第3課 古詩詞三首-2023-2024學年六年級語文上冊同步分層作業(yè)設計系列（統(tǒng)編版）

第3課古詩詞三首分層作業(yè)學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、讀拼音，寫詞語。

rìmù

xǐyuètànjiū

chánmíngdàotián

zhùsù

dàodé

xǐquè

二、下列句子中加點字的字音或字形沒有錯誤的一項是（

）A．野曠(kuàng)天底樹，江清月近人。B．黑云翻墨（mò）未遮（zhē）山，白雨跳珠亂入船。C．舊時茅店社林邊，路轉（zhuàn）溪橋忽見（xiàn）。D．移舟泊煙渚(zhǔ)，日幕（mò）客愁新。三、多音字組詞。泊()

卷()

片()

轉()泊()

卷()

片()

轉()四、給加點詞語選擇正確的解釋。（1）移舟泊煙渚()

A．水中間的小塊陸地

B．堵塞（2）明月別枝驚鵲()

A．橫斜的樹枝

B．別開樹枝（3）舊時茅店社林邊()

A．長滿茅草的客舍

B．用茅草蓋的旅舍（4）黑云翻墨未遮山()

A．翻開的墨盒

B．打翻的墨汁五、根據(jù)意思寫出相應的古詩詞句。1．曠野無邊無際，遠天比樹還低沉，江水清清，明月來和人相親相近。2．烏云像打翻的墨汁一樣還沒來得及把山遮住，白色的雨點就像珍珠一樣活蹦亂跳地竄進船里。3．空氣中散發(fā)著稻花的香味，人們談論著的豐收年景，耳邊蛙聲一片。4．我把船停泊在暮煙籠罩的小洲邊，茫茫暮色給游子新添幾分鄉(xiāng)愁。5．一陣狂風席地卷來，一下子吹散了烏云和大雨。云開日出，望湖樓下水面平靜如鏡，空氣清新，遠遠望去，水天一色。六、判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“?”。1．《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人熱愛自然、熱愛生活的思想感情，表現(xiàn)了詩人時時處處以審美眼光看世界的博大胸襟。()2．《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜，表達的情感是一樣的。

()3．《西江月·夜行黃沙道中》中的“黃沙道”指的是用黃沙鋪成的道路。()4．“七八個星天外，兩三點雨山前”用對偶的手法寫出了夏夜特有的景象。

()5．“路轉溪橋忽見”中的“見”是出現(xiàn)的意思。

()七、根據(jù)詩詞內容填空。（1）《六月二十七日望湖樓醉書》中，詩人把烏云比作把大雨比作，用寫出了風的大，顯得形象生動，極富立體感。（2）《宿建德江》中描寫“月”的詩句是；《西江月·夜行黃沙道中》描寫“月”的詞句是。這兩首詩詞雖都描寫了月夜的景色，但表達的感情卻不一樣，《宿建德江》表達了詩人的思想感情；《西江月·夜行黃沙道中》表達的是詞人的感情。（3）《宿建德江》一詩中的對偶句是，全詩表達的思想感情，可用詩中的一個字概括，就是。（4）《六月二十七日望湖樓醉書》一詩是按照順序寫的，描寫的景物有。（5）《西江月夜行黃沙道中》作者看到的是，聞到的是，聽到的是。八、課文直通車。1．《宿建德江》這首詩是朝詩人寫的。他用簡潔的語言點明了他所乘坐的船停泊的時間是，地點是。詩中表達詩人思念家鄉(xiāng)和親人的詩句是。2．《六月二十七日望湖樓醉書》是“唐宋八大家”之一的所寫，他筆下的云、雨、風各具特點。詩人把烏云比作，把大雨比作，寫出了風的大，顯得形象生動，極富立體感，詩中的望湖樓在今天的（地名）。3．《西江月·夜行黃沙道中》是一首，作者是（朝代）詞人，它與北宋詞人并稱“蘇辛”。“西江月”是，“夜行黃沙道中”是。九、閱讀課內片段，完成練習。(一)宿建德江（唐）孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。1．判斷正誤，在正確的說法后面畫“√”，錯的畫“×”。（1）從“客愁新”和“月近人”可以感覺到詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。()（2）“建德江”位于浙江省。()（3）詩中“煙渚”、“野曠”、“江清”讓人感到溫暖。()2．本文運用的寫作手法是（）。A．借景抒情 B．托物言志 C．借物抒情3．“日暮客愁新”中有一個“愁”字，請寫出作者在愁什么。4．翻譯詩中畫線的句子。(二)六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾，。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。1．將古詩補充完整。2．題目中“醉”的意思是，這首詩是蘇軾在望湖樓的時候所寫的一首詩。3．這首詩中的每一句都是一幅圖畫。請你參照示例，補充所缺的圖畫名字。第一句：云翻圖第二句：第三句：風卷圖第四句：4．提到西湖，我不禁會想到詩人蘇軾在這里寫下的另一首詩中的兩句：“，?！?三)西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月，清風。稻花香里，聽取一片。七八個，兩三點。舊時社林邊，路轉溪橋。1．將這首詞補充完整。2．這首詞描寫了人們熟悉的、、、、、雨、、橋等景物。3．選一選。（填序號）（1）()是詞牌名，()是題目，兩者之間的標點符號是()。A．夜行黃沙道中

B．西江月C．間隔號

D．頓號（2）這是一首描寫()的詞，讀后讓我們感受到一種恬靜的生活美。A．草原風光

B．田園風光C．城市風光

D．海邊風光4．這首詞散發(fā)著濃郁的生活氣息，表現(xiàn)了詞人什么樣的思想感情？十、課外閱讀。飲湖上初晴后雨（宋）蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1．這片詩把西湖比作，描繪了它時候和時候各具特色的美麗景色，由衷地抒發(fā)了作者的感情。后來，人們把西湖稱為，就是從這首詩中來的。2．詩句中與“淡妝”相對應的是，與“濃抹”相對應的是3．蘇軾的作品我們讀過很多，如《》《》等。4．你還知道的宋朝的詩人和作品：的《》《》。5．我積累的描寫西湖的詩句：。十一、拓展練習。把下面描寫月夜的詩句補充完整。并寫出詩人以及題目。（1）可憐九月初三夜，。作者：《》（2）海上生明月，。作者：《》（3），清泉石上流。作者：《》（4），時鳴春澗中。作者：《》（5）床前明月光，。作者：《》參考答案【基礎鞏固】一、日暮

喜悅探究

蟬鳴

稻田

住宿

道德喜鵲二、B三、bó停泊juǎn卷尺piàn片段zhuǎn轉眼pō湖泊juàn試卷piān相片兒zhuàn轉盤四、AABB五、1.野曠天低樹，江清月近人。2.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。3.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。4.移舟泊煙渚，日暮客愁新。5.卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。六、1．√2．×3．×4．√5．√七、1.翻墨跳珠卷地風來2.江清月近人明月別枝驚鵲孤獨寂寞熱愛農(nóng)村生活3.野曠天低樹，江清月近人愁4.時間黑云、白雨、船、風、望湖樓5.明月、喜鵲、星星、雨山稻花香鳴蟬、蛙聲八、1.唐孟浩然日暮建德江移舟泊煙渚，日暮客愁新2.蘇軾翻墨跳珠杭州3.詞南宋辛棄疾蘇軾詞牌名詞題【能力提升】課內閱讀九、（一）1．√√×2．A3．作者在思念家鄉(xiāng)。4．曠野中遠處的天空比近處的樹林還要低，江水清清明月好似更與人相親。（二）1．黑云翻墨未遮山

白雨跳珠亂入船2．醉酒醉酒3．跳雨圖水息圖4．欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜（三）1．別枝驚鵲

半夜鳴蟬

說豐年

蛙聲星天外

雨山前

茅店

忽見2．月