我上中學(xué)了ppt省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

第一單元走進(jìn)中學(xué)1.1我上中學(xué)了1/24在我心中，中學(xué)生活應(yīng)該是……2/24

大家好，我就是你們新學(xué)校。歡迎你們成為“我”新一批學(xué)生。即使，我們才相處了幾天，不過(guò)你們應(yīng)該多少對(duì)“我”有了一定了解吧。來(lái)，說(shuō)說(shuō)看，你對(duì)“我”了解有少？3/24校園知多少自己班級(jí)在____樓_____層？經(jīng)過(guò)一天學(xué)習(xí)，想去打會(huì)兒籃球，你知道籃球場(chǎng)在哪兒?jiǎn)?？你平時(shí)十分喜歡看書(shū)，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)挺豐富，平時(shí)又沒(méi)時(shí)間，你正在猶豫可否利用課余時(shí)間去借書(shū)。圖書(shū)館在______樓______層我校校長(zhǎng)室、總務(wù)處、政教處、團(tuán)委分別設(shè)在哪一幢樓、哪一層4/24

找一找——中學(xué)與小學(xué)有什么不一樣小學(xué)內(nèi)容中學(xué)書(shū)本有多少課程內(nèi)容老師講課特點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)

作業(yè)班主任和我們5/24（1）學(xué)習(xí)科目增多了

在小學(xué)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德、美術(shù)、音樂(lè)等；在中學(xué)：學(xué)校還會(huì)增設(shè)歷史、地理、生物、物理以及化學(xué)。這一切都表明我們將站在新知識(shí)臺(tái)階上。（2）課程學(xué)習(xí)難度加大了

首先，每節(jié)課信息量將大大增加。其次，老師講課速度增快。最終，作業(yè)量也對(duì)應(yīng)比以前增多，而且一定要經(jīng)過(guò)獨(dú)立思索才能完成。（3）對(duì)自主管理要求高了

（4）社團(tuán)活動(dòng)更豐富多彩了

有各種各樣社團(tuán)，比如學(xué)生會(huì)、廣播站、文學(xué)社。還有各種各樣競(jìng)賽活動(dòng)等候著我們參加。一、中學(xué)生活新變化6/24看書(shū)本P3-4

“出謀劃策”漫畫(huà)思索問(wèn)題7/24新同學(xué)有沒(méi)有可能會(huì)像小輝一樣碰到一樣問(wèn)題呢？問(wèn)題：8/24你認(rèn)為，小輝不適應(yīng)改變可能包含哪些？

不適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變；生活方式轉(zhuǎn)變；學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變；校園生活豐富等等。

問(wèn)題：9/24

上中學(xué)了，英杰很快適應(yīng)了學(xué)校生活，小輝卻以為孤獨(dú)、失落，融入不進(jìn)中學(xué)生活?，F(xiàn)在請(qǐng)你和你同桌交流一下吧，給小輝出點(diǎn)主意幫助他走出困境?！境鲋\劃策】10/24我的主意：1、消除“閉鎖心里”，盡可能建立新型人際關(guān)系。2、交出真誠(chéng)，獻(xiàn)出熱情，建立正常同學(xué)交往。3、調(diào)整好心態(tài)，建立信心。4、主動(dòng)適應(yīng)新學(xué)習(xí)生活。11/24⒈自覺(jué)恪守規(guī)章制度。中學(xué)規(guī)章制度與小學(xué)相比有許多不一樣，那是社會(huì)對(duì)我們要求提升了。所以，要盡快了解自己所在學(xué)校、班級(jí)規(guī)章制度，并要以此來(lái)規(guī)范自己行為。⒉盡快建立新人際關(guān)系，勇于走出初涉陌生環(huán)境而形成“閉鎖”陰影。剛上中學(xué)，是形成新人際關(guān)系時(shí)機(jī)，每個(gè)人都站在同一平臺(tái)上，要建立同學(xué)之間正常交往，就要交出真誠(chéng)，獻(xiàn)出我們熱情。二、積極適應(yīng)新生活12/24⒊主動(dòng)迎接學(xué)習(xí)新挑戰(zhàn)首先，要調(diào)整好心態(tài)：必須明白勇者無(wú)往而不勝。心中要時(shí)常有一個(gè)危機(jī)感，要在危機(jī)降臨之前行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)行動(dòng)快速人，做一個(gè)勇于接收挑戰(zhàn)人。其次，要主動(dòng)尋找適合自己學(xué)習(xí)方法。13/24

問(wèn)：經(jīng)過(guò)這個(gè)故事你感悟了什么道理？假如你無(wú)法改變環(huán)境，唯一方法就是改變你自己心靈導(dǎo)航

有一只烏鴉打算飛往東方，途中碰到一只鴿子雙方在一棵樹(shù)上休息。鴿子看見(jiàn)烏鴉飛得很辛勞，關(guān)心地問(wèn)：“你要飛到哪里去？”

烏鴉憤憤不平說(shuō)：“其實(shí)我不想離開(kāi)，可是這地方居民都嫌我叫聲不好聽(tīng)，所以我想飛到別地去?！?/p>

鴿子好心地告訴烏鴉：“別白費(fèi)勁氣了！假如你不改變你聲音，飛到哪里都不會(huì)受到歡迎?！?/p>

14/24小游戲：測(cè)測(cè)你對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)怎樣？

理智人使自己適應(yīng)這個(gè)世界，不理智人卻硬要世界適應(yīng)自己

15/24對(duì)以下題目選擇最適合你回答。

1.我最怕轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)班級(jí)，每到一個(gè)新環(huán)境，我總要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才能適應(yīng)。

是(-2)不一定(0)否(2)

2.每到一個(gè)新地方，我很輕易同他人靠近。

是(2)不一定(0)否(-2)

3.在陌生人面前，我常無(wú)話可說(shuō)，以至感到尷尬。

是(-2)不一定(0)否(2)

4.我最喜歡學(xué)習(xí)新知識(shí)或新學(xué)科，它給我一個(gè)新鮮感，能調(diào)動(dòng)我主動(dòng)性。

是(2)不一定(0)否(-2)16/245.每到一個(gè)新地方，我第一天總是睡不著，即使在家里，只要換一張床，有時(shí)也會(huì)失眠。

是(-2)不一定(0)否(2)

6.不論生活條件發(fā)生多大改變，我也能很快習(xí)慣。

是(2)不一定(0)否(-2)7.越是人多地方，我越感到擔(dān)心。

是(-2)不一定(0)否(2)

8.在正式比賽或考試時(shí)，我成績(jī)多半不會(huì)平時(shí)練習(xí)時(shí)差。

是(2)不一定(0)否(-2)

9.我最怕在班上講話，全班同學(xué)都看著我，心都快跳出來(lái)了。

是(-2)不一定(0)否(2)17/2410.即使有同學(xué)對(duì)我有看法，我仍能同他交往。

是(2)不一定(0)否(-2)

11.老師在場(chǎng)時(shí)候，我做事有些不自在。

是(-2)不一定(0)否(2)12.和同學(xué)、家長(zhǎng)相處，我極少固執(zhí)已見(jiàn)，樂(lè)于采納他人看法。

是(2)不一定(0)否(-2)

13.同他人爭(zhēng)吵時(shí)，我經(jīng)常感到語(yǔ)塞，事后才想起怎樣反駁對(duì)方，可惜已經(jīng)太遲了。

是(-2)不一定(0)否(2)

14.我對(duì)生活條件要求不高，即使條件很艱辛，我也能過(guò)得很愉快。

是(2)不一定(0)否(-2)18/2415.有時(shí)自己明明把課文背得滾瓜爛熱，可在課堂上背時(shí)候，還是會(huì)出差錯(cuò)。

是（-2）不一定（0）否（2）

16.在決定勝敗成敗關(guān)鍵時(shí)刻，我即使很擔(dān)心，但總能很快地使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)。

是（2）不一定（0）否（-2）

17.我不喜歡東西，不論怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。

是（-2）不一定（0）否（2）18.在嘈雜混亂環(huán)境里，我仍能集中精力學(xué)習(xí)，而且效率較高。

是（2）不一定（0）否（-2）

19.我不喜歡陌生人來(lái)家里做客，每逢這種情況，我就有意回避。

是（-2）不一定（0）否（2）20.我很喜歡參加社交活動(dòng)，我感到這是交朋友好機(jī)會(huì)。

是（2）不一定（0）否（-2）

19/24

假如你得分在35至40分之間：說(shuō)明你社會(huì)適應(yīng)能力很強(qiáng)，能很快地適應(yīng)新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，與人交往輕松、大方，給人印象極好，不論進(jìn)入什么環(huán)境，都能應(yīng)付自如；假如你得分在29至34分之間：說(shuō)明你社會(huì)適應(yīng)能力良好；得分在17至28分之間：說(shuō)明你社會(huì)適應(yīng)能力普通，當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，才能基本上適應(yīng)。假如得分在6至16分之間，表示你社會(huì)適應(yīng)能力較差，依賴(lài)于很好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，一旦碰到困難則易怨天尤人，甚至消沉；

5分以下同學(xué)：社會(huì)適應(yīng)能力很差，在各種環(huán)境中，即使經(jīng)過(guò)一段相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間努力，也不一定能適應(yīng)，經(jīng)常因與周?chē)挛锔窀癫蝗攵挚鄲灒谂c他人交往中，總顯得拘謹(jǐn)、羞怯、手足無(wú)措。20/24中學(xué)生活新改變1、在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了。2、在中學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了。3、在中學(xué)，對(duì)自主學(xué)習(xí)要求高了。4、走進(jìn)中學(xué)，學(xué)校生活非常豐富多樣。21/24主動(dòng)適應(yīng)新生活

（1）：自覺(jué)恪守規(guī)章制度（