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文檔簡介
用WORD處理文字下二臺中學(xué)趙陽第1頁教學(xué)目標(biāo):學(xué)會開啟和退出word;學(xué)會建立和保留文檔;教學(xué)重難點:建立和保留文檔教學(xué)過程:開啟word
新建文檔保留文檔退出word
第一講
建立初始文檔第2頁1、在桌面上雙擊該程序圖標(biāo);2、單擊“開始”按鈕,移動鼠標(biāo)指針至“程序”項,選擇“MicrosoftWord”項標(biāo)題欄菜單欄工具欄標(biāo)尺文本區(qū)一、開啟word
窗口介紹第3頁二、新建文檔單擊“文件”菜單,單擊選擇“新建”項單擊慣用工具欄上“新建”按鈕注意:講一些學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)過問題,以加深對正確操作方法印象第4頁三、保留文檔1、單擊“文件”菜單中“保留”項或者單擊“保留”按鈕注意:保留主要性;第一次保留與以后保留不一樣;保留與另存為區(qū)分。第5頁2、選定要用來存放文件驅(qū)動器及文件夾3、鍵入對應(yīng)文件名4、單擊“保留”按鈕第6頁四、退出word單擊“關(guān)閉”按鈕單擊“文件”,選擇“退出”項第7頁第二講
輸入和修改文本教學(xué)目標(biāo):學(xué)會輸入文本學(xué)會修改文本教學(xué)重難點:正確輸入文章內(nèi)容教學(xué)過程:輸入文本修改文本第8頁輸入文本1、單擊“En”2、選擇需要漢字輸入法地球有兩葉肺。一是海洋,二是森林。億萬年以來,它們吸著二氧化碳,放出氧氣,不停地吐故納新,給地球源源不停地送來新鮮空氣……3、輸入文本注意:輸入文字時,碰到行尾Word會自動換行。若是一自然段結(jié)束,開始另一自然段時,需要按回車鍵。第9頁修改文本要求:在上面文本中“新鮮”后面插入“潔凈”兩個字,并將“它們吸收著二氧化碳”“著”字刪除掉。移動鼠標(biāo)指針,當(dāng)鼠標(biāo)指針為“I”字形時,將其移動到需要位置,單擊左鍵,將光標(biāo)定位到該處。也能夠用鍵盤上光標(biāo)移動鍵移動光標(biāo)。詳細操作:將光標(biāo)定位到“鮮”后面,鍵入“潔凈”。將光標(biāo)定位到“著”字后面,按BackSpace鍵,光標(biāo)所在位置,就是即將輸入字符位置。第10頁第三講
打開與選定文本教學(xué)目標(biāo):學(xué)會打開文本學(xué)會選定文本教學(xué)重難點:選定文本教學(xué)過程:打開文本選定文本第11頁打開文檔1、單擊“文件”菜單2、選擇“打開”項3、選擇文件所在位置4、選擇要打開文件5、單擊“打開”按鈕第12頁選定文本要求:將段落中“滋養(yǎng)了萬物,培育了人類?!币痪淙x中1、將“I”字形指針移動到“滋”字前面2、按住鼠標(biāo)左鍵,向后拖動,直到需要部分被全部選中時才松開。拖過后文字變成黑底白字。將鼠標(biāo)指針移到要選中一行左邊,變成向右箭頭時,單擊左鍵,該行即被選中,向下拖動能夠選定多行。將鼠標(biāo)移到要選定段落任意一處,三擊左鍵,就會選中該段。知識與輔導(dǎo):1、在文本區(qū)任意一處單擊,撤消選定。2、任何操作都應(yīng)“先選中,后操作”。第13頁第四節(jié)
編輯修改教學(xué)目標(biāo):編輯修改教學(xué)重難點:編輯修改教學(xué)過程:復(fù)制剪切知識與輔導(dǎo):復(fù)制:即將文檔中一部分內(nèi)容在文檔另一個益上復(fù)制出來。剪切:即將一部分內(nèi)容從文檔中一個位置移動到加一個位置,原來位置上將不再顯示這部分內(nèi)容。第14頁復(fù)制要求:將“森林”一詞作為標(biāo)題復(fù)制到每一段之前1、選定“森林”2、單擊“編輯”菜單下“復(fù)制”4、單擊“編輯”下粘貼“3、光標(biāo)定位第15頁剪切要求:將文章第二段移到第一段之前1、選定第二段3、將光標(biāo)定位到第一段段首2、單擊”剪切“按鈕4、單擊”粘貼“按鈕第16頁第五講
段落處理和關(guān)閉文檔教學(xué)目標(biāo):學(xué)會段落處理學(xué)會關(guān)閉文檔教學(xué)重難點:段落處理教學(xué)過程:第17頁段落處理Word中,為了便于使用者區(qū)分自然段,每個自然段后都有一個段落標(biāo)識。分段就是插入一個別段落標(biāo)識。詳細操作:
一、分段
1、移動光標(biāo)到需要分段處。
2、在鍵盤上按一下回車鍵,就在該處插入了一個段落標(biāo)識,形成一個段落。
二、兩段合成一段
1、將光標(biāo)定位到前面一段段落標(biāo)識后。
2、按鍵盤上或者是BackSpace鍵刪除段落標(biāo)識,兩段又重新合并成一段了。第18頁關(guān)閉文檔單擊文檔“關(guān)閉”按鈕知識與輔導(dǎo)在實際操作中,應(yīng)及時關(guān)閉不用文檔,因為打開文檔多了,會影響操作速度。文檔“關(guān)閉”按鈕與Word“退出”區(qū)分。有時候在操作時不小心造成了一些失誤,能夠單擊慣用工具欄上“撤消”按鈕,恢復(fù)某個操作時候,能夠單擊“恢復(fù)”按鈕加以恢復(fù)。第19頁第六講
設(shè)置字體格式教學(xué)目標(biāo):學(xué)會設(shè)置字符格式;教學(xué)重難點:設(shè)置字符格式教學(xué)過程要求:將標(biāo)題“森林”設(shè)置為二號黑體,綠色、粗體、斜體1、選定“森林”2、單擊“字體”下拉列表,選擇“黑體”3、單擊“字號”下拉列表,選擇“二號”4、單擊“粗體”按鈕5、單擊“斜體”按鈕6、單擊“字體顏色”按鈕第20頁知識與輔導(dǎo):字體是指字符外觀和樣式集合,用于使文本按特定方式顯示。字符樣式選擇取決于所安裝字庫和打印機。字號是指字符大小。有兩種選擇:一個是字號,字號越小字體越大;另一個是以點來衡量,每英寸中有72個點,點值越大字體越大。第21頁第七講
設(shè)置段落格式教學(xué)目標(biāo):設(shè)置段落格式教學(xué)重難點:設(shè)置段落格式教學(xué)過程:要求:將標(biāo)題”森林“設(shè)置為居中,全文首行縮進兩個字,行距調(diào)整為1.5倍。1、選定標(biāo)題行“森林”2、單擊“居中”按鈕第22頁3、選定全文4、拖動“首行縮進”標(biāo)識知識與輔導(dǎo):
在一篇文章中,文章左右兩邊都希望平整對齊,有時還希望標(biāo)題居中。如要更改對齊方式,首先將光標(biāo)定位到這個段落部,然后選擇格式工具欄上“對齊”按鈕進行操作兩端對齊居中右對齊分散以齊在輸入文字前,設(shè)定一個或各種字符和段落格式,WORD會自動應(yīng)用
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