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北師大版數(shù)學五年級上冊平移情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)軸對稱和平移課堂練習2第1頁情境導入觀察生活中這些事物，它們是怎樣運動？第2頁這些都是平移現(xiàn)象。探究新知第3頁請你畫出小旗向左平移4格后得到圖形。在小旗上找一個點向左平移4格，再從平移后點開始照著原圖畫好。第4頁我移動后結(jié)果怎么和調(diào)皮結(jié)果不一樣？所以笑笑平移時出現(xiàn)了錯誤。向左平移7格第5頁請你畫出小旗向上平移4格后得到圖形。注意，小旗平移后，大小和形狀都沒有改變喲！第6頁請在方格紙上畫出小船先向左平移5格，再向上平移5格后圖形。第7頁課堂練習1.畫一畫，并與同伴說一說你是怎么畫。向左平移4格向右平移7格第8頁2.（1）小房子先向_____平移了_____格，再向_____平移了_____格。（2）梯形先向_____平移了_____格，再向_____平移了_____格。右4下3右9上4（3）說一說，這兩幅圖還能夠怎樣平移到現(xiàn)在位置？第9頁3.把右圖拼成一個軸對稱圖形。說一說，畫一畫，該怎樣進行平移？第10頁4.按要求畫出三角形平移后圖形。說一說，原來平行四邊形變成了什么樣圖形？向右平移5格向左平移3格長方形正方形第11頁這節(jié)課你們都學會了哪些知識？圖形平移步驟：(1)找出圖形關(guān)鍵點（或關(guān)鍵線段）。(2)按指定方向和格數(shù)把關(guān)鍵點（或關(guān)鍵線段）平移到新位置，描出各點（或畫出各線段）。(3)把各點按原圖次序連接，就得到平移后圖形。課堂小結(jié)第12頁這節(jié)課你們都學會了哪些知識？平移特點：平移只改變圖形位置，不改變圖形形狀和大小。課堂小結(jié)第13頁1.從教

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