人教版PEP英語六年級下冊Unit-2-Last-weekend第一課時A-Lets-learn課件等_第1頁
人教版PEP英語六年級下冊Unit-2-Last-weekend第一課時A-Lets-learn課件等_第2頁
人教版PEP英語六年級下冊Unit-2-Last-weekend第一課時A-Lets-learn課件等_第3頁
人教版PEP英語六年級下冊Unit-2-Last-weekend第一課時A-Lets-learn課件等_第4頁
人教版PEP英語六年級下冊Unit-2-Last-weekend第一課時A-Lets-learn課件等_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Unit2Lastweekend第一課時ALet’slearn綠色圃中小學教育網(wǎng)Unit2Lastweekend第一課時綠lastweekendHowwasyouryesterday/weekend?Itwasfine/good/OK/great.iswastodayyesterdaylastweekendHowwasyouryesteIwatchedTVlastweekend./t/

watchedTVWhatdidyoudolastweekend?dodidIwatchedTVlastweekend./t/一般過去時

一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時間狀語連用,如:yesterday,lastweekend,lastSunday等。例如:Ivisitedmygrandparentslastweekend.一般過去時一般過去時表示過去某個時間發(fā)IwashedmyclotheslastSaturday./t/washedmyclothesWhatdidyoudolastweekend?Howwasyourweekend?Itwasfine/good/OK/great.IwashedmyclotheslastSaturIcleanedmyroomlastSunday./d/cleanedmyroomWhatdidyoudolastweekend?Howwasyourweekend?Itwasfine/good/OK/great.IcleanedmyroomlastSunday.stayedathome

IstayedathomelastSunday./d/Whatdidyoudolastweekend?Itwasfine/good/OK/great.Howwasyourweekend?stayedathomeIstayedathom人教版PEP英語六年級下冊Unit-2-Last-weekend第一課時A-Lets-learn課件等A:Whatdidyoudolastweekend?B:I_________________.watchedTVA:Whatdidyoudolastweekend?C:I_________________.cleanedtheroomLookandwriteA:WhatdidyoudolastweekenA:Whatdidyoudolastweekend?D:I_______________________.A:Whatdidyoudolastweekend?E:I__________________.washedmyclothesstayedathomeA:Whatdidyoudolastweeken點撥Grammar語法一般過去時態(tài)TheSimplePastTense

一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表示過去的時間狀語連用,如:yesterday,lastweekend,lastSunday等。也表示過去經(jīng)?;蚍磸桶l(fā)生的動作,常和often,always等表示頻度的時間狀語連用。例如:Ivisitedmygrandparentslastweekend.Ialways

wentswimminginsummer.點撥Grammar語法一般過去時態(tài)TheSimple構成規(guī)則原形過去式一般在動詞原形末尾加-edlookplay

looked

played

詞尾是e的動詞加-dlivehope

lived

hoped

末尾只有一個輔音字母的重度閉音節(jié),先雙寫這個輔音字母,再加-edstopplan

stopped

planned

結尾是“輔音字母+y”的動詞,變“y”為“i”,再加-edstudyworry

studied

worried

動詞過去式變化規(guī)則一覽表綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L構成規(guī)則原形過去式looklookedliveliv動詞詞尾加-ed后的讀音:讀音例詞在濁輔音和元音后面/d/played/d/cleaned/d/

在輕輔音后面/t/washed/t/cooked/t/在/t/,

/d/音后面/?d/visited/?d/wanted/?d/綠色圃中小學教育網(wǎng)動詞詞尾加-ed后的讀音:讀音例詞在濁輔音和元音后面plawasdidsomethingelsecleanedmyroomwatchedwashedmyclothesdidstayedathomewatchedTVwasdidsomethingelsecleanedmGroupworkA:Whatdidyoudolastweekend?B:Ivisitedmygrandparents.lastSaturdaylastSundayyesterdayplayedfootballwashedtheclotheswatchedTVcleanedtheroomwateredtheflowers綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.LGroupworkA:WhatdidyoudolDoasurveyandreportWhatdidyoudo?Tickwashedmyclothes

stayedathomewatchedTVcleanedmyroomdidsomethingelseLastweekend,twostudentswashedtheirclothes…Howwasyourweekend?ItwasOK.Whatdidyoudo?Iwashedmyclothes.DoasurveyandreportWhatdid寫出下列詞的過去式listen

watchcleanplayvisitwashwashedplayed

visitedlistenedwatchedcleaned綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L寫出下列詞的過去式listenwatchcleanplaLet’schantLastweekendIcleanedmyroom.Whatdidyoudo?Whatdidyoudo?LastweekendIstayedathome.Whatdidyoudo?Whatdidyoudo?LastweekendIwatchedTV.Whatdidyoudo?Whatdidyoudo?LastweekendIwashedmyclothes.Whatdidyoudo?Whatdidyoudo?綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.LLet’schantLastweekendIclea構成規(guī)則原形過去式一般在動詞原形末尾加-edlookplay

looked

played

詞尾是e的動詞加-dlivehope

lived

hoped

末尾只有一個輔音字母的重度閉音節(jié),先雙寫這個輔音字母,再加-edstopplan

stopped

planned

結尾是“輔音字母+y”的動詞,變“y”為“i”,再加-edstudyworry

studied

worried

綠色圃中小學教育網(wǎng)動詞過去式變化規(guī)則一覽表構成規(guī)則原形過去式looklookedlivelivHomework1Listenandread

P.15for6times.2Copythefour-skilledwordsfor8times.3Investigateyourfamilyandask“Whatdidyoudolastweekend?”WhoWhatFatherMotherBrother…Homework1ListenandreadP.1recycle2第一課時recycle2第一課時第四單元需要掌握的句子第四單元需要掌握的句子第五單元需要掌握的句子第五單元需要掌握的句子第六單元需要掌握的句子(A)第六單元需要掌握的句子(A)第六單元需要掌握的句子(B)第六單元需要掌握的句子(B)人教版PEP英語六年級下冊Unit-2-Last-weekend第一課時A-Lets-learn課件等Rearrangethewords(連詞成句)1.sing,can,songs,I,English(.)________________________________________________________2.you,do,can,any,kungfu(?) ________________________________________________________3.can,for,you,the,what,do,party(?)________________________________________________________

4.isthereintheforestariver__________________________________________________?5.theresmallhousesaremanyinthevillage_______________________________________________________.6.theresmallhousesareanyinthevillage________________________________________________________?7.thereareyes___________________________.8.therenoisn’t____________________________Rearrangethewords(連詞成句)(二)Readandwrite(讀一讀,寫一寫)DoyouwanttobeRobin’sfriend?

你想成為Robin的朋友嗎?試著給Robin寫封信吧!DearRobin,Iwanttobeyourfriend.Iam____________.I’m________yearsold.Ican_______________.Ican____________.ButIcan’t______________.CanIbeyourfriend?Pleasetellme!Thankyou._____________(二)Readandwrite(讀一讀,寫一寫)四.Readandchoose(讀一讀,選擇正確的圖片)1.Thewomanisunderthetree.()2.Thereisamaninfrontofthecar.()3.Thepenisbesideth

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論