中，兔總是比龜跑得快

D.15.在如圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度。讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。

(1)圖中AB段的路程sAB=______cm，如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s，則AB段的平均速度vAB=______cm/s。

(2)在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得的AB段的平均速度vAB會(huì)偏______。

(3)為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車(chē)從B16.小明要測(cè)量自己100m跑的平均速度和其中后60m跑的平均速度，他請(qǐng)來(lái)三位同學(xué)，按以下步驟進(jìn)行了測(cè)量。

a、選出二個(gè)同學(xué)做計(jì)時(shí)員，分別站在距起點(diǎn)______m和______m處；

b、在操場(chǎng)上量出100m的路程；

c、選一位同學(xué)做發(fā)令員，站在起點(diǎn)處發(fā)令。發(fā)令員大聲喊：“預(yù)備--跑”，同時(shí)迅速向下?lián)]動(dòng)小紅旗表示開(kāi)始；

d、小明跑完全程，計(jì)時(shí)員從聽(tīng)到“跑”聲開(kāi)始記時(shí)，分別記下小明跑到自己所站位置時(shí)的時(shí)間。

(1)你認(rèn)為以上步驟的合理順序是______。

(2)在步驟a的空格處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

(3)步驟______的內(nèi)容需要改進(jìn)，應(yīng)改為_(kāi)_____。

(4)17.某同學(xué)為了測(cè)出他騎自行車(chē)上學(xué)時(shí)的平均速度，他設(shè)計(jì)了如下的方案：

(1)用皮卷尺測(cè)出自行車(chē)前輪的周長(zhǎng)L，并用紅繩在前輪上做好記號(hào)；

(2)早晨上學(xué)出發(fā)時(shí)______；

(3)在從家到學(xué)校的路上______；

(4)到校時(shí)______；

(5)利用公式______計(jì)算出他騎自行車(chē)上學(xué)的平均速度．

請(qǐng)把該同學(xué)的上述方案補(bǔ)充完整．18.便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來(lái)很大的方便。某天，王爺爺帶小孫子駕車(chē)到萍鄉(xiāng)北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣。8：20開(kāi)車(chē)出發(fā)，并看到路邊如圖所示交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過(guò)鐵路12306網(wǎng)站查詢列車(chē)時(shí)刻表，如下表所示。求：車(chē)次萍鄉(xiāng)北開(kāi)南昌西到運(yùn)行距離G08：3509：40240G08：4910：05240G09：1110：31240(1)在交通正常情況下，依據(jù)以上信息并通過(guò)計(jì)算，爺孫倆最快能趕上哪一車(chē)次？

(2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h？19.甲乙兩地的距離是900km，一列火車(chē)從甲地早上7：30出發(fā)開(kāi)往乙地，途中?？苛藥讉€(gè)車(chē)站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地。列車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁，列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s。求：

(1)火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少千米/小時(shí)？

答案和解析1.【答案】B

1.40

【解析】解：讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與刻度尺的刻線相垂直，由圖可知B方法是正確的；

刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)與1.40cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為1.40cm。

故答案為：B；1.402.【答案】位置

靜止

【解析】解：(1)物理學(xué)把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

(2)坐在行駛的汽車(chē)中的人，相對(duì)于汽車(chē)來(lái)說(shuō)人的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以是靜止的。

故答案為：位置；靜止。

物理學(xué)中把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的主要取決于所選的參照物。

本題主要考查對(duì)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的理解和參照物的選擇，比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。3.【答案】人1s通過(guò)的距離為1.2m；500【解析】解：

①人步行的速度大約是1.2m/s，表示人1s通過(guò)的距離為1.2m；

②從家步行至學(xué)校需要的時(shí)間是t=Sv=600m1.2m/s=500s；

③以該同學(xué)身上背著的書(shū)包為參照物，他是靜止的．

故答案為：人1s4.【答案】30

450

【解析】解：

由圖得出甲乙兩車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，

在t=55s時(shí)，甲車(chē)行駛的路程s甲=1650m，v甲=s甲t=1650m55s=30m/s；

t5.【答案】乙

相同時(shí)間內(nèi)，乙運(yùn)動(dòng)的距離長(zhǎng)

【解析】解：由圖可知，甲、乙兩人同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，在相同時(shí)間內(nèi)，乙通過(guò)的距離比甲長(zhǎng)，所以乙的速度快．

故答案是：乙；相同時(shí)間內(nèi)，乙運(yùn)動(dòng)的距離長(zhǎng)．

比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種：一是相同時(shí)間內(nèi)，比較運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短；二是通過(guò)相同的距離，比較用時(shí)長(zhǎng)短．

該題考查了比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法，難度不大．6.【答案】自己(或動(dòng)車(chē))

50

1150

23

【解析】解：

小明以自己(或動(dòng)車(chē))為參照物時(shí)，車(chē)窗外的樹(shù)木與自己(或動(dòng)車(chē))之間的相對(duì)位置是不斷變化的，故觀察到樹(shù)木是運(yùn)動(dòng)的。

動(dòng)車(chē)的速度：

v=s橋t=1000m20s=50m/s。

動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所行駛的路程：

s=s橋+s車(chē)=1000m+150m=1150m。

由v=st得，動(dòng)車(chē)全部通過(guò)大橋所需要的時(shí)間：

t'=sv=1150m50m/7.【答案】A

【解析】選擇刻度尺的原則有二：能夠滿足測(cè)量要求，也就是尺子的最大測(cè)量值應(yīng)該大于身高；尺子的精確度要高，因?yàn)樯眢w長(zhǎng)度差異非常小。

在滿足測(cè)量要求的前提下，選擇測(cè)量工具時(shí)極可能地選擇量程較小的工具，一般這樣的工具準(zhǔn)確程度高，測(cè)量結(jié)果誤差小。

【解答】

A、量程是3?m，滿足測(cè)量要求，分度值是1?mm，準(zhǔn)確程度較大，測(cè)量結(jié)果誤差較小，故A合適；

B、量程是10?m，滿足測(cè)量要求，但分度值是1?dm，準(zhǔn)確程度不高，測(cè)量結(jié)果誤差太大，故B不合適；

CD、尺子的量程太小，不能滿足測(cè)量要求，故CD都不合適。8.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化。若位置有變化，則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的；若位置沒(méi)有變化，則物體相對(duì)于參照物是靜止的。

運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，選不同的參照物，描述物體運(yùn)動(dòng)的結(jié)果會(huì)不同。參照物雖然是任意選取，但要本著方便的原則，一般選地面或地面上靜止的物體為參照物。明確兩輛車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的差別是解決此題的突破口。

【解答】

坐在車(chē)內(nèi)的小明突然發(fā)覺(jué)自家的小車(chē)在后退，說(shuō)明汽車(chē)相對(duì)于另一個(gè)物體的位置發(fā)生了改變，以另一個(gè)物體為參照物，汽車(chē)是運(yùn)動(dòng)的。

在選項(xiàng)中，自家小車(chē)相對(duì)于旁邊車(chē)道先行的公交車(chē)位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的。

而相對(duì)于小明爸爸、地面，其位置都沒(méi)有發(fā)生改變，所以是靜止的。研究小車(chē)的運(yùn)動(dòng)與否，不能選自身為參照物，故不能選自家小車(chē)為參照物。故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A。9.【答案】A

【解析】解：做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度大小不變，不能說(shuō)成與路程成正比、與時(shí)間成反比。

故選：A。

物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度大小保持不變，與路程和時(shí)間的大小無(wú)關(guān)。據(jù)此分析判斷。

本題考查勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，關(guān)鍵知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度大小不變，與路程和時(shí)間無(wú)關(guān)。類(lèi)似公式：ρ=mV10.【答案】A

【解析】【分析】

解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是會(huì)利用公式v=st進(jìn)行計(jì)算平均速度，理解平均速度的物理意義。

運(yùn)動(dòng)物體在某段時(shí)間段內(nèi)的平均速度v等于在這段時(shí)間t內(nèi)通過(guò)的路程s與所用時(shí)間的比值。由此分析解答。

【解答】

AB.由題意可知，小明參加的項(xiàng)目是百米賽跑，因此路程s=100m，所用時(shí)間t=12.5s，

所以全程的平均速度v=st=100m12.5s11.【答案】D

【解析】解：(1)根據(jù)圖示可知，當(dāng)t=12s時(shí)，甲通過(guò)的路程為8m；當(dāng)t=6s時(shí)，乙通過(guò)的路程為12m；

甲的速度：v甲=s甲t甲=8m12s≈0.67m/s；

乙的速度：v乙=s乙t乙=12m6s=2m/s；所以v乙>v甲；

12.【答案】A

【解析】解：平均速度肯定要范圍越大越好，桌面的范圍不是很大，所以盡量取兩端，取較長(zhǎng)時(shí)間可能會(huì)有誤差，可能超過(guò)臺(tái)子上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，再說(shuō)時(shí)間到的時(shí)候小球在運(yùn)動(dòng)中，不能精確定出小球瞬間所在位置，又會(huì)帶來(lái)較大的誤差，所以肯定A好，一到點(diǎn)掐秒表，應(yīng)該還是較準(zhǔn)確的，多做幾次，再取平均值，因?yàn)槠氡淼膭?dòng)作反應(yīng)也有誤差。

故選：A。

本題要考慮到桌子的長(zhǎng)度不是很大、時(shí)間路程不能太小、時(shí)間用秒表容易記錄以及實(shí)驗(yàn)時(shí)的誤差大小等。

為了減小誤差，測(cè)運(yùn)動(dòng)物體的平均速度不能取太小的路程或時(shí)間，一般選定較長(zhǎng)的路程來(lái)測(cè)時(shí)間。13.【答案】BC

【解析】解：A、如果以地面為參照物，若西子號(hào)向東行駛，和諧號(hào)靜止，則西子號(hào)上的乘客應(yīng)該看到和諧號(hào)向西行駛，故A錯(cuò)誤；

B、若西子號(hào)向東行駛，和諧號(hào)也向東行駛且速度更快時(shí)，西子號(hào)上的乘客可以看到和諧號(hào)向東行駛，故B正確；

C、若西子號(hào)靜止，西子號(hào)列車(chē)上的乘客看到和諧號(hào)列車(chē)正在向東行駛，則和諧號(hào)向東行駛，故C正確；

D、若兩車(chē)都向西行駛且西子號(hào)較慢，則西子號(hào)上的乘客應(yīng)該看到和諧號(hào)向西行駛，不可能看到和諧號(hào)列車(chē)正在向東行駛，故D錯(cuò)誤。

故選：BC。

判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先選擇一個(gè)參照物，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的變化，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的。否則是靜止的。

(1)參照物的選擇，作為參照物的物體可以是靜止的，也可以是運(yùn)動(dòng)的，如果選定為參照物，就假定為不動(dòng)的物體。

(2)由物體的運(yùn)動(dòng)和靜止會(huì)選擇參照物，會(huì)根據(jù)參照物判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止。14.【答案】BD

【解析】解：

A、由s-t圖象可知，烏龜做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，兔子先做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在t2-t3時(shí)間內(nèi)靜止不動(dòng)，t3時(shí)刻以后又做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤。

B、兔子跑完全程用的時(shí)間是t4，烏龜跑完全程用時(shí)間t5，且t4<t5，所以兔子先到達(dá)終點(diǎn)，故B正確。

C、兔子在t2-t3時(shí)間內(nèi)靜止不動(dòng)，則這段時(shí)間內(nèi)烏龜比兔子跑得快，故C錯(cuò)誤。

D、在完成S15.【答案】40.0

25.0

小

不正確

因?yàn)樗鶞y(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的時(shí)間；小車(chē)從A到C的過(guò)程中通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度不為0；小車(chē)通過(guò)AC段的時(shí)間與AB段的時(shí)間之差才是下半程BC段的時(shí)間

【解析】解：(1)小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm，tAB=1.6s，

小車(chē)通過(guò)AB段的平均速度：vAB=sABtAB=40.0cm1.6s=25.0cm/s；

(2)如果讓小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的測(cè)量結(jié)果偏大，由公式v=st知，平均速度會(huì)偏?。?/p>

(3)所測(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的時(shí)間；小車(chē)從A到C的過(guò)程中通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度不為0；小車(chē)通過(guò)AC段的時(shí)間與AB段的時(shí)間之差才是下半程BC段的時(shí)間，因此他的做法不正確。

故答案為：

(1)40.0；25.0；

(2)??；

(3)不正確；因?yàn)樗鶞y(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的時(shí)間；小車(chē)從A到C的過(guò)程中通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度不為0；小車(chē)通過(guò)AC段的時(shí)間與16.【答案】40

100

bacd

d

小明跑完全程，計(jì)時(shí)員從看到小旗向下?lián)]開(kāi)始記時(shí)，分別記下小明跑到自己所站位置時(shí)的時(shí)間

【解析】解：(1)在測(cè)量出首先要測(cè)出100m的路程，同時(shí)要測(cè)出前40m處；讓兩個(gè)計(jì)時(shí)員分別站在距起點(diǎn)40m和100m處；發(fā)令員發(fā)令運(yùn)動(dòng)員起跑，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑到計(jì)時(shí)員所站的位置時(shí)記下他們所用的時(shí)間。

故答案為：bacd。

(2)在此題中要求100m內(nèi)的平均速度，所以除了知道路程100m外，還要知道通過(guò)100m所用的時(shí)間。

要求后60m的平均速度我們除了知道路程為60m外，還要知道后60m所用的時(shí)間。在測(cè)時(shí)間時(shí)，可以用100m所用的時(shí)間減前40m所用的時(shí)間。

因此兩個(gè)計(jì)時(shí)員分別站在距起點(diǎn)40m處和距起點(diǎn)100m處。

故答案為：40、100。

(3)步驟d中計(jì)時(shí)員從聽(tīng)到“跑”聲開(kāi)始記時(shí)，由于聲音在空氣中的傳播速度不是很快，所以運(yùn)動(dòng)員、以及兩個(gè)計(jì)時(shí)員分別站在不同的位置，所以很容易造成誤差。因此這兒需要改進(jìn)一下，由于光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度，所以可以應(yīng)把計(jì)時(shí)員從聽(tīng)到“跑”聲開(kāi)始記時(shí)，改為計(jì)時(shí)員從看到小紅旗向下運(yùn)動(dòng)開(kāi)始計(jì)時(shí)。

故答案為：d；小明跑完全程，計(jì)時(shí)員從看到小旗向下?lián)]開(kāi)始記時(shí)，分別記下小明跑到自己所站位置時(shí)的時(shí)間。

前40m的時(shí)間全程100m的時(shí)間后60m所用的時(shí)間后60m的平均速度全程100m的平均速度

(1)要解決此題，需要掌握平均速度的計(jì)算公式：v=st.理解s和t的物理含義，s是指在t時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程，t是指通過(guò)s路程所用的時(shí)間，s和t是相互對(duì)應(yīng)的。

(2)在此題中要測(cè)量全程100m的平均速度，所以要測(cè)出100m的路程和跑完全程用的時(shí)間。要測(cè)量后60m的平均速度，除了知道60m的路程，還要測(cè)后60m所用的時(shí)間，直接測(cè)量不很方便，所以可以記錄下前40m所用的時(shí)間，用總時(shí)間減前40m的時(shí)間就可以了。

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