初一體育課第一節(jié)《體育與健康》課件省名師優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件

體育與健康任課教師：劉若昔第1頁致同學(xué)

同學(xué)們，當(dāng)你踏入初中校門時候，就意味著一個美好真切、豐富多彩少年時代已經(jīng)降臨。這個時期青春洋溢，充滿無限生機(jī)和希望，它是人一生中長知識、長身體和心智逐步趨于成熟黃金時期。第2頁1234

上課注意事項及要求什么是體育與健康經(jīng)過體育與健康課程學(xué)習(xí)所取得

寄語：熱愛校園、共同成長目錄第3頁體育一詞，其英文本是physicaleducation，指是以身體活動為伎倆教育，直譯為身體教育，簡稱為體育。伴隨國際交往擴(kuò)大，體育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和水平已是衡量一個國家、社會發(fā)展進(jìn)步一項主要標(biāo)志，也成為國家間外交及文化交流主要伎倆。體育可分為大眾體育、專業(yè)體育、學(xué)校體育等種類。什么是體育第4頁第5頁第6頁第7頁第8頁第9頁健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好狀態(tài)。傳統(tǒng)健康觀是“無病即健康”，當(dāng)代人健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織提出“健康不但是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德”。所以，當(dāng)代人健康內(nèi)容包含：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人基本權(quán)利。健康是人生第一財富。什么是健康第10頁初中階段是人身心發(fā)育趨向成熟主要轉(zhuǎn)折時期，也是初步形成健康生活方式主要階段。在這一階段進(jìn)行體育鍛煉能夠促進(jìn)身體生長發(fā)，使身高增加，體重增加，呼吸機(jī)能和心臟功效提升。體育鍛煉是促進(jìn)青少年健康成長最有效、最主動伎倆。體育與健康第11頁123經(jīng)過體育與健康課程學(xué)習(xí)所取得

增強(qiáng)體能,掌握和應(yīng)用基本體育與健康知識和運動技能

245培養(yǎng)運動興趣和興趣,形成堅持鍛煉習(xí)慣含有良好心理品質(zhì),表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神提升對個人健康和群體健康責(zé)任感,形成健康生活方式發(fā)揚體育精神,形成主動進(jìn)取,樂觀開朗生活態(tài)度第12頁（1）上課著裝要整齊,得體。穿運動裝（能夠在體育課上穿短褲和背心），必須腳穿運動鞋。上課注意事項及要求第13頁（1）上課著裝要整齊,得體。穿運動裝（能夠在體育課上穿短褲和背心），必須腳穿運動鞋。（2）上課必須紀(jì)律嚴(yán)厲認(rèn)真，主動準(zhǔn)備，認(rèn)真訓(xùn)練，不做與教學(xué)無關(guān)事情。（3）上課必須聽從指揮，服從口令，一切行動聽指揮。（4）上課必須注意安全，不做危險動作，注意自我保護(hù)。（