車(chē)間班組培訓(xùn)5S管理課件

車(chē)間班組培訓(xùn)—“5S”管理車(chē)間班組培訓(xùn)2233推行5S的目的及目標(biāo)課程內(nèi)容5S管理的起源與發(fā)展中日現(xiàn)場(chǎng)管理差別5S的內(nèi)容及實(shí)施要領(lǐng)一二三四4推行5S的目的及目標(biāo)課程內(nèi)容5S管理的起源與發(fā)展一、5S的起源與發(fā)展

5S起源于日本，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理，這是日本企業(yè)獨(dú)特的一種管理辦法。5一、5S的起源與發(fā)展5S起源于日本，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)日本式企業(yè)將5S運(yùn)動(dòng)作為管理工作的基礎(chǔ)，推行各種品質(zhì)的管理手法，第二次世界大戰(zhàn)后，產(chǎn)品品質(zhì)得以迅速地提升，奠定了經(jīng)濟(jì)大國(guó)的地位，而在豐田公司的倡導(dǎo)推行下，5S對(duì)于塑造企業(yè)的形象、降低成本、準(zhǔn)時(shí)交貨、安全生產(chǎn)、高度的標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)造令人心曠神怡的工作場(chǎng)所、現(xiàn)場(chǎng)改善等方面發(fā)揮了巨大作用，逐漸被各國(guó)的管理界所認(rèn)識(shí)。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，5S已經(jīng)成為工廠(chǎng)管理的一股新潮流。

6日本式企業(yè)將5S運(yùn)動(dòng)作為管理工作的基礎(chǔ)，推行各種品質(zhì)的管理5S現(xiàn)場(chǎng)管理起源于日本；75S現(xiàn)場(chǎng)管理起源于日本；7如今“5S”發(fā)展為“10S”8如今“5S”發(fā)展為“10S”8二、中日企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理之差距可用天壤之別來(lái)形容9二、中日企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理之差距91、定位不同:國(guó)內(nèi)許多企業(yè)管理者將整潔、清爽認(rèn)為是衛(wèi)生問(wèn)題，與生產(chǎn)是兩回事。既然是兩回事，自然工作忙時(shí)可以放在一邊?；蛘弋?dāng)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作時(shí)臨時(shí)來(lái)一次全面的大掃除，做給別人看。而日本企業(yè)管理者認(rèn)為5S是現(xiàn)場(chǎng)管理之基石,5S做不好的企業(yè)不可能成為優(yōu)秀的企業(yè)，因此將堅(jiān)持5S管理作為重要的經(jīng)營(yíng)原則。101、定位不同:10國(guó)內(nèi)許多企業(yè)熱衷于口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、文件的宣傳及短暫的活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)），似乎相信在廠(chǎng)區(qū)多樹(shù)立一些諸如“員工十大守則”就能改變一個(gè)人，提升人的品質(zhì)。2、方法不同：11國(guó)內(nèi)許多企業(yè)熱衷于口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、文件的宣傳及短暫的活動(dòng)反觀世界優(yōu)秀企業(yè)，把5S看做現(xiàn)場(chǎng)管理必須具備的基礎(chǔ)管理技術(shù)。5S明確具體做法，什么物品放在哪里、如何放置、數(shù)量多少合適、如何標(biāo)識(shí)等等，簡(jiǎn)單有效，且融入到日常工作中。5S既是一種管理文化，同時(shí)也是現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)管理的基礎(chǔ)。每天都在一個(gè)“對(duì)”、“錯(cuò)”一目了然的環(huán)境中工作，使得每個(gè)人必須約束自己的行為，久而久之就能實(shí)實(shí)在在地提升人的品質(zhì)。12反觀世界優(yōu)秀企業(yè)，把5S看做現(xiàn)場(chǎng)管理必須具備的基礎(chǔ)管三、推行5S的目的及目標(biāo)13三、推行5S的目的及目標(biāo)131414（1）培養(yǎng)員工的主動(dòng)性和積極性提高管理水平，改善企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況15（1）培養(yǎng)員工的主動(dòng)性和積極性提高管理水平，改善企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀（2）創(chuàng)造人和設(shè)備都非常適宜的環(huán)境16（2）創(chuàng)造人和設(shè)備都非常適宜的環(huán)境16（3）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)及合作精神17（3）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)及合作精神17目標(biāo)18目標(biāo)18清潔素養(yǎng)整頓清掃整理推動(dòng)管理水平提升19清潔素養(yǎng)整頓清掃整理推動(dòng)管理水平提升19四個(gè)相關(guān)方的滿(mǎn)意投資者滿(mǎn)意：

企業(yè)達(dá)到更高的生產(chǎn)及管理境界，投資者可以獲得更大的利潤(rùn)和回報(bào)?？蛻?hù)滿(mǎn)意：

表現(xiàn)為高質(zhì)量、低成本、交期準(zhǔn)、技術(shù)水平高、生產(chǎn)彈 性高等特點(diǎn)。雇員滿(mǎn)意：

效益好，員工生活富裕，人性化管理使每一個(gè)員工都可 獲得安全、尊重和成就感。20四個(gè)相關(guān)方的滿(mǎn)意投資者滿(mǎn)意：客戶(hù)滿(mǎn)意：雇員滿(mǎn)意：20看一組漫畫(huà)以加強(qiáng)印象21看一組漫畫(huà)以加強(qiáng)印象21企業(yè)實(shí)行5S管理的理由22企業(yè)實(shí)行5S管理的理由22工廠(chǎng)實(shí)行5S管理的理由23工廠(chǎng)實(shí)行5S管理的理由23工廠(chǎng)實(shí)行5S管理的理由團(tuán)隊(duì)合作24工廠(chǎng)實(shí)行5S管理的理由團(tuán)隊(duì)合作24工廠(chǎng)實(shí)行5S管理的理由精神面貌25工廠(chǎng)實(shí)行5S管理的理由精神面貌25各級(jí)干部以身作則推行5S運(yùn)動(dòng)成功的關(guān)鍵26各級(jí)干部以身作則推行5S運(yùn)動(dòng)成功的關(guān)鍵26工作忙不是理由推行5S運(yùn)動(dòng)成功的關(guān)鍵27工作忙不是理由推行5S運(yùn)動(dòng)成功的關(guān)鍵27四、5S的內(nèi)容及實(shí)施要領(lǐng)28四、5S的內(nèi)容及實(shí)施要領(lǐng)285S之間的關(guān)系第1個(gè)S整理將有用的東西定出位置放置第5個(gè)S素養(yǎng)第4個(gè)S清潔第3個(gè)S清掃區(qū)分“要用”與“不用”的東西保持美觀整潔使員工養(yǎng)成良好習(xí)慣遵守各項(xiàng)規(guī)章制度將不需要的東西徹底清掃干凈第2個(gè)S整頓（SEIRI）SEITONSEISOSEIKETSUSHITSUKES295S之間的關(guān)系第1個(gè)S整理將有用的東西第5個(gè)S素養(yǎng)第4個(gè)S清定義：

將工作場(chǎng)所內(nèi)的所有物品區(qū)分為必要和不必要的，將不必要的物品加以整理。30定義：30騰出空間，活用空間；防止誤用、誤送；保持工作場(chǎng)所干凈整齊。目的：要有決心，不必要的物品應(yīng)果斷地予以處理。注意：31騰出空間，活用空間；目的：要有決心，不必要的物品應(yīng)果斷地要訣：32要訣：32實(shí)施要領(lǐng)：33實(shí)施要領(lǐng)：33辦公區(qū)及物料架、倉(cāng)庫(kù)中的物品；辦公桌、文件柜、物品架上的物品；過(guò)期的圖表、單據(jù)、文件、資料等；私人物品；生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)堆積的物品。事例：34辦公區(qū)及物料架、倉(cāng)庫(kù)中的物品；事例：343535363637373838定義：

把需要的物品以適當(dāng)?shù)姆绞椒旁诤线m的位置，以便使用。39定義：39工作場(chǎng)所一目了然；減少尋找物品的時(shí)間；整整齊齊的工作環(huán)境；清除過(guò)多的積壓物品。目的：這是提升效率的基礎(chǔ)。注意：整頓是合理化的技術(shù)40工作場(chǎng)所一目了然；目的：這是提升效率的基礎(chǔ)。注意：整頓是合騰出空間；規(guī)劃物品擺放的場(chǎng)所及位置；規(guī)劃物品擺放的方法；張貼標(biāo)識(shí)；對(duì)擺放好的物品加以標(biāo)示、說(shuō)明。要訣：清理掉不要的物品后，將留下的有用物品定點(diǎn)、定位地?cái)[放整齊。這樣不僅可以使空間變得更加寬敞，同時(shí)還能減少尋找物品所用的時(shí)間。操作：41騰出空間；要訣：清理掉不要的物品后，將留下的

整頓的“3定”原則：定點(diǎn)、定容、定量

※定點(diǎn)：放在哪里合適。

※定容：用什么容器、顏色。

※定量：規(guī)定合適的數(shù)量。42整頓的“3定”原則：定點(diǎn)、定容、定量42工具、量具之保管工具、量具之保管43易取、易歸位易取、易歸位44刀具和測(cè)量用具類(lèi)這樣就省空間、免碰撞、而且不怕放錯(cuò)位。刀具和測(cè)量用具類(lèi)這樣就省空間、免碰撞、而且不怕放錯(cuò)位。45車(chē)間班組培訓(xùn)5S管理課件46車(chē)間班組培訓(xùn)5S管理課件473S-清掃：

定義：清除工作場(chǎng)所內(nèi)的臟污，并防止臟污的發(fā)生，保持工作場(chǎng)所干凈亮麗。483S-清掃：定義：48目的：是為了保持令人心情愉快、干凈亮麗的環(huán)境；減少臟污對(duì)品質(zhì)的影響；減少工業(yè)傷害事故。要做到制度化、責(zé)任化。注意：49目的：是為了保持令人心情愉快、干凈亮麗的環(huán)境；要做到制度化、要訣：

將工作場(chǎng)所徹底打掃干凈，尤其是不易打掃的死角地帶，確保設(shè)備工具的正常使用和產(chǎn)品的高品質(zhì)。50要訣：將工作場(chǎng)所徹底打掃干凈，尤其是不易打掃的死角地清掃的實(shí)施要領(lǐng)：

①建立清掃責(zé)任區(qū)（室內(nèi)、室外）②執(zhí)行例行掃除，清理臟污；③調(diào)查污染源，登記在冊(cè)，采取措施予以杜絕或隔離；

④建立各部位清掃標(biāo)準(zhǔn)，作為作業(yè)規(guī)范，要求清掃時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；51清掃的實(shí)施要領(lǐng)：51辦公桌面臟亂，有粉塵、水漬；未做處理的垃圾、廢品；玻璃、門(mén)窗不干凈；水管漏水、噪聲污染；未修理的破損物品。需要清掃的事例：52辦公桌面臟亂，有粉塵、水漬；需要清掃的事例：524S-清潔：定義：

清潔就是將前面的3S（整理、整頓、清掃）實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持。534S-清潔：定義：53清潔的目的：

在于維持前面3S的成果。清潔的實(shí)施要領(lǐng)有以下幾點(diǎn)：

①落實(shí)前面3S工作。

②制訂評(píng)比方法，制訂獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)執(zhí)行。

③主管經(jīng)常帶頭巡查，帶動(dòng)全員重視。54清潔的目的：54定義：素養(yǎng)是指人人養(yǎng)成好習(xí)慣，依規(guī)定行事，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。目的：在于培養(yǎng)具有良好的習(xí)慣，遵守規(guī)則的職工，營(yíng)造團(tuán)體精神。55定義：素養(yǎng)是指人人養(yǎng)成好習(xí)慣，依規(guī)定行事，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神素養(yǎng)的推行：①制訂服裝、肩章、工作帽等識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)。②制訂共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定，制訂禮儀守則。③教育訓(xùn)練，推動(dòng)各種精神提升活動(dòng)等。56素養(yǎng)的推行：56素養(yǎng)不但是5S之最終（結(jié)果），更是企業(yè)界各主管其盼的“終極目的”。在6S活動(dòng)中，我們不厭其煩地指導(dǎo)員工做整理、整頓、清掃、清潔，其目的不僅僅在于希望員工將東西擺好，設(shè)備擦試干凈而已，更主要的，在于透過(guò)細(xì)瑣、簡(jiǎn)單的動(dòng)作，潛移默化，改變氣質(zhì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。素養(yǎng)重點(diǎn)57素養(yǎng)不但是5S之最終（結(jié)果），更是企業(yè)界各主管其盼的“終極目三位一體的素養(yǎng)培育指責(zé)高手被指責(zé)高手素養(yǎng)感受高手58三位一體的素養(yǎng)培育指責(zé)高手被指責(zé)高手素感受高手581.小心你的思想,它會(huì)改變你的行為;2.小心你的行為,它會(huì)改變你的習(xí)慣;3.小心你的習(xí)慣,它會(huì)改變你的性格;4.小心你的性格,它會(huì)改變你的命運(yùn);591.小心你的思想,它會(huì)改變你的行為;59個(gè)人態(tài)度如何形成？

資訊的影響

別人的影響（近朱者赤、近墨者黑）

經(jīng)驗(yàn)的影響

賞罰60個(gè)人態(tài)度如何形成？60團(tuán)隊(duì)?wèi)B(tài)度的形成？

領(lǐng)導(dǎo)

心理動(dòng)態(tài)(團(tuán)隊(duì)共通的想法）

學(xué)習(xí)（成功）61團(tuán)隊(duì)?wèi)B(tài)度的形成？61

高階支持

全員了解

團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)

明確目標(biāo)

合理考核

漸進(jìn)推動(dòng)

運(yùn)用技巧

心動(dòng)文宣

引用外力

持續(xù)活動(dòng)5S的十帖強(qiáng)心劑625S的十帖強(qiáng)心劑62制度是創(chuàng)造優(yōu)秀員工的基石標(biāo)準(zhǔn)是造就偉大企業(yè)的磚瓦5S是落實(shí)制度和標(biāo)準(zhǔn)的工具管理無(wú)大小，管理無(wú)止境

唯用心、精細(xì)、精確和精益！63制度是創(chuàng)造優(yōu)秀員工的基石管理無(wú)大小，管理無(wú)止境

回顧一下：5S是指什么？64回顧一下：5S是指什么？64如何推行“5S”管理工作？65如何推行“5S”管理工作？655S實(shí)施的技巧紅牌作戰(zhàn)整理：清楚地區(qū)分“要”與“不要”的物品，找出需要改善的事情、地方、物品等；整頓：將不要的物品貼上“紅牌”，將需要改善的事情、地方、物品用“紅牌”加以標(biāo)示；清掃：對(duì)有油污、不清潔的設(shè)備，藏污納垢的辦公室死角，不該出現(xiàn)在辦公室、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的物品貼上“紅牌”；清潔：減少“紅牌”數(shù)量；素養(yǎng)：努力減少“紅牌”數(shù)量。665S實(shí)施的技巧紅牌作戰(zhàn)整理：清楚地區(qū)分“要”與“不要”的物品素養(yǎng)努力減少紅牌數(shù)量5S實(shí)施的技巧紅牌作戰(zhàn)整理劃分“要”與“不要”清潔減少紅牌數(shù)量整頓將“不要”的貼上紅牌清掃對(duì)不清潔的設(shè)備、物品貼上紅牌67素養(yǎng)5S實(shí)施的技巧紅牌作戰(zhàn)整理清潔整頓清掃67目視管理目視管理是一種很簡(jiǎn)單、又很有效果的管理方法。

其標(biāo)準(zhǔn)是：“一看便知”、“一目了然”。目視管理目視管理是一種很簡(jiǎn)單、又很有效果的管理方法。68交通信號(hào)燈的例子看到或接收到信號(hào)后，我們就能迅速而清楚地知道狀況是怎樣的，并知道應(yīng)該怎樣做。69交通信號(hào)燈的例子看到或接收到信號(hào)后，我們就能迅速而清如何策劃5S推行活動(dòng)？1.推行小組的成立2.推行前的培訓(xùn)3.推行計(jì)劃的擬定4.推行活動(dòng)的展開(kāi)5.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比和診斷6.推行成果的發(fā)表和展示7.推行活動(dòng)的復(fù)查8.推行活動(dòng)的優(yōu)秀部門(mén)和人員獎(jiǎng)勵(lì)9.推行活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化和存檔如何策劃5S推行活動(dòng)？1.推行小組的成立2.推行前的培訓(xùn)3.70實(shí)施5S的阻力...整理,整頓為什么很重要?為什么要作清掃,它馬上就又會(huì)臟的?整理,整頓并不能生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品.我們已經(jīng)實(shí)施整理,整頓了.我們?cè)诤芏嗄暌郧耙呀?jīng)實(shí)施5S了.我們太忙了,哪有時(shí)間實(shí)施5S.為什么要實(shí)施5S?實(shí)施5S的阻力...整理,整頓為什么很重要?711S-如何實(shí)施1S存在問(wèn)題：?jiǎn)T工不知道如何區(qū)分“需要和不需要”員工對(duì)浪費(fèi)視而不見(jiàn)采取對(duì)策：培訓(xùn)和指導(dǎo)開(kāi)展紅單運(yùn)動(dòng)1S-如何實(shí)施1S存在問(wèn)題：721S-哪些是“不需要”的物品有缺陷的或是過(guò)量的零件庫(kù)存過(guò)時(shí)的或損壞的工裝、模具、檢測(cè)設(shè)備、電器等破舊的清潔用具過(guò)時(shí)的張貼物、標(biāo)志、通知或備忘錄……1S-哪些是“不需要”的物品有缺陷的或是過(guò)量的零件庫(kù)存73車(chē)間班組培訓(xùn)5S管理課件74車(chē)間班組培訓(xùn)5S管理課件751S-易聚集“不需要”物品的地方未明確任何用途的房間或區(qū)域靠近出入口的角落桌子和架子的下面桌子和柜子的抽屜里在未使用的管理和生產(chǎn)計(jì)劃板上在未進(jìn)行整理的工具盒內(nèi)……1S-易聚集“不需要”物品的地方未明確任何用途的房間或區(qū)域761S-紅單運(yùn)動(dòng)一物品如果貼有紅單……該物品是需要的嗎如果是需要的，是需要這么多的數(shù)量嗎如果是需要的，它需要放在這里嗎1S-紅單運(yùn)動(dòng)一物品如果貼有紅單……771S-如何來(lái)處理紅單放入“紅單存放區(qū)”一段時(shí)間看看是否是需要的丟棄重新放置－放到它們應(yīng)該放的地方1S-如何來(lái)處理紅單放入“紅單存放區(qū)”一段時(shí)間看看是否是需781S-紅單運(yùn)動(dòng)流程項(xiàng)目啟動(dòng)明確目標(biāo)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)制紅單貼紅單評(píng)估紅單記錄結(jié)果1S-紅單運(yùn)動(dòng)流程項(xiàng)目啟動(dòng)791S-紅單運(yùn)動(dòng)紅單運(yùn)動(dòng)的建議:一個(gè)物品一張紅單數(shù)量多余也應(yīng)貼紅單預(yù)先估計(jì)需多少紅單紅單用料可以考慮回收利用做好記錄匯總和跟進(jìn)1S-紅單運(yùn)動(dòng)紅單運(yùn)動(dòng)的建議:801S工作步驟分揀識(shí)別/做標(biāo)記扔掉/減資等待處置考慮清除工具重新考慮盤(pán)點(diǎn)清查檢查狀態(tài)1S工作步驟分揀812S-如何實(shí)施2S?第一步：確定合適的物品放置地點(diǎn)第二步：標(biāo)識(shí)地點(diǎn)2S-如何實(shí)施2S?第一步：確定合適的物品放置地點(diǎn)822S-確定合適的物品放置地點(diǎn)使用頻次同時(shí)使用的工具自動(dòng)歸位的工具放置地點(diǎn)的大小合并“同類(lèi)項(xiàng)”根據(jù)“功能”或“產(chǎn)品”放置2S-確定合適的物品放置地點(diǎn)使用頻次832S-確定合適的物品放置地點(diǎn)減小不必要?jiǎng)幼鳟a(chǎn)生的浪費(fèi)-保持舒適的姿勢(shì),舒適的動(dòng)作：雙手同時(shí)開(kāi)始和結(jié)束動(dòng)作運(yùn)用自然重力而非肌肉避免“Z”型運(yùn)動(dòng)和突然改變方向移動(dòng)的節(jié)奏應(yīng)該是平穩(wěn)的如適用,用腳來(lái)控制開(kāi)關(guān)2S-確定合適的物品放置地點(diǎn)減小不必要?jiǎng)幼鳟a(chǎn)生的浪費(fèi)-保持舒842S-確定合適的物品放置地點(diǎn)減小不必要?jiǎng)幼鳟a(chǎn)生的浪費(fèi)-使材料和工具便于拿?。菏共牧虾凸ぞ呶挥诓僮魅藛T的前方并靠近按使用順序擺放材料和工具使操作人員位于合適的工作高度減少推車(chē)搬運(yùn)2S-確定合適的物品放置地點(diǎn)減小不必要?jiǎng)幼鳟a(chǎn)生的浪費(fèi)-使材料852S-標(biāo)識(shí)地點(diǎn)標(biāo)識(shí)板標(biāo)識(shí)線(xiàn)(涂漆)5S地圖顏色策略輪廓策略2S-標(biāo)識(shí)地點(diǎn)標(biāo)識(shí)板86車(chē)間班組培訓(xùn)5S管理課件87車(chē)間班組培訓(xùn)5S管理課件88車(chē)間班組培訓(xùn)5S管理課件892S-標(biāo)識(shí)地點(diǎn)標(biāo)識(shí)板：標(biāo)明是什么物品，在哪里，有多少。方位指示：標(biāo)明物品在哪里物品指示：標(biāo)明在這個(gè)地方有哪些物品數(shù)量指示：標(biāo)明此地有多少物品2S-標(biāo)識(shí)地點(diǎn)標(biāo)識(shí)板：標(biāo)明是什么物品，在哪里，有多少。902S-標(biāo)識(shí)地點(diǎn)標(biāo)識(shí)線(xiàn)用來(lái)顯示：區(qū)域劃分，如發(fā)運(yùn)、原材料、生產(chǎn)、機(jī)修、不合格品區(qū)域等人行走道開(kāi)門(mén)的范圍，并顯示門(mén)朝哪個(gè)方向開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域……2S-標(biāo)識(shí)地點(diǎn)標(biāo)識(shí)線(xiàn)用來(lái)顯示：912S工作步驟確定地方整理,簡(jiǎn)化指定放置點(diǎn),做上標(biāo)記使用不同顏色制定須遵守的規(guī)則尋找合適容器考慮頻次讓問(wèn)題一覽無(wú)遺2S工作步驟確定地方923S-如何實(shí)施3S確定清掃對(duì)象安排清掃人員確定清掃方法準(zhǔn)備工具清掃3S-如何實(shí)施3S確定清掃對(duì)象931S&2S分辨“需要”和“不需要整理紅單運(yùn)動(dòng)紅單/放在倉(cāng)庫(kù)丟棄整頓哪里什么多少可視化管理需要的不需要的1S&2S分辨“需要”和“不需要整理紅單/放在倉(cāng)庫(kù)丟棄整943S-如何實(shí)施3S？確定清掃對(duì)象材料設(shè)備空間安排清掃人員5S分工圖5S值日表3S-如何實(shí)施3S？確定清掃對(duì)象953S-如何實(shí)施3S？確定清掃方法選擇清掃工具每天5分鐘清掃活動(dòng)制定清掃程序，以實(shí)現(xiàn)高效率清掃=檢查3S-如何實(shí)施3S？確定清掃方法96確定3S責(zé)任人將3S熔入每日工作中原因追溯方便、管理清掃配備可觸及被清掃地方的工具制定標(biāo)準(zhǔn)核查維護(hù)成效4S-如何實(shí)施4S？確定3S責(zé)任人4S-如何實(shí)施4S？975S-如何實(shí)施5S？如何實(shí)施系統(tǒng)化(素養(yǎng))?創(chuàng)立環(huán)境有效工具創(chuàng)立環(huán)境:您的角色管理層的角色5S-如何實(shí)施5S？如何實(shí)施系統(tǒng)化(素養(yǎng))?創(chuàng)立環(huán)境:985S-如何實(shí)施5S？

管理層的角色：培訓(xùn)支持-讓所有員工知道什么是5S，理解5S的重要性資源支持-讓所有員工有每日開(kāi)展5S活動(dòng)的時(shí)間以及成立5S小組參與支持-積極參加5S活動(dòng)，及時(shí)響應(yīng)紅單，認(rèn)可員工的努力……5S-如何實(shí)施5S？管理層的角色：995S-如何實(shí)施5S？員工的角色：學(xué)習(xí)5S積極參與5S的實(shí)施并提供建議養(yǎng)成5S榮譽(yù)感……5S-如何實(shí)施5S？員工的角色：1005S-如何實(shí)施5S？有效工具:海報(bào)口號(hào)攝影,攝像小報(bào)手冊(cè)工廠(chǎng)參觀5S月5S地圖5S-如何實(shí)施5S？有效工具:1015S管理看起來(lái)容易，真正實(shí)行起來(lái)卻十分困難，只要是能徹底實(shí)施5S管理的工廠(chǎng)，不管導(dǎo)入任何一種的管理模式，都能實(shí)施得十分順利，因?yàn)?S活動(dòng)需要全體員工遵守整理、整頓、清掃的規(guī)定，而且每一個(gè)人都能「自主管理」，才能成功。知易行難1025S管理看起來(lái)容易，真正實(shí)行起來(lái)卻十分困難，只在實(shí)行5S活動(dòng)時(shí)，只要一不留心，就會(huì)容易成為一種觀念論，而不去實(shí)行，要記?。?S不是重結(jié)果的活動(dòng)，而是強(qiáng)調(diào)使工作環(huán)境沒(méi)有廢品、設(shè)備十分清潔等，和「人」有關(guān)的行動(dòng)，而且很難以分?jǐn)?shù)或是等級(jí)來(lái)評(píng)量其效果的活動(dòng)。嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)103在實(shí)行5S活動(dòng)時(shí)，只要一不留心，就會(huì)容易成為一1、有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。2、人們走過(guò)的每一個(gè)足跡，都是自己生命的留言；留給今天翻過(guò)的日歷，留給未來(lái)永久的歷史。3、人生是一座可以采掘開(kāi)拓的金礦，但總是因?yàn)槿藗兊那趭^程度不同，給予人們的回報(bào)也不相同。4、理想之風(fēng)扯滿(mǎn)人生的帆；奮斗之桿舉起理想之旗。5、人應(yīng)該學(xué)會(huì)走自己的路，但更應(yīng)該掌握手中的羅盤(pán)。6、不能因