湘教版五年級(jí)上冊毛遂自薦課件1市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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文檔簡介

湘教版五年級(jí)上冊第三單元11*毛遂自薦1/111.認(rèn)識(shí)并會(huì)寫“薦、遂、錐、穎、晌、辱、慨”七個(gè)生字。2.流利地朗誦課文。3.學(xué)習(xí)毛遂自薦精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)2/11薦遂錐穎晌辱慨生字學(xué)習(xí)jiànsuìzhuīyǐngshǎngrǔkǎi3/11課文主要講了一件什么事？閱讀思索4/11《毛遂自薦》這個(gè)成語故事講述了戰(zhàn)國時(shí)期，趙國平原君門下一位默默無聞門客毛遂，自己推薦自己，并以自己過人膽識(shí)出眾地完成了任務(wù)。5/11文章是按事情發(fā)展次序敘述？先寫毛遂自薦，后寫毛遂出眾地完成了任務(wù)。6/11合作交流1.平原君為何阻止毛遂隨他去楚國？2.毛遂是怎樣據(jù)理力爭？你體會(huì)到了什么？3.毛遂在楚王面前表現(xiàn)怎樣？你以為他是個(gè)

怎樣人？7/11“門客”指古代寄食在王公貴族家里，為主人出謀劃策、奔走辦事人。合作交流8/11“我今天就是請求把我放到到布袋中啊。您若早把我放到布袋中，那我早就脫穎而出了，不光是露出那么點(diǎn)兒錐子尖呢！”

借“錐子”“錐尖”比喻自己潛能與才華，經(jīng)過“若……那……不光……”假設(shè)與遞進(jìn)句式，層層推進(jìn)，說服對方。9/11課外拓展把毛遂自薦

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