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文檔簡介
摒棄自我為中心
學(xué)會顧全大局---12企管1主題班會1/12什么是自我為中心?
考慮事情、處理事情時(shí)候只以自己主觀意識做為參考,不會去考慮他人觀點(diǎn),不會去顧及整個(gè)團(tuán)體??紤]事情、處理事情能夠顧及到每個(gè)人想法,整體利益。什么是顧全大局?2/12這個(gè)英語課代表真煩要死,老是催我交作業(yè),哼,我偏不交,扣分就扣分,我不在意。不用說你想法了,這件事我已經(jīng)決定好了,按照我意思去做就是了。班主任安排同學(xué)值周,一些同學(xué)說:“為何是我,站在那里好傻樣,巡查走來走去又很累,叫別人去吧!”自我為中心表現(xiàn)3/12自我中心表現(xiàn)歸納凡事只滿足自己愿望,以自己利益為重,自私自利,損人利己,極少為他人著想,不知道換位思索,自己想怎么樣就怎么樣,我行我素,不以大局為重。
4/12林大龍,男,16歲,九年級學(xué)生。聰明好學(xué),成績優(yōu)異。家庭條件優(yōu)越,平時(shí),不論是爺爺、奶奶,還是父親、媽媽,都十分疼愛他,不論他要什么,都盡力去滿足他。加上他學(xué)習(xí)成績好,常在班上前幾名位置,這使他認(rèn)為自己比其它同學(xué)高人一等,經(jīng)常對他人指手劃腳,有時(shí)甚至罵他人是“蠢豬”“笨蛋”。平時(shí)班上布置工作給他時(shí),他總是自己想干什么就干什么,想怎么干就怎么干,聽不進(jìn)他人意見和提議。上課時(shí)老師提出每一個(gè)問題他都會舉手搶著回答,有時(shí)不經(jīng)老師同意就“倏”地一聲站起來說個(gè)滔滔不絕。案例分析5/12【我想我說】你喜歡與這么同學(xué)相處嗎?你認(rèn)為林同學(xué)做得不正確地方有哪些?想想看,是什么原因造成了他這種自我中心性格呢?有些人說,自我中心是展現(xiàn)個(gè)性表現(xiàn),你同意這個(gè)說法嗎?為何?6/12自我中心表現(xiàn)危害人緣差,在班里不受歡迎影響到以后工作危害自己危害集體7/12思索課堂上違反紀(jì)律,有沒有想過其它同學(xué)(尤其是管紀(jì)律班長)和老師感受交作業(yè)拖拖拉拉,有沒有想過課代表感受在團(tuán)體中有自我為中心同學(xué),你有什么體會8/12反思自己分享
自己在家里面表現(xiàn),包含(是否有傾聽他們‘體貼他們,關(guān)心體諒他們)
承諾
以后應(yīng)該怎么做,體貼諒解他們,包含(不能勉強(qiáng)他們,多點(diǎn)傾聽)9/12學(xué)會尊重他人學(xué)會換位思索以大局為重多與他人溝通,學(xué)會發(fā)覺他人優(yōu)點(diǎn)怎樣摒除“自我中心”思想言語暗示10/12學(xué)會聆聽,適當(dāng)表示討論
對比一下二者不一樣,
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