2023校長競聘述職報告

2024校長競聘述職報告

校長競聘述職報告1

首先感謝各位領(lǐng)導、評委給我一次學習、熬煉的機會。記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人力量的20%。受這句話的激勵，同時也靠著多年的工作閱歷，今日，我滿懷信念和激情地前來參與中心學校校長的競聘，自信有力量挑起這副重擔！

有人說，在學校的舞臺上，校長是領(lǐng)跑者，校長跑得多快，老師們跟著就會跑多快；校長是船長，是掌舵的，指揮著學校這艘航船乘風破浪遠航，達到抱負的彼岸。因此人們常說：一個好校長就是一所好學校。

我于1980年就參與了工作，從事訓練事業(yè)已經(jīng)有xx個年頭了，從一個不諳世事的毛頭小伙子成長為一名精彩的人民老師，我的人生可謂是豐富多彩的。xx年的工作生涯，熬煉了我的意志，豐富了我的學問，增加了我的力量，拓展了我的視野，更重要的是培育了我樂觀豁達、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風，而這樣的性格和作風，無疑是一位學校校長所必備的基本素養(yǎng)。

xx年的工作經(jīng)受及生活積累，讓我養(yǎng)成了一種心理習慣，也可以說是生活態(tài)度：無論是對工作還是對生活，我的第一個信念就是我能夠做好，而且必需盡全力做好。有了這個信念，我總是以極大的愛好和熱忱去面對任何事情，開動腦筋應對和解決消失的各種狀況和問題。應當說我是一個有目標、有追求的人，面對目標，我并不總是勝利者。有些事情勝利了，有些事情失敗了。歲月帶給我最大的收獲就是面對成與敗，我不再浮躁、不再脆弱，我學會了在勝利的時候去查找不足，爭取更大的勝利；失敗的時候總結(jié)閱歷和教訓，爭取下一次勝利。

我目前擔當辦事處中心學校副校長兼代理校長。在學校干的不錯，擔當代理校長也已經(jīng)多年了，不管是在教學管理上還是在與同事協(xié)作工作上，我都已經(jīng)輕車熟路。在我擔當副校長期間，不管是招生還是教員下派到村學校任教上，我都處理的很不錯，并受到學校老師和同事們的廣泛好評。雖然有過這么多榮譽，但是當我得知我們學校公開競聘校長的消息后，還是毫不遲疑地報了名。這不僅是受拿破侖“不想當元帥的士兵不是好士兵”的名言激勵，更多的是我認為我已經(jīng)具備了擔當這一職位的很多有利條件和優(yōu)勢，同時我也盼望能在更寬闊的天地里實現(xiàn)自己的人生價值。

至于優(yōu)勢而言，首先，我講究組織原則。多年的工作磨練，使我具備了良好的自身素養(yǎng)，培育了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中，我始終注意加強自身修養(yǎng)，做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，講黨性，深受校領(lǐng)導和同事們的相信。

其次，我熟識教學管理工作，具有豐富的管理閱歷。我參與工作多年，始終從事教學管理工作，多年的教學管理生涯使我把握了一套獨特的教學管理方法并取得了精彩的成果。從擔當學校中層干部到擔當學校副校長，這個過程可以說是我人生中收獲最大，進步最快的過程?？梢哉f，這些年來成果的取得，離不開我平常的刻苦鉆研和領(lǐng)導的栽培，同時，多年的工作生涯也使我積累了豐富的教學管理閱歷。有人說，閱歷是一筆財寶，而我更情愿把自己的閱歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

再次，我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)管理工作的素養(yǎng)和力量。工作中，我識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作仔細負責。具有團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)；做工作，辦事情，能夠做到思路清楚，行止有度，頭緒分明，恰到好處。特殊是在我擔當副校長期間，我能較好的協(xié)調(diào)各中心、各部門科長及班主任開展各項工作，并取得了良好的成果，也熬煉了我肯定的組織協(xié)調(diào)力量。所以，就綜合協(xié)調(diào)、管理力量上而言，我將無愧與組織和領(lǐng)導的相信。第四，多年的工作實踐，使我養(yǎng)成了嚴謹細密扎實高效的工作作風。志當存高遠，駿馬何需鞭。我個人的性格特點是做事追求完善，無論什么工作，不干則已，要干就要追求卓越，力爭達到一流水平。這種性格促使我自加壓力、負重奮進，竭盡全力爭取把本職工作做得最好。我富有劇烈的事業(yè)心和責任感，工作嚴謹細密，一絲不茍，高效快捷，講求效率。同時，這些年來，也造就了我勇于擔當責任，永久不言放棄的頑強性格。全部這些，都為我做好校長工作供應了牢靠的保障。

第五，我具有扎實的專業(yè)學問。多年來，我仔細學習，刻苦鉆研專業(yè)學問，探討教學管理方法，大大豐富了自己的專業(yè)學問，有效提高了教學管理水平和教學質(zhì)量。在繁忙之余，我還堅持科研。先后在《中國老師報》等報刊、雜志上發(fā)表各種文章？篇，其中獲一等獎的就有5篇。可以說，多年的不間斷學習，不僅使我豐富了理論學問，更加使我開闊了視野，在工作中可以理論指導實踐。

第六，勇于挑戰(zhàn)自我，有信念和決心做好校長的工作。信念和決心是事業(yè)的保證。工作以來，由于我工作努力，也曾取得了不少成果，但成果只代表以前的付出和努力，并不代表以后，我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人，我情愿接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以，我有信念和決心當好校長。

此次競聘，假如承蒙領(lǐng)導厚愛，讓我走上校長的崗位，我將始終堅持“關(guān)愛同學，讓每一個同學都得到進展；敬重家長，讓每一個家長滿足；善待老師，讓每一個老師都獲得勝利”的辦學理念，使學校朝著六化邁進：

①辦學條件標準化

②學校管理人本化

③師資隊伍優(yōu)良化

④學校環(huán)境美麗化

⑤教學手段現(xiàn)代化

⑥同學素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)化。

要實現(xiàn)這樣的辦學目標，我將實行民主科學的管理。詳細措施如下：

首先，加強學校財務管理。嚴格按上級規(guī)定，制定學校收費標準，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，健全學校財務管理制度，落實財務人員崗位責任制。履行節(jié)流開支，勤儉辦學的原則。制定各年度、各學期財務工作方案，做到財務公開。其次，加強學校的財產(chǎn)管理。實行節(jié)省開支原則，嚴格按程序購置財產(chǎn)，規(guī)范學校各類財產(chǎn)賬目，建立定期檢查制度，落實選購人員、保管員崗位責任制，管好學校財產(chǎn)。第三，加強學校的生活管理。

1、健全食堂、小賣部的承包制度，

2、確保師生的水電供應及合理的收費。

3、制定年度校內(nèi)凈化、綠化、美化規(guī)劃并組織實施。

4、由醫(yī)務室牽頭，做好師生的保健工作。

其次，提高師資素養(yǎng)。假如競聘勝利，我將從老師可持續(xù)進展和終身學習的戰(zhàn)略高度動身。通過老師師德、教學基本功、訓練教學力量、訓練教學科研力量的培訓，造就一支具有現(xiàn)代訓練理念、把握現(xiàn)代化的訓練手段和科學民主的訓練方法，師德高尚、業(yè)務精良、結(jié)構(gòu)合理、訓練教學水平和科研力量具有示范性，符合新世紀素養(yǎng)訓練的專家化老師隊伍，要建立這樣一支隊伍，就要制定切合實際的師資培訓規(guī)劃，依據(jù)訓練進展的現(xiàn)實和趨勢，有目的地開展各項師訓活動，努力打造一支公平和諧、教學相長的學術(shù)氛圍的老師隊伍。體現(xiàn)為年老的不以老賣老，年輕的敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)、任何事物都有其兩面性，豐富的閱歷，弄得好，可以為一個人謀求更大的進展，供應源源不斷的精神支持。弄不好，就會成為阻礙一個人與時俱進、開拓創(chuàng)新、勇往直前的絆腳石。信息社會，學問更新，真可謂坐地日行八萬里。假如總認為，文憑有了、職稱有了，船到碼頭了、車到站了、刀槍入庫了、馬放南山了，那么，辛辛苦苦積累起來的所謂豐富的閱歷就會被透支殆盡，就等于自己把自己引入一條死胡同。年輕的呢，假如沒有敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的信念和士氣，就會不思進取、得過且過、迎來的必將是為時代所淘汰。同時還體現(xiàn)為以人為本，而不是“天地君親師位”，高高在上，課堂上“我說了算”的隊伍，作為老師以人為本的第一要義就是承認老師是人，同學也是人。人，天生就是公平的。所以，老師應當與同學公平相處。相互敬重，共同進步。

第三，提高教學質(zhì)量，提高訓練教學質(zhì)量是學校的永恒主題。為做好這一重中之重的工作，我將首先要加強對常規(guī)學校的管理，通過檢查同學了解老師是否敬業(yè)樂業(yè)、忠于職守，是否有嚴謹?shù)闹螌W精神、敏捷恰當?shù)慕虒W方法，也可以知道同學的學習狀況、學習態(tài)度，以及學習方法的把握及主體地位的落實程度。針對消失的問題，要準時地訂正。其次要以課改為契機，立足校本培訓，更新訓練觀念，大力進展科研興校。實踐使我熟悉到：向訓練科研要質(zhì)量、靠科研推動素養(yǎng)訓練和訓練改革?？蒲信d校，這是創(chuàng)建特色學校、實現(xiàn)創(chuàng)辦一流學校目標的必由之路。因此我們要堅決不移的走下去。

第四，提升人格魅力，做一名精彩的決策者。校長是學校的領(lǐng)導核心，但校長的核心地位及其權(quán)威不能單純憑法定權(quán)力去建立，而應注意培育自己的非權(quán)力影響力——即高尚的人格魅力，我將以自己的思想，學識和言行贏得老師的認同、鄙視，進而分散成校長的威信。以廣博的學問吸引人，以創(chuàng)新的力量制服人，以民主的氛圍熏陶人，帶領(lǐng)全校教職工樹師風、鑄師魂、強師能，為培育將來的建設(shè)者而努力工作。

敬重的各位領(lǐng)導，評委，辦一所好學校是校長的神圣職責。做一個好校長是校長的光榮追求。辦學也好，做校長也好，沒有最好，只有更好。假如競聘勝利，我將連續(xù)學習先進、努力塑造和完善自我，不斷提高政治思想素養(yǎng)，提高管理水平，提高人格品德和魅力，做思想上的導航員，制度上的裁判員，感情上的聯(lián)絡員，業(yè)務上的指導員，作風上的示范員，生活上的服務員，同時要努力做到：眼睛明、頭腦清、耳朵硬、脊梁直、肩膀?qū)?、肚量大、心腸善、腳跟勤、形象正。我今日的演講雖然稱不上是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是向各位領(lǐng)導、各位評委展現(xiàn)一個真實的我。假如我這次競聘勝利，我將做一位讓領(lǐng)導放心、老師相信、同學愛戴、家長滿足、社會認可的校長。但是我絕不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。”

感謝大家！

校長競聘述職報告2

今日，站在這競聘的舞臺上，我很佩服自己的士氣。感謝學校中心校供應了一個公正、公正、公開的競爭平臺，讓我能有機會在此敘述我的經(jīng)受，抒發(fā)我的志向！我競聘的職位是學校副校長。我相信，只要我有工作力量，有良好個人素養(yǎng)素養(yǎng)和樂觀上進的心態(tài)，我會給你精彩！

XX年8月我參與工作，先后任德育專干、會計、業(yè)務主任、副校長、校長。15年來，我始終工作在訓練教學第一線，踏實工作，銳意進取，潛心鉆研訓練教學理論，樂觀探究新的訓練教學方法，工作業(yè)務水平過硬，文化專業(yè)學問扎實、全面，同時也積累了很多管理工作的閱歷。15年來，我盡忠職守，悄悄地為自己深愛著的訓練事業(yè)奉獻著自己的青春與熱血。

特殊是在任副校長期間，更是付出了艱苦卓絕的努力。我是20XX年12月12日下午與宋校長同時調(diào)任莊里寨學校，時值訓練現(xiàn)代化驗收攻堅階段，可是學校的'檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，可以說全部工作千頭萬緒，一切從零開頭。我們在短短的幾天之內(nèi)，就統(tǒng)一了思想，擬定了下一步的工作方案。在工作中，我能想校長之所想，急校長之所急，身先士卒，以身作則，團結(jié)同志，以學校榮辱為己任，制造性的開展工作，圓滿而精彩的完成了學校的各項工作，受到學校老師及學校中心校領(lǐng)導的全都好評，并被銅山縣人們政府評為先進訓練工，成為校長名副其實的左膀右臂。

拿破侖說過：不想當元帥的士兵不是好士兵。所以，我也常常對自己說：不想當領(lǐng)導的老師不是好老師！我始終認為：世上沒有做不好的事，只有不專心的人。我相信，只要我專心去做，肯定能勝任副校長一職。假如這次能競聘勝利，我將從以下幾方面努力：

一、做像太陽一樣的副校長！

有句話是這樣說的：樂觀的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮。我要不斷學習，與時俱進，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學校，用人格魅力感染全部師生，形成一個和諧、團結(jié)、進取的氛圍，讓學校因我的存在而更加精彩。

二、與學校榮辱與共，做校長的得力助手。

樹立校榮我榮，校恥我恥的本位思想，能想學校之所想，急學校之所急，幫助校長做好學校一切事務，不爭名不奪利，與學校齊成長、同進步、共榮辱，做校長的得力助手。

三、以人為本，民主管理，全面推動素養(yǎng)訓練。

學校的全部工作都得靠人去做，一切事務必需靠人去完成，離開了人這一根本，學校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會團結(jié)一切人，敬重全部人，更要敬重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學校工作的意見或建議，做好老師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項工作，并讓老師充分參加學校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校內(nèi)。

我會幫助校長努力提高學校辦學質(zhì)量。以減負增效為著眼點，力爭多為老師制造外出學習的機會，并為老師搭建展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的平臺；同時還要承認同學間的差異，并且敬重差異，敬重基礎(chǔ)較差班級任課老師的努力付出，點滴進步都要看在眼里，賜予鼓舞，不僅要看結(jié)果，更重要的是老師的努力程度和努力過程。另外，注意進展同學共性特長，豐富同學的學習生活，讓同學的共性特長全面和諧進展，從而提高訓練教學質(zhì)量，全面推動素養(yǎng)訓練，實現(xiàn)訓練現(xiàn)代化，保持學校的可持續(xù)性進展。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我想更好地挑戰(zhàn)自我，熬煉自我，超越自我。請各位相信我，只要您給我一個舞臺，我便會專心去演繹，制造一個屬于我們鎮(zhèn)訓練界的神話！

感謝大家！

校長競聘述職報告3

此時此刻，我的心情特殊感動！由于各級領(lǐng)導的真情厚愛，讓我有機會站在這個演講臺上，競聘xx中心學校校長。我也特別慶幸，慶幸自己能借助這樣一個難得的機會，向各位敬重的領(lǐng)導和評委，匯報我的思想和工作，展現(xiàn)我的才華和成果。

首先我想談談為什么參與這次競聘。

第一，我是懷是一顆獻身訓練的赤誠之心來參與競聘活動的。選擇老師這一職業(yè)，就意味著奉獻和付出。從踏上老師這一崗位開頭，不論是做一般老師，還是做學校校長，我都把傳道、授業(yè)、解惑這幾個字牢牢地刻在心里。二十多年來，我把全部的心血和汗水全部揮灑在訓練這塊園地里，矢志不渝。工作中我悄悄奉獻，很少過節(jié)假日。腦海中我每天思索著學校的進展，很少有時間考慮父母和子女。我這樣做，目的只有一個，那就是踏踏實實地做好本職工作，讓社會上全部的人，都能夠敬重和關(guān)注老師這一神圣而又光榮的職業(yè)。我也清晰地知道，職位越高，奉獻和付出也將會越多，但我無怨無悔。

其次，我是懷著一顆銳意開拓的進取之心來參與競聘活動的。我雖然沒有阿基米德給我一個杠桿，我就能撬動地球那樣的豪情，卻也有要做就做最好，步步高的凌云之志。二十多年來，在各級領(lǐng)導的關(guān)愛下，我一步一個臺階，一步一個腳印，從一位普xxx通的老師成長為一位學校校長。這一官職雖然不大，但它卻為我供應一個展現(xiàn)自己訓練管理才能的平臺。在這一崗位上，我披經(jīng)瀝膽，狠抓校風學風建設(shè)。我領(lǐng)先垂范，帶領(lǐng)全校老師樂觀實施新課程改革?？粗⒆觽円粡垙垰g樂的笑臉，我的心中也布滿了幸福。在此基礎(chǔ)上，我盼望有一個更大的舞臺，來展現(xiàn)自己的才華，實現(xiàn)自己的訓練幻想。第三，我是懷著一顆重塑自己的執(zhí)著之心來參與競聘活動的。

有實力才會有魅力，在二十多年的老師生涯中，我潛心教改，留意在課堂教學中推陳出新。我注意因材施教，關(guān)注每一個孩子的長遠進展。我對后進生循循善誘，經(jīng)常和他們促膝談心，讓他們在自勵自醒中找回迷失的方向。尤其在擔當xx鄉(xiāng)xx學校校長期間，我銳意進取，大膽創(chuàng)新，在訓練教學管理上取得了肯定的成果。20xx年，xx學校被縣政府評為管理一級學校。20xx年，xx學校被評為市五星級學校。20xx年xx學校均獲得xx鄉(xiāng)訓練綜合先進單位。我知道，假如有了新的崗位，我只有不斷探究和學習，才能做到鳳凰涅盤，浴火重生，實現(xiàn)訓練生涯質(zhì)的飛躍。

假如我能競聘上崗，我的目標是：把xx中心學校所轄20所學校辦成同學憧憬、家長放心、老師安心的特色學校。這句話決不是空穴來風。在打算參與這次競聘活動后，我初步了解了xx鎮(zhèn)訓練的現(xiàn)狀。我認為，只要從加強領(lǐng)導班子作風建設(shè)、增加老師責任意識、強化教研教改力度、加大校內(nèi)文化建設(shè)這四個方面著手進行改革，就能夠?qū)崿F(xiàn)我所預期的目標。

第一、加強領(lǐng)導班子作風建設(shè)

其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。假如我競聘勝利，我將大力加強領(lǐng)導班子建設(shè)，要求每個學校領(lǐng)導班子成員必需身先士卒、領(lǐng)先垂范、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作、嚴于律己、寬以待人。要求領(lǐng)導班子成員要擅長挖掘每一位教職工的潛力，充分調(diào)動他們工作的樂觀性，激發(fā)他們工作的激情和干勁。要求領(lǐng)導班子成員要完善本校的教學常規(guī)管理制度，加強教學目標管理，提高管理力量和業(yè)務力量，努力在自己職責范圍內(nèi)，為一方訓練的進展和振興做出自己的貢獻。

其次、增加每一位老師的責任意識

夸美紐斯曾說：太陽底下再沒有比老師這個職業(yè)再高尚的了。作為我們每一位老師，都必需把這一句牢牢地刻在心中，把高尚二字轉(zhuǎn)化為自己的實際行動。假如我競聘勝利，我將大力開展師德師風訓練，讓全體老師樹立起責任意識、競爭意識、大局意識。我將實行激勵措施，充分調(diào)動每一位老師教書育人的樂觀性和主動性；我將狠抓教學常規(guī)落實，加強各個教學環(huán)節(jié)的督導檢查力度，規(guī)范老師的教學行為，督促老師們真正把每一位同學都看作自己的親人，關(guān)愛每一位同學，讓孩子們在校內(nèi)里歡樂求知，健康成長。這樣，就能教得好同學，留得住同學。

第三、強化教研教改力度

在社會日