詩(shī)歌鑒賞表現(xiàn)手法之結(jié)構(gòu)技巧篇章結(jié)構(gòu)課件

古代詩(shī)歌鑒賞表達(dá)技巧

——結(jié)構(gòu)技巧古代詩(shī)歌鑒賞表達(dá)技巧

——結(jié)構(gòu)技巧學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練運(yùn)用有關(guān)篇章結(jié)構(gòu)的典型術(shù)語(yǔ)。2.掌握篇章結(jié)構(gòu)類(lèi)問(wèn)題的答題模式，規(guī)范答題。學(xué)習(xí)目標(biāo)技法解密：1、認(rèn)識(shí)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

古詩(shī)詞通常的結(jié)構(gòu)形式是先寫(xiě)景敘事后議論抒情，寫(xiě)景敘事為議論抒情作鋪墊，而觀點(diǎn)態(tài)度、思想感情也一定在寫(xiě)景敘事的基礎(chǔ)上闡發(fā)。

2、尋找詩(shī)詞中的標(biāo)志性語(yǔ)言

如在以時(shí)空為序的詩(shī)詞中要注意尋找表示時(shí)空轉(zhuǎn)換的詞語(yǔ)、句子；寫(xiě)景抒情或托物言志的詩(shī)詞中要注意末尾卒章顯志的抒情議論句。技法解密：1、認(rèn)識(shí)詩(shī)歌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)古詩(shī)詞通常的結(jié)構(gòu)形式詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)技巧1、景（事、物）與情（主旨）的關(guān)系(順序)：①先景后情（大多如此）②先情后景③以景結(jié)情。

2、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：重章疊句、層層鋪墊、結(jié)構(gòu)照應(yīng)、抑揚(yáng)3、如何體現(xiàn)主旨：卒章顯志、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、以小見(jiàn)大、對(duì)比等。詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)技巧1、景（事、物）與情（主旨）的關(guān)系(順序)：一、景情順序

多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑，車(chē)如流水馬如龍，花月正春風(fēng)?！铎稀锻稀放闷鹞钃Q新聲，總是關(guān)山舊別情。繚亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。---王昌齡《從軍行》

山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。先景后情先情后景以景結(jié)情一、景情順序

多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑，車(chē)1、先景后情

村行宋王禹偁

馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬(wàn)壑有聲含晚籟，數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開(kāi)白雪香。何事吟余忽惆悵？村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。景情詩(shī)歌多先寫(xiě)景造境，而后再在此基礎(chǔ)上抒懷。尾聯(lián)陡轉(zhuǎn)，以“惆悵”引出思鄉(xiāng)歸隱之意。

1、先景后情村行宋王禹偁

聽(tīng)流人水調(diào)子

王昌齡孤舟微月對(duì)楓林，分付鳴箏與客心。

嶺色千重萬(wàn)重雨，斷弦收與淚痕深。交代了環(huán)境、時(shí)、地；烘托了凄涼氣氛，為全詩(shī)定下了清冷的基調(diào)；通過(guò)寫(xiě)景抒發(fā)了一種寂寞惆悵的心情。閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題注：流人，流落江湖的樂(lè)人；水調(diào)子，水調(diào)歌。

1.第一句寫(xiě)景，在全詩(shī)中有什么作用？聽(tīng)流人水調(diào)子

王昌齡交代了環(huán)境、時(shí)、地；閱讀下面這首唐詩(shī)，

李煜《望江南》

“多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑，車(chē)如流水馬如龍，花月正春風(fēng)?！?、先情后景下筆即寫(xiě)情，對(duì)詩(shī)歌而言，有點(diǎn)類(lèi)似開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

李煜《望江南》2、先情后景下筆即寫(xiě)情，對(duì)

咸陽(yáng)城西樓晚眺（唐）許渾一上高樓萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。首句“愁”字在全詩(shī)中起到什么作用？“愁”字統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)，奠定了全文的感情基調(diào)。與下文構(gòu)成因果關(guān)系，開(kāi)頭講”愁“，下文交代因何而愁。

咸陽(yáng)城西樓晚眺（唐）許渾“愁”字統(tǒng)領(lǐng)全3、以景結(jié)情

詩(shī)歌在議論或抒情的過(guò)程中，戛然而止，轉(zhuǎn)為寫(xiě)景，以景代情作結(jié)，使得詩(shī)歌“此時(shí)無(wú)情勝有情”，言盡而意猶未盡。琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。

繚亂邊愁聽(tīng)不盡，高高秋月照長(zhǎng)城。

------王昌齡《從軍行》

詩(shī)歌的前三句均是就樂(lè)聲抒情，說(shuō)到“邊愁”用了“聽(tīng)不盡”三字，那末結(jié)句如何以有限的七字盡此“不盡”之情呢?

詩(shī)人這時(shí)輕輕宕開(kāi)一筆，以景結(jié)情。仿佛在軍中置酒飲樂(lè)之后，忽然出現(xiàn)一個(gè)月照長(zhǎng)城的莽莽蒼蒼的景象；古老雄偉的長(zhǎng)城綿亙起伏，秋月高照，景象壯闊而悲涼，更加深了詩(shī)人的思想感情,給讀者留下了無(wú)限的想像空間。3、以景結(jié)情詩(shī)歌在議論或抒情的過(guò)程中，戛然長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸。

況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。

------王勃《山中》

最后兩句寫(xiě)山上望見(jiàn)實(shí)景，映襯一二句之情，以景寓情，用秋風(fēng)蕭瑟，黃葉飄飛來(lái)襯托自己的悲苦。這種以景結(jié)情的手法余味無(wú)窮，耐人尋味。長(zhǎng)江悲已滯，萬(wàn)里念將歸。

況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。

少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。

------辛棄疾《丑奴兒·書(shū)博山道中壁》指上下句或上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式，反復(fù)詠唱的一種表現(xiàn)手法。1、重章疊句二、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

上片寫(xiě)的是年輕時(shí)候無(wú)所事事，無(wú)病呻吟的“閑愁”，下片寫(xiě)的是而今關(guān)懷國(guó)事報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的“哀愁”。上下兩片采用了重章疊句的結(jié)構(gòu)形式，在反復(fù)詠唱中，既使語(yǔ)言具有音樂(lè)美，又在內(nèi)容上形成鮮明對(duì)比。（前后句之間的關(guān)系）少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞以前面一系列非主要情節(jié)做后面主要情節(jié)的準(zhǔn)備或高潮到來(lái)前的氣氛醞釀。東邊一顆柳樹(shù)，西邊一顆柳樹(shù)，

南邊一顆柳樹(shù)，北邊一顆柳樹(shù)，

縱然碧絳千萬(wàn)縷，哪能綰得行人??？這是明朝徐渭《題柳亭送別圖》一詩(shī)，詩(shī)作先是層層鋪墊，蓄勢(shì)待發(fā)，而后破勢(shì)而出。2、層層鋪墊以前面一系列非主要情節(jié)做后面主要情節(jié)的準(zhǔn)備或高潮到來(lái)前的臨洞庭湖贈(zèng)張丞相

孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。

“欲濟(jì)無(wú)舟楫”是從眼前浩浩湖水觸發(fā)出來(lái)的?；蛘哒f(shuō)，詩(shī)人寫(xiě)洞庭湖水正是為了引出“欲濟(jì)無(wú)舟楫”，從而委婉的表白自己的心事，希望得到賞識(shí)和錄用。前四句是寫(xiě)洞庭湖、岳陽(yáng)樓景觀的名句，寫(xiě)出了磅礴的氣勢(shì)，壯闊的境界，為人們稱(chēng)道。

另外，在寫(xiě)景抒情詩(shī)中，我們也可以說(shuō)，詩(shī)歌中的寫(xiě)景是為抒情作鋪墊。臨洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然“欲濟(jì)無(wú)舟楫”是3、結(jié)構(gòu)照應(yīng)詩(shī)中對(duì)前面所寫(xiě)的作必要的回應(yīng)。恰當(dāng)運(yùn)用這種方法使全詩(shī)層次井然，首尾照應(yīng)，承轉(zhuǎn)圓熟，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。照應(yīng)在古典詩(shī)歌中的運(yùn)用可分為三類(lèi)，即首尾照應(yīng)、扣題照應(yīng)、伏筆照應(yīng)。3、結(jié)構(gòu)照應(yīng)詩(shī)中對(duì)前面所寫(xiě)的作必要的回應(yīng)。恰當(dāng)運(yùn)用這種

如：杜甫《月夜憶舍弟》戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。

全詩(shī)層次井然，首尾照應(yīng)，承轉(zhuǎn)圓熟，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。“未休兵”則“斷人行”，望月則“憶舍弟”，“無(wú)家”則“寄書(shū)不達(dá)”，人“分散”則“死生”不明，一句一轉(zhuǎn)，一氣呵成。在安史之亂中，杜甫顛沛流離，備嘗艱辛，既懷家愁，又憂(yōu)國(guó)難，真是感慨萬(wàn)端。稍一觸動(dòng)，千頭萬(wàn)緒便一齊從筆底流出，所以把常見(jiàn)的懷鄉(xiāng)思親的題材寫(xiě)得如此凄楚哀感，沉郁頓挫。①首尾照應(yīng)：即開(kāi)頭與結(jié)尾的照應(yīng)。如：杜甫《月夜憶舍弟》戍鼓斷人行，全詩(shī)層次井然，首如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，開(kāi)始寫(xiě)“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，后面又寫(xiě)到“一尊還酹江月”，從大江始，又以大江結(jié)，前后呼應(yīng)。如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，開(kāi)始寫(xiě)“大江東去，浪淘盡，千如：齊己的《早梅》

萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來(lái)。明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)。這是一首詠物詩(shī)。語(yǔ)言清潤(rùn)平淡，毫無(wú)秾艷之氣，雕琢之痕。詩(shī)人突出了早梅不畏嚴(yán)寒、傲然獨(dú)立的個(gè)性，創(chuàng)造了一種高遠(yuǎn)的境界，隱匿著自己的影子，含蘊(yùn)十分豐富。通觀全篇，首聯(lián)“孤根獨(dú)暖”是“早”；頷聯(lián)“一枝獨(dú)開(kāi)”是“早”；頸聯(lián)禽鳥(niǎo)驚奇窺視，亦是因?yàn)槊烽_(kāi)之“早”；末聯(lián)禱祝明春先發(fā)，仍然是“早”。首尾一貫，處處照應(yīng)標(biāo)題，很有特色。②扣題照應(yīng)：圍繞題目或主題反復(fù)照應(yīng)。

如：齊己的《早梅》萬(wàn)木凍欲折，這是一首詠物詩(shī)。語(yǔ)言清潤(rùn)平淡賦得暮雨送李胄韋應(yīng)物楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時(shí)。

漠漠帆來(lái)重,冥冥鳥(niǎo)去遲。

海門(mén)深不見(jiàn),浦樹(shù)遠(yuǎn)含滋。

相送情無(wú)限,沾襟比散絲。

首聯(lián)兩句寫(xiě)黃昏時(shí)分詩(shī)人佇立在細(xì)雨蒙蒙的江邊，這里點(diǎn)明了詩(shī)題中的“暮雨”，又照應(yīng)了詩(shī)題中的“送”字……楚江籠罩在微雨里，

建業(yè)城正敲響暮鐘之時(shí)。雨絲繁密船帆顯得沉重，天色錯(cuò)暗鳥(niǎo)兒飛得遲緩。長(zhǎng)江流入海門(mén)深遠(yuǎn)不見(jiàn)，江邊樹(shù)木飽含雨滴潤(rùn)滋。送別老朋友我情深無(wú)恨，沾襟淚水象江面的雨絲。賦得暮雨送李胄韋應(yīng)物首聯(lián)兩句寫(xiě)黃昏時(shí)分詩(shī)人③伏筆照應(yīng)即先設(shè)伏筆，后予交代的照應(yīng)，是指詩(shī)歌對(duì)將要出現(xiàn)的人物或事件做出某種暗示性的鋪排，當(dāng)人物或事件發(fā)展到一定的時(shí)候，再予以“響應(yīng)”的寫(xiě)作技巧。

訴衷情

陸游

當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處？塵暗舊貂裘。

胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄州！此詩(shī)共分兩闋，下闋照應(yīng)上闋?！靶脑谔焐健迸c“當(dāng)年”句相應(yīng)；“身老滄州”與“關(guān)河夢(mèng)”句相應(yīng)，目的在于構(gòu)成對(duì)照，抒發(fā)了詞人心酸遺恨的蒼涼心情。③伏筆照應(yīng)即先設(shè)伏筆，后予交代的照應(yīng)，是指詩(shī)歌對(duì)將要出現(xiàn)的在褒貶人、事、物的時(shí)候，常對(duì)要褒的先寫(xiě)其不足，對(duì)要貶的先寫(xiě)其長(zhǎng)處，這種手法就是抑揚(yáng)。抑揚(yáng)可分兩種：1．欲揚(yáng)先抑法；2．欲抑先揚(yáng)法。4、抑揚(yáng)宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫。

可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。

------李商隱《賈生》欲抑先揚(yáng)在褒貶人、事、物的時(shí)候，常對(duì)要褒的先寫(xiě)其不足，對(duì)要貶

詩(shī)前兩句寫(xiě)詩(shī)人乘興游園，被拒之門(mén)外；后兩句卻寫(xiě)出詩(shī)人另有所得，看到了滿(mǎn)園春色，前后感情有個(gè)落差，前面遺憾，后面高興。這里采用了欲揚(yáng)先抑法。詩(shī)前兩句寫(xiě)詩(shī)人乘興游園，被拒之門(mén)外；后兩句卻宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫。

可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。

------李商隱《賈生》欲抑先揚(yáng)

詩(shī)的前兩句從正面著筆，絲毫不露貶意，仿佛熱烈頌揚(yáng)文帝求賢若渴，虛懷若谷，和對(duì)賈生的贊嘆?？墒亲x了后面兩句，才恍然大悟，原來(lái)鄭重求賢，虛心垂詢(xún)，推重嘆服，乃至"夜半虛席"，不是為了尋求治國(guó)安民之道，卻是為了"問(wèn)鬼神"！這究竟是什么樣的求賢，對(duì)賢者又究竟意味著什么啊！諷刺辛辣，感慨深沉，非抑揚(yáng)而不能達(dá)到此效果。宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫。

可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)閨中少婦不知愁，春日凝妝上高樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

------王昌齡《閨怨》

這首詩(shī)先寫(xiě)少婦“不知愁”，后面才說(shuō)她“悔”，通過(guò)對(duì)少婦情緒微妙變化的刻畫(huà)，深刻表現(xiàn)了少婦因觸景而產(chǎn)生的感傷和哀怨的情緒，突出了“閨怨”的主題。欲抑先揚(yáng)閨中少婦不知愁，春日凝妝上高樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封5.過(guò)渡（即承上啟下）柳梢青·送盧梅坡劉過(guò)

泛菊①杯深，吹梅②角遠(yuǎn)，同在京城，聚散匆匆，云邊孤雁，水上浮萍。教人怎不傷情？覺(jué)幾度、魂飛夢(mèng)驚。后夜相思，塵隨馬去，月遂舟行。

[注]①泛菊：飲菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》?！瘛熬凵⒋掖摇币痪洌趦?nèi)容上強(qiáng)調(diào)什么?在上片的結(jié)構(gòu)上起什么作用?強(qiáng)調(diào)二人相聚之短暫、相別之倉(cāng)促。在寫(xiě)聚、散的內(nèi)容之間起承上啟下。5.過(guò)渡（即承上啟下）柳梢青·送盧梅坡劉過(guò)強(qiáng)調(diào)二人相聚

詩(shī)人在詩(shī)歌的結(jié)尾直接表達(dá)自己的心志或情懷。

1、卒章顯志

如李白《夢(mèng)游天姥吟留別》結(jié)尾“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”句，表達(dá)詩(shī)人要自由自在，馳騁閑放，不為五斗米折腰的心志。

又如其另一首《行路難》尾句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，表達(dá)實(shí)現(xiàn)理想的豁達(dá)。三、主旨表達(dá)詩(shī)人在詩(shī)歌的結(jié)尾直接表達(dá)自己的心志或情懷。1、卒章顯在獄詠蟬駱賓王西陸蟬聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來(lái)對(duì)白頭吟。露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉。無(wú)人信高潔，誰(shuí)為表予心。物志

注：這首詩(shī)是駱賓王任侍御史時(shí)，因上書(shū)縱論天下大事，得罪了武則天，蒙冤下獄后作。卒章顯志，直抒胸臆，明確表達(dá)希望得到援救、昭雪冤獄的愿望，點(diǎn)明主旨。在獄詠蟬物志注：這首詩(shī)是駱賓王任侍御史時(shí)，因上書(shū)縱論天下臨洞庭湖贈(zèng)張丞相

孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。景情后四句表露想入仕，希望張丞相引薦之意。注：“無(wú)舟楫”喻指自己向往入仕從政而無(wú)人接引賞識(shí)?！按贯炚摺北扔鳟?dāng)朝執(zhí)政的人，這里指張九齡?！傲w魚(yú)情”喻從政的心愿。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。臨洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然景情后四句表露想入仕，希望張丞相開(kāi)宗明義，直接點(diǎn)題。這個(gè)“目”就是詩(shī)歌的主題，運(yùn)用這種方法開(kāi)頭，就為全文指明了“航標(biāo)”。和晉陵陸丞早春游望唐杜審言獨(dú)有宦游人，偏驚物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥(niǎo)，晴光轉(zhuǎn)綠蘋(píng)。忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾襟。詩(shī)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)出詩(shī)人的感慨：只有離別家鄉(xiāng)、奔走仕途的游子，才會(huì)對(duì)異鄉(xiāng)的節(jié)物氣候感到新奇而大驚小怪。在這“獨(dú)有”、“偏驚”的強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣中，生動(dòng)表現(xiàn)出詩(shī)人宦游江南的矛盾心情。2、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)題開(kāi)宗明義，直接點(diǎn)題。這個(gè)“目”就是詩(shī)歌的主題，運(yùn)用這

在表現(xiàn)大題材時(shí)，詩(shī)人不是敘述描寫(xiě)大事件、大場(chǎng)面，而是著眼于小事情、小景象，通過(guò)“小事”“小物”“小景”來(lái)反映大境界、大主題。3、以小見(jiàn)大

烏衣巷劉禹錫

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

江山更替，朝代興衰，人事滄桑該讓詩(shī)人生發(fā)多少感慨喟嘆！可詩(shī)人的筆下只是一只輕盈的燕子，一只四百年前高門(mén)士族王謝家的燕子（當(dāng)然是極度的藝術(shù)夸張?。F(xiàn)在卻飛進(jìn)了尋常百姓家中。一只小小的“燕子”成了歷史的見(jiàn)證者，也成為詩(shī)人感慨人事滄桑興亡盛衰的情感媒介，令人浮想聯(lián)翩，余味無(wú)窮。難怪白居易對(duì)此詩(shī)是“掉頭苦吟，嘆賞良久?！痹诒憩F(xiàn)大題材時(shí)，詩(shī)人不是敘述描寫(xiě)大事件、大場(chǎng)

赤壁杜牧

折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。后人的質(zhì)疑宋人許豈《彥周詩(shī)話》云：“杜牧之作《赤壁》詩(shī)，……意謂赤壁不能縱火，為曹公奪二喬置之銅雀臺(tái)上也。孫氏霸業(yè)，系此一戰(zhàn)。社稷存亡，生靈涂炭都不問(wèn)，只恐被捉了二喬，可見(jiàn)措大不識(shí)好惡?！?/p>

yǐ《四庫(kù)提要》云：“（許豈）譏杜牧《赤壁》詩(shī)為不說(shuō)社稷存亡，惟說(shuō)二喬，不知大喬乃孫策婦，小喬為周瑜婦，二人入魏，即吳亡可知。此詩(shī)人不欲質(zhì)言，故變其詞耳。”赤壁杜牧

折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認(rèn)前朝。

過(guò)華清宮杜牧

長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。

一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。暴露唐玄宗楊貴妃的腐化生活，杜牧僅攝取“妃子笑”入詩(shī)，一切便盡在不言中了。千里迢迢，快馬飛馳，完全為了博得一人的歡心，不知內(nèi)情的或許以為是為了軍國(guó)大事呢。過(guò)華清宮杜牧

長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。雜詩(shī)（其二）王維

君自故鄉(xiāng)來(lái)，

應(yīng)知故鄉(xiāng)事。

來(lái)日綺窗前，

寒梅著花未？雜詩(shī)（其二）王維

君自故鄉(xiāng)來(lái)，

應(yīng)知故鄉(xiāng)事。

來(lái)日綺

同樣是表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情，初唐王績(jī)有一首《在京思故國(guó)見(jiàn)鄉(xiāng)人問(wèn)》，詩(shī)歌從朋舊孩童、家族弟侄、舊園新樹(shù)、茅齋寬窄、柳樹(shù)疏密一直問(wèn)到院景林花，洋洋灑灑寫(xiě)了幾十行，仍然意猶未盡，“羈心只欲問(wèn)”；而在這首詩(shī)中王維卻獨(dú)問(wèn)對(duì)方：“來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？”

是不是王維只思念故鄉(xiāng)窗前的那棵梅花而對(duì)其他漠不關(guān)心？當(dāng)然不是。詩(shī)歌講究凝練。思鄉(xiāng)之情需要寄托，詩(shī)中筆墨集中于梅花，反而為讀者留下想象空間，思鄉(xiāng)之情因此表現(xiàn)得更加濃烈集中?！罢Z(yǔ)少意足，有無(wú)窮之味?！蓖瑯邮潜憩F(xiàn)思鄉(xiāng)之情，初唐王績(jī)有一首《在京思故

對(duì)比手法在詩(shī)歌中運(yùn)用較多，因其具有層次性的特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)性較強(qiáng)。

過(guò)華清宮

李約君王游樂(lè)萬(wàn)機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。

玉輦升天人已盡，故宮惟有樹(shù)長(zhǎng)生。

通過(guò)今昔對(duì)比(昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹(shù)叢生，宮殿荒涼)，諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國(guó)，感嘆王朝興衰。4、對(duì)比

對(duì)比手法在詩(shī)歌中運(yùn)用較多，因其具有層次性的特

輕肥白居易

意氣驕滿(mǎn)路，鞍馬光照塵。借問(wèn)何為者，人稱(chēng)是內(nèi)臣。朱紱皆大夫，紫綬或?qū)④姟？涓败娭醒纾唏R去如云。樽儡溢九醞，水陸羅八珍。果擘洞庭橘，膾切天池鱗。食飽心自若，酒酣氣益振。是歲江南旱，衢州人食人！

注：詩(shī)題“輕肥”，取自《論語(yǔ)·雍也》中的“乘肥馬，衣輕裘”，用以概括豪奢生活。

這首詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比的方法，把兩種截然相反的社會(huì)現(xiàn)象（內(nèi)臣行樂(lè)圖與江南正在發(fā)生“人食人”的慘象）并列在一起。輕肥白居易

(2007寧夏卷)（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成8-9題。小齋即事劉一止①憐琴為弦直，愛(ài)棋因局②方。

未用較得失，那能記宮商？我老世愈疏，一拙萬(wàn)事妨。

雖此二物隨，不系有興亡?！咀ⅰ竣賱⒁恢梗核位兆谛腿辏?121）進(jìn)士，曾任監(jiān)察御使等職，有記載說(shuō)他曾因“忤秦檜”而被罷官。②局：指棋盤(pán)。(2007寧夏卷)（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首一、對(duì)詩(shī)歌整體結(jié)構(gòu)的考查

結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、梳理思路、感情脈絡(luò)、

寫(xiě)了幾個(gè)階段（時(shí)期）二、對(duì)詩(shī)歌行文線索的考查三、對(duì)關(guān)鍵句子結(jié)構(gòu)作用的考查開(kāi)篇特點(diǎn)、中間句作用，結(jié)句作用篇章結(jié)構(gòu)題型常見(jiàn)的設(shè)題點(diǎn)一、對(duì)詩(shī)歌整體結(jié)構(gòu)的考查篇章結(jié)構(gòu)題型常見(jiàn)的設(shè)題點(diǎn)一、對(duì)詩(shī)歌整體結(jié)構(gòu)的考查

例1（2011年高考江蘇卷）春日憶李白（杜甫）白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。清新庾開(kāi)府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹(shù)，江東日暮云。何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文。

設(shè)題：說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的構(gòu)思脈絡(luò)。

答：作者先從李白的詩(shī)歌才華寫(xiě)起，交待思念的緣由；而后順理成章地抒寫(xiě)自己對(duì)李白的思念之情；為此而表達(dá)再次相逢論詩(shī)的愿望。層層鋪墊，又環(huán)環(huán)相扣，情感真摯。解析：回答這個(gè)問(wèn)題，得先明確“構(gòu)思脈絡(luò)”的意思，它是行文的思路，也就是文章先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么，這樣的思路有什么好處，所以它往往對(duì)應(yīng)著文章的層次以及題目所配給的分值。審好題，方能答好題。

一、對(duì)詩(shī)歌整體結(jié)構(gòu)的考查

例1（2011年高考江蘇卷）二、對(duì)詩(shī)歌行文線索的考查

例2（2011年高考全國(guó)卷）關(guān)河令（周邦彥）秋陰時(shí)晴漸向暝，變一庭凄冷。佇聽(tīng)寒聲，云深無(wú)雁影。更深人去寂靜，但照壁孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永！

從上、下兩闋的首句看，這首詞是以什么為線索來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

解析：古代詩(shī)詞中往往有一條主線貫穿其中，或者是人，或者是物，或者是景，或者是情，或者時(shí)間或方位。線索往往體現(xiàn)在詩(shī)詞的一些關(guān)鍵性詞語(yǔ)或詩(shī)句。

答案：此詞以時(shí)光的轉(zhuǎn)換為線索，表現(xiàn)了深秋蕭瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤獨(dú)感。上闋寫(xiě)的情景發(fā)生在日漸“漸向瞑”時(shí)；下闋寫(xiě)作者難以入眠的情景已經(jīng)退一直更深、人去、夜寂靜時(shí)。二、對(duì)詩(shī)歌行文線索的考查例2（2011年高考全國(guó)卷）三、對(duì)關(guān)鍵句子結(jié)構(gòu)作用的考查

例3

登城（2011年高考湖北卷）劉敞雨映寒空半有無(wú)，重樓閑上倚城隅。淺深山色高低樹(shù)，一片江南水墨圖。望湖樓晚景蘇軾橫風(fēng)吹雨入樓斜，壯觀應(yīng)須好句夸。雨過(guò)潮平江海碧，電光時(shí)掣紫金蛇。

設(shè)題：兩詩(shī)第三句都描寫(xiě)相對(duì)靜止的畫(huà)面，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)它們?cè)谠?shī)結(jié)構(gòu)中的作用?！敬鸢浮竣賱⒃?shī)第三句承接前兩句，并與蒙蒙細(xì)雨疊加，以形成下句江南水墨圖意境②蘇詩(shī)第三句從“橫風(fēng)吹雨”轉(zhuǎn)入“雨過(guò)潮平”，為描寫(xiě)雷電蓄勢(shì)。.承上啟下

三、對(duì)關(guān)鍵句子結(jié)構(gòu)作用的考查

例3例4（2012年高考浙江卷）

蝶戀花出塞納蘭性德

今古河山無(wú)定拒，畫(huà)角聲中，牧馬頻來(lái)去。滿(mǎn)目荒涼誰(shuí)可語(yǔ)？西風(fēng)吹老丹楓樹(shù)。從前幽怨應(yīng)無(wú)數(shù)，鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許，深山夕照深秋雨。問(wèn)：這首詞開(kāi)篇有何特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。

參考答案：①內(nèi)容上，議論開(kāi)篇，奠定感情基調(diào)，總領(lǐng)全詞。古往今來(lái)，山河之上不會(huì)存在永久的界限。號(hào)角聲中，牧民頻繁地在這片土地上來(lái)來(lái)往往。②結(jié)構(gòu)上，引出下文對(duì)昭君舍身求和之路的回憶。③點(diǎn)明主旨，表達(dá)出詞人心中的孤寂、惆悵之情。例4（2012年高考浙江卷）參考答案：拓展延伸拓展延伸1.閱讀下列一首唐詩(shī)，回答（1）題咸陽(yáng)城西樓晚眺許渾一上高樓萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀州。溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。①咸陽(yáng)：秦漢兩代的故都。②許渾：晚唐詩(shī)人。

問(wèn)：首句“一上高樓萬(wàn)里愁”在整首詩(shī)中起什么作用？名句1.閱讀下列一首唐詩(shī)，回答（1）題名句1.閱讀下列一首唐詩(shī)，回答（1）題咸陽(yáng)城西樓晚眺許渾一上高樓萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀州。溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。行人莫問(wèn)當(dāng)年事，故國(guó)東來(lái)渭水流。（1）首句"一上高樓萬(wàn)里愁"在整首詩(shī)中起什么作用？名句答案①內(nèi)容上，一個(gè)“愁”字統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)，奠定了全文的感情基調(diào)，一登上這高高的咸陽(yáng)西樓，心中便涌起無(wú)邊的憂(yōu)愁。②結(jié)構(gòu)上，與下文構(gòu)成因果關(guān)系，開(kāi)頭講“愁”，下面則交代因何而愁。③主旨上，作者觸景生情，表達(dá)了作者思鄉(xiāng)的憂(yōu)愁和吊古傷今的蒼涼傷感的情懷。1.閱讀下列一首唐詩(shī)，回答（1）題名句答案①內(nèi)容上，一個(gè)“愁2、從軍行王昌齡琵琶起舞換新