扇形統(tǒng)計圖PPT教學(xué)課件市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第1頁
扇形統(tǒng)計圖PPT教學(xué)課件市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第2頁
扇形統(tǒng)計圖PPT教學(xué)課件市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第3頁
扇形統(tǒng)計圖PPT教學(xué)課件市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第4頁
扇形統(tǒng)計圖PPT教學(xué)課件市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎市公開課獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

6.3扇形統(tǒng)計圖浙教版七年級(下冊)第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表第1頁2023/9/13觀賞圖片,預(yù)備知識:圓心角

如圖摩天輪每相鄰兩根支桿形成角頂點都在圓心上,這么角叫圓心角。第2頁第3頁讓我們來分蛋糕!你能把它分割成四等份嗎?第4頁圓心角度數(shù)為所占百分比乘以360o。

你知道怎么分了嗎?180°90°120°二人份四人份三人份第5頁(1)刀(直線)要經(jīng)過圓心;

(2)要按百分比計算出圓心角度數(shù)。應(yīng)注意以下方面:你在等分蛋糕(圓)應(yīng)注意哪幾方面內(nèi)容呢?第6頁圓心角度數(shù)為所占百分比乘以360o。

1、扇形是整個圓三分之一時,圓心角是______度。2、扇形是整個圓五分之一時,圓心角是______度。3、扇形是整個圓九分之二時,圓心角是______度。1207280你能歸納出圓心角度數(shù)算法嗎?第7頁第8頁HEZUOXUEXI觀察下列圖,并回答下面問題:這種套餐中,脂肪占

%,有

g?這種套餐中:營養(yǎng)成份最多是

,營養(yǎng)成份最少是

,最多營養(yǎng)成份是最少

倍。表示蛋白質(zhì)扇形圓心角是

度,你是怎樣計算?35105碳水化合物維生素和礦物質(zhì)9360°×25%=90°90溫馨提醒第9頁

用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和各個組成部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖(piechart)扇形統(tǒng)計圖特點是:能清楚地反應(yīng)各部分在總體中所占百分比統(tǒng)計圖名稱所占百分比各成份名稱第10頁ZUOYIZUO

請依據(jù)扇形統(tǒng)計圖回答下面問題:(1)參加美術(shù)課外興趣小組占

%;

(2)參加體育、文藝、美術(shù)三類課外興趣小組人數(shù)比是

;(3)參加人數(shù)最多是

課外興趣小組;參加人數(shù)最少是

課外興趣小組;(4)若參加人數(shù)最多課外興趣小組比參加人數(shù)最少多20人,那么一共有多少學(xué)生參加這三個課外興趣小組?1010%6:3:1體育美術(shù)解:設(shè)一共有x人參加這三個課外興趣小組。由題意得:60%x—10%x=20得:50%x=20得:x=40第11頁思索:繪制扇形統(tǒng)計圖普通步驟?1.畫圓2.求各部分百分比,并計算各部分圓心角度數(shù)3.依據(jù)度數(shù)畫扇形4.填寫成份名稱,填寫百分比成份413%成份113%成份217%成份357%成份1成份2成份3成份4名稱普通步驟:不用彩色,也可用白色、涂黑、斜線、網(wǎng)狀等表示

注意:第12頁思索:繪制扇形統(tǒng)計圖普通步驟?成份413%成份113%成份217%成份357%成份1成份2成份3成份4名稱普通步驟:不用彩色,也可用白色、涂黑、斜線、網(wǎng)狀等表示,(各成份名稱能夠注在圖上,也能夠用圖例注明)注意:①畫一個圓②求各組成部分所占總體百分比

③算表示各組成部分扇形圓心角度數(shù)

④畫出各個扇形

⑤注明統(tǒng)計圖名稱、各成份名稱和百分比。第13頁10月星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910111213141516171819202122232425262728293031例題:下表是本區(qū)10月氣象資料(1)請依據(jù)上表計算10月份晴天、陰天、雨天天數(shù)和它們各自占總天數(shù)百分比(準(zhǔn)確到0.1%);晴陰雨第14頁請依據(jù)上表計算10月份晴天、陰天、雨天天數(shù)和它們各自占總天數(shù)百分比(準(zhǔn)確到0.1%);繪制扇形統(tǒng)計圖。解:由表中可得晴天15天,陰天10天,雨天6天,它們占總天數(shù)百分比分別為48.4%,32.3%,19.3%。再求出相關(guān)扇形圓心角度數(shù)。晴天天數(shù)扇形圓心角度數(shù)為:360o×48.4%≈174o,陰天天數(shù)扇形圓心角度數(shù)為360o×32.3%≈116o,雨天天數(shù)扇形圓心角度數(shù)為360o×19.3%≈70o第15頁天氣情況晴天陰天雨天天數(shù)百分比(0.1%)圓心角1510648.4%32.3%19.3%174°116°70°累計31100%360°第16頁本區(qū)10月天氣情況統(tǒng)計圖19.3%32.3%48.4%????????????????????????晴天陰天雨天第17頁想一想:你還能夠用其它統(tǒng)計圖來表示上例中這個月天氣情況嗎?各有什么特點?第18頁條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目具體數(shù)目。

折線統(tǒng)計圖能清楚地反應(yīng)事物改變情況。

扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占百分比。三種統(tǒng)計圖特點第19頁隨堂練習(xí):1、從以下兩個統(tǒng)計圖中,你能看出哪一個學(xué)校女生人數(shù)多嗎?甲校男女生統(tǒng)計圖乙校男女生統(tǒng)計圖男生60%女生40%女生50%男生50%第20頁2、這臺電腦D盤容量20GB,已用空間占60%,則可用空間容量為()GB。60%40%8第21頁做一做某班學(xué)生參加課外興趣小組情況統(tǒng)計圖如圖所表示。請依據(jù)統(tǒng)計圖回答下面問題:參加體育、文藝、美術(shù)三類課外興趣小組人數(shù)比是多少?參加人數(shù)最多是哪一類課外小組?參加人數(shù)最少呢?若參加人數(shù)最多課外興趣小組比參加人數(shù)最少多20人,那么一共有多少學(xué)生參加這三個課外興趣小組?第22頁ZUOYIZUO在第14屆釜山亞運會上,中國體育代表隊取得了優(yōu)異成績:代表隊金牌(枚)中國150韓國96日本44其它國家137(1)請你依據(jù)上表繪制扇形統(tǒng)計圖。(2)從圖中你能得到哪些結(jié)論?金牌榜比一比:看誰畫得快、規(guī)范、美觀第23頁第24頁KETANGXIAOJIE同學(xué)們:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?你學(xué)會了什么?第25頁(1)圓代表總體;(2)扇形代表總體中不一樣部分;

(3)扇形大小反應(yīng)部分占總體百分比大小.

(4)各個扇形所占百分比之和為1;2.扇形統(tǒng)計圖特點:直觀地、生動地反應(yīng)各部分在總體中所占百分比。1.明確扇形統(tǒng)計圖一意義:3.繪制扇形統(tǒng)計圖關(guān)鍵又是什么?計算各扇形圓心角度數(shù)第26頁1、扇形統(tǒng)計圖及其特點;2、繪制扇形統(tǒng)計圖普通步驟;3、繪制扇形統(tǒng)計圖關(guān)鍵是計算各扇形圓心角度數(shù);4、利用扇形統(tǒng)計圖分析社會生活與科學(xué)領(lǐng)域簡單實際問題。第27頁3、觀察未完成統(tǒng)計圖,同桌討論并回答:(1)假如用這個圓代表總體,那么哪一個扇形表示總體25%?(2)假如用整個圓代表你口袋里10塊錢,那么C代表多少錢呢?(3)假如用整個圓代表我們班級人數(shù),那么扇形B區(qū)代表多少人呢?(4)假如A占總體25%,扇形B比扇形A多5人,那么我們班有多少人?

B35%AC

仿照上面問題,依據(jù)左圖,編一個問題并解答。第28頁ZUOYIEBUZHI1、完成《作業(yè)本》ξ6.4扇形統(tǒng)計圖;2、書本作業(yè)題A、B組,C組題能夠選做;3、選擇一個自己感興趣調(diào)查項目,編一個新扇形統(tǒng)計圖嗎,并依據(jù)統(tǒng)計圖提出三個問題,并請告訴同學(xué)、老師你選擇這個項目標(biāo)意圖。第29頁第30頁第31頁3.下面是對本校學(xué)生近視情況進(jìn)行調(diào)查后所作扇形統(tǒng)計圖。

(1)這個扇形統(tǒng)計圖畫完整了嗎?40%15%14%本校學(xué)生視力情況統(tǒng)計圖(3)若已知視力正常人數(shù)有75人,則該校真性近視有多少人?假性近視視力正常真性近視其它(2)現(xiàn)在補(bǔ)充了相關(guān)信息后,完整了嗎?你有什么心得呢?學(xué)以致用第32頁4.在平安村果園里,1/4面積種植了梨樹,1/2面積種植了蘋果樹,1/8面積種植了葡萄樹,其余面積種植了桃樹,要求作出它扇形統(tǒng)計圖。學(xué)以致用第33頁5.請你給這個扇形統(tǒng)計圖一個實際背景。30%10%60%學(xué)以致用第34頁選擇:小明把自己一個月消費情況用統(tǒng)計圖來表示,以下說法正確是()(A)圖中能夠直接看出詳細(xì)消費數(shù)額(B)從圖中能夠直接看出總消費數(shù)額(C)從圖中可直接看出各項消費額在一周中詳細(xì)改變情況(D)從圖中可直接看出各項消費額占總消費額百分比零食15%學(xué)習(xí)用具

40%車費25%其它25%D我喜歡,我選擇第35頁自己乘車

60%父母接送步行10%學(xué)校政教處抽樣調(diào)查了200名同學(xué)發(fā)覺有10%同學(xué)步行上學(xué),有60%同學(xué)自己乘車上學(xué),還有一部分是父母接送,所占百分比如圖所示:(1)這次抽樣調(diào)查中自己乘車有____人,步行上學(xué)有____人。(2)接送部分所占圓心角是____度(3)全校有1200名學(xué)生,試預(yù)計自己乘車上學(xué)有____人。12020720108我喜歡,我選擇第36頁0102030405060七八九數(shù)額(元)年級九年級八年級35%七年級40%某校在某次“愛心”活動中各年級人均捐款額如條形圖所表示扇形圖表示該學(xué)校各年級學(xué)生數(shù)百分比分布圖,該校共有學(xué)生1400人。問:(1)九年級學(xué)生共捐款多少元?(2)該校學(xué)生平均每人捐款多少元?攀登高峰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論