Module+3+My+school+Unit1 外研版英語七年級上冊_第1頁
Module+3+My+school+Unit1 外研版英語七年級上冊_第2頁
Module+3+My+school+Unit1 外研版英語七年級上冊_第3頁
Module+3+My+school+Unit1 外研版英語七年級上冊_第4頁
Module+3+My+school+Unit1 外研版英語七年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩44頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Module3MyschoolModule3MyschoolUnit1Therearethirtystudentsinmyclass.Unit1Therearethirtystudentsinmyclass.Wordsandexpressions

n.

計(jì)算機(jī)/電腦

n.

家具

n.

地圖

n.

圖片/照片

n.

電視/電視機(jī)

n.

num.

三十

num.

四十computerfurnituremappicturetelevisionwallthirtyfortyWordsandexpressions

num.五十

num.六十

num.

七十

num.

八十

num.

九十

adv.真正地

adj.

許多

多少fiftysixtyseventyeightyninetyreallymanyhowmanyWordsandexpressionspron.

(引導(dǎo)主語)n.

大量/許多

大量/很多int.

唉/噢adj./pron.

任何/一些n.

世界n.

樹(木)therelotalotofohanyworldtreeWordsandexpressionsthirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyWordsandexpressionsmaptelevisioncomputerfurniturepictureWarmingupCanyouspeaktheminEnglish?Wherecanyouseethem?Listeningandvocabularyblackboard

book

classroom

computerdeskfurniture

map

picture

television

wall1Lookatthepicturesandtalkaboutthem.Listeningandvocabulary2ListenandchoosethecorrectpictureinActivity1.20twenty30thirty?40forty50fifty

60sixty70seventy

80eighty

90ninety√Betty:Lookatthispicture,Lingling.Thisismyclassroom.It’snotbig.Thereare30studentsinmyclass.Sixteenaregirlsand14areboys.Thereare30desksintheclassroomandtherearesomebooksonthedesks.Ontheteacher’sdeskthere’sacomputer.There’salsoatelevision,butthereisn’tamaponthewall.知識講解1—12無規(guī)律可循,應(yīng)逐一記憶。13—19一般在個位數(shù)后加-teen,應(yīng)注意thirteen,fifteen和eighteen的拼寫。20,30...(整十)整數(shù)幾十,twenty,thirty,forty,fifty,eighty為特殊形式,sixty,seventy,ninety直接在個位后加-ty。21—99整十加個位數(shù),表示幾十幾時,中間用連字符“-”連接100onehundred考向【重點(diǎn)】表示數(shù)目的詞為基數(shù)詞?;鶖?shù)詞1-100的表達(dá)法:知識點(diǎn)1thirty/'θ??ti/num.三十eg:Therearethirtyboysinourclass.

我們班有30個男生。魔法記憶100以內(nèi)的基數(shù)詞基數(shù)詞不難記,找清規(guī)律很容易。十二以內(nèi)詞各異;十三數(shù)到十九時,后有-teen莫忘記;二十,三十……至九十,后有-ty要牢記;要說“幾十幾”,中間“-”號別丟棄;hundred是“百”,請你記住莫大意。我們的教室里有四十五張書桌。Thereare_________desksinourclassroom.典例forty-five【點(diǎn)撥】“四十五”應(yīng)用“整十加個位數(shù)”結(jié)構(gòu),并用“-”連接,故填forty-five。Let’senjoytheflashandanswerthequestions.Let’senjoytheflashandanswerthequestions.1.InLinda’schoolthereare

studentsinaclass.

A.30B.462.InDaming’sclassthereare

girls.

A.25B.203.There

acomputeronLinda’steacher’sdesk.

A.isB.isn’t4.ArethereanypicturesinDaming’sclassroom?

A.Yes,thereare.B.No,therearen’t.5.ArethereamapoftheworldinLinda’sclassroom?

A.Yes,thereare.B.No,thereisn’t.ListeningandvocabularyDaming:Linda,what’syourclassroominEnglandlike??Isitbig?Linda:Yes,it’sreally?big.Therearethirtystudentsinmyclass.?

HowmanystudentsarethereinyourclassinBeijing??Daming:Therearefortystudents,twentygirlsandtwentyboys.What’sinyourclassroom?Istherealotof?furniture??Linda:Yes,thereis.Daming:Aretherecomputersoneveryone’sdesk?ListeningandvocabularyLinda:No,therearen’t.Butthereisacomputerontheteacher’sdesk.Daming:Oh,arethereany?picturesontheclassroomwalls??Linda:Yes,thereare,atthefrontoftheclassroom.Daming:Andisthereamapoftheworld?Linda:No,thereisn’t.There’samapofEngland.Daming:There’samapoftheworldinourclassroom,buttherearen’tanypicturesonourwalls.Listenandread.Listentothetapeandfollowit.Thenreadittogether.EverydayEnglishIt’sreallybig.Istherealotof...?Oh...知識講解知識點(diǎn)2What’s...like?……怎么樣?eg:—What’stheweatherliketoday?

今天天氣怎么樣?—It’sfine.天氣不錯?!猈hat’shelike?他是怎樣一個人?—Heisverykind.他很友好。知識講解知識點(diǎn)3really/'r??li/adv.真正地;非常,很注意副詞一般修飾的對象是動詞、形容詞或副詞。

eg:Itisreallygood.好極了。

Theyarereallynicepeople.他們是很好的人。

Youreallyloveyourmother.你真的愛你的媽媽。考向知識講解知識點(diǎn)4Therearethirtystudentsinmyclass.在我的班級里有30名學(xué)生。Therebe+主語+地點(diǎn)狀語.表示在某時或某地有某人或某物。eg:Thereisamaponthewall.墻上有一幅地圖??枷颉局攸c(diǎn)】

此句型中be動詞的單復(fù)數(shù)形式取決于離它最近的主語,即采用就近原則。eg:Therearesomebooksonthedesk.

桌子上有些書。Thereisapenandtwobookshere.

這兒有一支鋼筆和兩本書。Therearetwobooksandapenhere.

這兒有兩本書和一支鋼筆。典例

There________manystudentsontheplaygroundatthemoment.(浙江衢州改編)A.is

B.a(chǎn)re

C.a(chǎn)m

B【點(diǎn)撥】此題用主謂一致法解答。therebe句型中,be動詞形式由主語決定,由manystudents可知用are,故選B項(xiàng)。知識講解知識點(diǎn)5HowmanystudentsarethereinyourclassinBeijing?在北京你們的班級里有多少學(xué)生?Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+are+there+其他?……有多少……?此句型是詢問可數(shù)名詞數(shù)量的特殊疑問句。eg:Howmanybooksarethereonthedesk?

桌子上有多少本書?知識講解考向一【易錯點(diǎn)】

howmany與howmuch(多少)howmany接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)多少howmuch接不可數(shù)名詞eg:Howmuchmilkisthereinthebottle(瓶子)?瓶子里有多少牛奶?典例

【點(diǎn)撥】詢問可數(shù)名詞數(shù)量時用“Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+其他?”,故填Howmanypeople。

Therearesixpeopleinhisfamily.(對畫線部分提問)________________________arethereinhisfamily?Howmanypeople知識講解考向二【易錯點(diǎn)】

howmuch提問物品價格eg:Howmuchistheshirt?這件襯衫多少錢?howmuchis可數(shù)名詞單數(shù)不可數(shù)名詞are可數(shù)名詞復(fù)數(shù)典例

【點(diǎn)撥】由詢問“多少錢”用“howmuch”以及主語為復(fù)數(shù)名詞be動詞用are可知答案。

________________________theshoes?這雙鞋多少錢?Howmuchare知識講解知識點(diǎn)6alotof許多;大量

alotof,lotsof,many,much的用法考向【重點(diǎn)】eg:Therearealotofpeopleinthehall(大廳).大廳里有許多人。alotof=lotsof接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞many接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)much接不可數(shù)名詞知識講解典例

Therearemanynewpensonthedesk.(改為同義句)Thereare________________________newpensonthedesk.alotofeg:Ihavealotof/lotsoftoys.=Ihavemanytoys.我有許多玩具。知識講解知識點(diǎn)7Istherealotoffurniture?有許多家具嗎?Isthere...?有……嗎?此句型是thereis句型的一般疑問句。eg:Isthereasupermarketnearhere?

這兒附近有個超市嗎?知識講解肯定回答否定回答Arethere...?Yes,thereare.No,therearen’t.Isthere...?Yes,thereis.No,thereisn’t.eg:—Arethereanybananasonthetable?桌子上有一些香蕉嗎?—No,therearen't.不,沒有。

therebe句型一般疑問句和肯定回答及否定回答考向【重點(diǎn)】知識講解典例

“Excuseme.Isthereabank(銀行)nearhere?”“No,________.ButyoucanfindoneonYangfangRoad.”A.thereisn’t

B.itisn’tC.theyaren’tD.thereisA

【點(diǎn)撥】Isthere...?句型,否定回答用No,thereisn't.故選A項(xiàng)。知識講解知識點(diǎn)8any/'eni/adj.任何一個;一些pron.任何一個;一些eg:Arethereanypearsonthetree?

樹上有一些梨嗎?考向【重點(diǎn)】

some與any的用法some肯定句一些any肯定句任何一個否定句與疑問句任何一個;一些知識講解典例

Therearesomeflowersonyourteacher’sdesk.(改為否定句)There________________flowersonyourteacher’sdesk.【點(diǎn)撥】some用于肯定句,否定句要改為any,故填aren’tany。aren’tanyeg:Youcancomehereanyday.你任何一天都可以來這兒。

Therearen’tanypearsonthetree.樹上沒有梨。魔法記憶一語辨異:Thereisafamouspaintingonthewallandtherearetwobigwindowsinthewall.墻上有一幅著名的油畫,還有兩個大窗戶。Nowcompletethetable.ClassNumberofstudentsPicturesTypeofmapLinda'sclassDaming'sclass3040Therearesomepicturesatthefrontoftheclassroom.Therearen’tanypicturesonthewalls.amapofEnglandamapoftheworldPronunciationandspeaking4

Listenandrepeat./?/some

/ɑ?/

areclassroom/?/computer

teacher/??/girl

thirtyPronunciationandspeaking5

Listenandrepeatthenumbers.twenty

thirty

forty

fiftysixty

seventy

eighty

ninetyPronunciationandspeakingseventy

thirty

forty-six

fifty

sixtytwenty-one

eighty

ninety

forty

twenty21

70

60

46

90

80

50

20

30

4021—twenty-one

70—seventy60—sixty46—forty-six90—ninety80—eighty50—fifty20—twenty30—thirty40—forty7

Workinpairs.Writeaboutyourclassroom.Usenumbers.Howmany...?NumbersHowmany...?Numbersdesksblackboardstelevisionsteacher'sdesksstudentspicturesgirlscomputersboysmapsA:Howmany…?B:Thereisa(n)…Thereare…8

Workinpairs.Talkaboutyouridealclassroom.A:Howmany...arethereinyourclassroom?B:Thereare...A:Istherea...?B:Yes,thereis./No,thereisn’t.A:Arethere...?B:Yes,thereare./No,therearen’t.basketballs,cats,desks,flowers,telephones,trees...課堂練習(xí)一、單項(xiàng)選擇1.—Arethere______basketballsinyourclassroom?—Yes,thereare_________.A.any;someB.any;anyC.some;someD.some;anyA【點(diǎn)撥】此題用語法判定法。第一空所在的句子為疑問句,應(yīng)用any;第二空所在的句子為肯定句,且表示“一些”,應(yīng)用some。課堂練習(xí)2.Theteacher’sdeskis______thefrontoftheclassroom.A.onB.atC.aboutD.to3.Iwantamap______China,andIwant______books.A.of;alotofB.to;alotC.of;anyD.in;lotofB【點(diǎn)撥】amapofChina一幅中國地圖;修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),用alotof。注意本句是肯定句,修飾名詞復(fù)數(shù)不用any。A【點(diǎn)撥】此題用固定搭配法。atthefrontof為固定搭配,意為“在……的前面”。課堂練習(xí)4.—What’syourclassroom_________?—It’sreallysmall.A.likeB.looklikeC.fromD.belike5.—_________bananasdoyouneed?—Letmethink.Threebananas.A.HowlongB.HowoftenC.HowmuchD.Howmany【點(diǎn)撥】belike“像……樣子”。注意looklike應(yīng)借助do或does構(gòu)成疑問句。AD課堂練習(xí)二、根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成單詞6.The__________(家具)storeisoverthere.Youcanbuysome

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論