認識圖形標志人教新課標二年級美術下冊第四冊美術市名師優(yōu)質課比賽一等獎市公開課獲獎課件_第1頁
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認識圖形標志人教新課標二年級美術下冊第1頁看誰記得圖形多

第2頁看誰記得圖形多第3頁看誰記得圖形多思索:什么樣圖形輕易記住?第4頁這些是什么圖形？第5頁標志設計_是人們用來識別和傳達信息象征性視覺符號。標志:怎樣設計才能制作出符合視覺識別規(guī)律標志？第6頁第7頁藝術特點簡練易記易認造型美外在美內在美第8頁具象圖形組成標志意象圖形組成標志文字組成標志文字和具象圖形組成標志組成形式第9頁企業(yè)標志商品標志旅游標志運動會標志安全標志交通標志分類第10頁表現(xiàn)手法具象性又稱寫實手法，是利用生動詳細感性形象經(jīng)提煉、概括等處理，直接表明內容。第11頁意象性又稱寫意手法，是利用象征、比喻、寓意、暗示等方式，讓觀者經(jīng)過聯(lián)想、會意到達對內容了解。表現(xiàn)手法第12頁設計方法：確立主題設計圖形思索組成方式訂稿制作第13頁運動會標志第14頁觀賞歷屆奧運會，冬奧會標志[同主題標志都有相同設計元素]第15頁作業(yè)：以班級一項集體活動為主題設計班級標志要求：形象簡

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