正面雙手上手傳球課件

排球正面上手傳球教學(xué)

排球正面上手傳球教學(xué)1一教材內(nèi)容

正面雙手上手傳球一教材內(nèi)容2

錯誤動作與改進組織練習(xí)AddYourTextAddYourText

教學(xué)重難點技術(shù)分析教學(xué)步驟錯誤動作與改3正面?zhèn)骷夹g(shù)分析傳球是由準備姿勢、迎球動作、擊球點、手形、用力方法5個動作部分組成。正面?zhèn)骷夹g(shù)分析傳球是由準備姿勢、迎球動作、擊球點、手4

AB稍蹲姿勢，面對來球，雙手自然抬起，放松，置于臉前。

當(dāng)球下降至額前時，蹬地伸膝，伸臂，兩手向前上方迎擊來球。AB稍5

擊球點:

額前上方15～20公分處擊球點:額前6擊球時手型:A

A:手指微屈成半球狀。兩拇指相對成“一”字形，兩拇指間的距離不能過大，以防漏球。

B:拇指內(nèi)側(cè)、食指全部、中指二、三關(guān)節(jié)觸球。無名指和小指在兩側(cè)輔助控制傳球方向。BB擊球時手型:AA:手指微屈成半球狀。兩拇指相對成“一”字形7教學(xué)重難點教學(xué)重點：傳球時的手型、擊球點。教學(xué)難點：傳球的手型、傳球時的全身協(xié)調(diào)用力。教學(xué)重難點教學(xué)重點：傳球時的手型、擊球點。8

組織練習(xí)一、強化正確的擊球點和手型1、采用演示法,模仿傳接球的動作,一定時間后學(xué)生間相互評定,形成正確的動作表象2、自拋自接,練習(xí)者將球拋向自己的頭頂上方,待球下落到一定位置后,用正確的手型在擊球點上接球,并觀察手與球的配合情況,反復(fù)的進行拋接練習(xí)強化接球動作,以固定正確的擊球點和手型.3、

兩人一組一人拋球,一人在離頭頂20cm處做接球動作,體會手指接球后的受力情況,同時注意手型的控制.4、

自傳練習(xí)。組織練習(xí)一、強化正確的擊球點和手型9

組織練習(xí)二、傳球時全身協(xié)調(diào)用力練習(xí)1、徒手模仿練習(xí)。2、利用學(xué)?，F(xiàn)有圍墻,練習(xí)者在距離墻2—3米處進行定點傳球。學(xué)生在練習(xí)時,特別強調(diào)手型控制,要將注意力集中在手型上,并突出強調(diào)靠手臂伸曲和手指手腕的力量去傳球3、兩人一組一人拋球,一人做傳球動作將球傳給對方。4、兩人對傳練習(xí)。組織練習(xí)二、傳球時全身協(xié)調(diào)用力練習(xí)10１擊球點過高，過低或太靠前，偏后。

糾正方法：

①使學(xué)生明確合理的擊球點位置和擊球點不正確造成的不利影響。

②做原地一拋一傳的練習(xí)，養(yǎng)成在正確的擊球點上傳球的習(xí)慣。

③指示傳球前移動取位的重要性，手和球接觸的正確位置和迎擊球的時間。

２傳球時兩肘外展過大或兩肘緊張內(nèi)夾。

糾正方法：

①講解，示范兩肘自然下垂動作。

②徒手練習(xí)抬臂－放下－抬臂的重復(fù)動作(在條件允許時可以對鏡子自我練習(xí))。

③原地徒手做傳球動作或傳拋實心球或足球，要求學(xué)生注意兩肘的正確動作。正面雙手上手傳球課件11

3傳球前，移動不積極，搶位不及時，造成人未站穩(wěn)就傳球，上體左右傾斜，容易持球。

糾正方法：

①結(jié)合專項身體訓(xùn)練，多進行準備姿勢和移動步法的練習(xí)。

②多做快速移動后接各種拋球的練習(xí)。

③用球做各種活動性游戲和各種姿勢的起動練習(xí)。

４手指手腕缺乏彈力，原因是手指手腕太緊張或太放松；用力不及時；傳球時有推擊或拍打球的動作；手指手腕力量差等。

糾正方法：

①講清傳球前應(yīng)根據(jù)來球情況，保持適當(dāng)?shù)木o張度迎擊球，手指、手腕太緊張或太放松帶來不良后果。

②原地自傳或?qū)髑?。③發(fā)展手指、手腕力量，多做輔助練習(xí)。如手指俯臥撐，傳實心球或是足球等。

③多借助其他球類活動，發(fā)展全身協(xié)調(diào)力量。

3傳球前，移動不積極，搶位不及時，造成人未站穩(wěn)就傳球，12７傳球時，沒有面對傳出球的方向，造成兩手用力不均勻，沒有轉(zhuǎn)體動作影響傳球的準確性。

糾正方法：

①強調(diào)移動取位時，一定要面對傳出球的方向。

②徒手反復(fù)練習(xí)邊伸臂邊轉(zhuǎn)體的動作。不要過早練習(xí)側(cè)面?zhèn)髑?。要熟練掌握轉(zhuǎn)身傳球的正確動作。

8傳球時，視野不寬，不能用余光來觀察四周情況和傳球目標。

糾正方法：

①傳球前先看一下傳球的目標，或先看對面學(xué)員的動作后再傳球。

②先搶位，四周