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文檔簡介
第1頁
在古代,我們祖先就知道了翹翹板工作原理,而且把這一原理利用到了生活實踐當中.第2頁不等關系與不等式第3頁學習目標:1、感受生活中存在著大量不等關系,了解不等式意義,初步體會不等式是刻畫量與量之間關系一個主要模型;2、經(jīng)歷由詳細實例建立不等關系過程,深入發(fā)展符號意識;3、會用不等號表示簡單不等關系,能用實際生活背景解釋簡單不等關系。第4頁實際生活中長短大小輕重高矮一.問題情境第5頁數(shù)學上不等關系ABCcba1、在中第6頁在數(shù)學中不等關系2、有理數(shù)x,y在數(shù)軸上對應點位置如圖,用“>”或“<”填空:xy
0
0xy<第7頁用不等號連接而成數(shù)學式子叫不等式。>——大于<——小于≤——小于或等于
≥——大于或等于≠——不等于≤≥><≠——不等號觀察上面關系式有什么共同特點?第8頁判斷以下各式是不是不等式:
(1)a2+1>0(2)
x-y≠1
(3)8<9(4)3x-1≤x
(5)4-2x
(6)
x=2x-5小試身手第9頁一、自主探究:1、用不等式表示以下關系:a>0
|y|-8<0(a-b)2≥0(1)a是正數(shù);(2)y絕對值與-8和為負數(shù);(3)a與b差平方是非負數(shù);①抓住關鍵詞②選準不等號第一類——隱含不等關系正數(shù)負數(shù)
非負數(shù)
非正數(shù)>0<0≥0≤0第10頁2、用適當符號表示以下關系:1、x3倍與8和比x5倍大2、a與b和至多為5
3、x與y和小于104、x2倍與1和大于35、a2倍與3和不等于7
3x+8>5xa+b≤
5x+y≤102x+1≥32a+3≠7第11頁
關鍵詞語
不等號第二類——顯著不等關系
至多小于不超出大于不低于
最少比…大大于超出小于低于比…小><≤≥≠大于或小于適時盤點顆粒歸倉表示不等關系關鍵詞:第12頁
這是某酸奶質量檢驗要求
脂肪含量(f)蛋白質含量(p)不少于2.5%不少于2.3%從表格中你能取得什么不等關系?第13頁警告!為了你生命安全,燃放時請及時轉移至5米之外。第14頁二、合作探究(1)鐵路部門對旅客隨身攜帶行李有以下要求:每件行李長、寬、高之和得160厘米。設行李長、寬、高分別為a厘米,b厘米,c厘米,請你列出行李長、寬、高滿足關系式。(2)經(jīng)過測量一棵樹樹圍(樹干周長)能夠估算出它樹齡。通常要求以樹干離地面1.5m地方作為測量部位。某樹栽種時樹圍為6cm,在一定生長久內每年增加約3cm,設經(jīng)過多少年后這棵樹樹圍
30cm,請你列出關系式。a+b+c≤1606+3x>
30不超出超出不超出超出解:設這棵樹生長x年其樹圍超出30cm,由題意得:第15頁三、能力提升:小明和小亮各有一根了Lcm長繩子,小明用來圍成一個正方形,小亮用來圍成一個圓形,以下列圖:1、用含L代數(shù)式表示正方形面積是
cm2;用含L代數(shù)式表示圓面積是
cm2。
2、假如要使正方形面積小于25cm2,那么L應滿足關系式是
;3、假如要使圓面積大于100cm2,那么L應滿足關系式是
。第16頁完成探究匯報:小明和小亮各有一根Lcm長繩子,小明用來圍成一個正方形,小亮用來圍成一個圓形,以下列圖(其中π取3)L/cm2正方形面積/cm2圓面積/cm2S正與S圓關系812猜測:不論a取何值總有:正方形面積
圓面積。用關系式表示是
。<L相同時,S正<S圓第17頁適時盤點顆粒歸倉同桌兩人組設計兩個表示不等關系題目要求:(1)直接描述(顯著不等關系)(2)間接反應(隱含不等關系)黑色記號筆寫在卡紙上第18頁這節(jié)課------我學會了…...我發(fā)覺了生活中……課堂小結:第19頁課堂檢測1、以下各式中①-3<0;②4x+5>0;③x=3;④x2+x;⑤x-4;⑥x+2>x+1是不等式有()A、2個B、3個C、4個D、5個2、代數(shù)式3x+4值大于0,則可列不等式為()A、3x+4<0B、3x+4>0C、3x+4≤0D、3x+4≥03、某種品牌奶粉盒上標明“蛋白質≥20%”,它所表示意思是()A、蛋白質含量是20%B、蛋白質含量不能是20%C、蛋白質含量高于20%D、蛋白質含量不低于20%4、用適當符號表示以下關系:(1)m相反數(shù)是正數(shù)(2)a與b和最少為5(3)x除以3商加上2至多為5(4)—a是非負數(shù)(5)一張紙厚度不到1毫米BDD-m>0
a+b≥5—a≥0x/3+2≤5第20頁
5、選做題
(1)某單位招聘員工,對應聘人員按筆試與面試兩項進行計分,其中筆試成績占40%,面試成績占60%,兩項累計為總分,已知某應聘人員筆試成績得了85分,要想使總分不低于90分,面試成績x(分)應滿足什么條件(用含x不等式表示)?(2)設計一個實際背景來表示不等式2x+1≥3第21頁課外作業(yè):一、基礎性作業(yè)書本137頁習題11.1寫在作業(yè)本二、選做題某門票5元/張,一次性購滿30張,每張4元。27人去游覽,團長正準備買27張票,小明卻提議買30張,這豈不是“浪費”嗎?談談你看法。
想一想:團體最少多少人時,多買票反而合算呢?假如設團體有x人時,多買票反而合算,請你列出x滿足關系式。第22頁自負≠自信巧干>苦干昨天<今天研究≥經(jīng)驗堅持!努力!一點點靠近夢想第23頁
1、鐵路部門對旅客隨身攜帶行李有以下要求:每件行李長、寬、高三邊之和不得超出160cm。設行李長、寬、高分別為__cm,___cm,__cm,則行李長寬高滿足關系式為___________。
2、經(jīng)過測量一棵樹樹圍(樹干周長)能夠預計出它樹齡。某棵樹栽種時樹圍為6cm,以后樹圍每年增加約3cm。這棵樹最少生長多少年其樹圍超出30cm?(只列關系式)解:設這棵樹生長x年其樹圍超出30cm,由題意得:6
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