三年級下冊美術(shù)第10課拼泥板2市公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

拼泥板義務(wù)教育教科書《美術(shù)》（湘版）三年級下冊第10課活動二活動一返回目錄第1頁觀察觀賞學(xué)習(xí)體驗(yàn)造型表現(xiàn)創(chuàng)作實(shí)踐交流評價(jià)

第10課拼泥板活動一返回封面第2頁

觀察觀賞

第10課拼泥板活動一

陶藝是用泥作為原料，將泥粉碎后和水混合成可塑性很好黏土，再用這些黏土制作成型，并加以裝飾，經(jīng)過燒制而成。早在約八千多年前華夏故土上，便開始了原始陶器燒制，這一技藝一直延續(xù)至今天······

首先，讓我們一起去觀賞它、了解它······第3頁

第10課拼泥板活動一

人面魚紋彩陶盆（仰韶文化）第4頁

觀察觀賞

第10課拼泥板活動一

兵馬俑（秦代）第5頁

觀察觀賞

第10課拼泥板活動一

禪思四種形態(tài)作者：柯和根（當(dāng)代）第6頁

第10課拼泥板活動一《像》、《獸》作者：譚紅宇（當(dāng)代）第7頁

觀察觀賞

第10課拼泥板活動一

說說這些陶藝作品主要采取了什么成型方法，它們有哪些共同特點(diǎn)？第8頁

第10課拼泥板活動一

用泥板制作陶器，其應(yīng)用范圍很廣泛，從平面到立體，都能夠進(jìn)行造型改變。利用泥板濕軟時(shí)進(jìn)行彎曲、卷合，能夠制作成自由、優(yōu)美造型；也能夠利用模具或手指在陶泥板上壓出各種形狀和不一樣紋理，增加造型情趣。泥板成型法較為自由，不需要很多工具便可成型，是一個(gè)能很好地表達(dá)個(gè)人創(chuàng)意陶藝成型方法。第9頁學(xué)習(xí)體驗(yàn)

第10課拼泥板活動一請同學(xué)們動手捏一捏、拍一拍、做一做、玩一玩。第10頁造型表現(xiàn)

第10課拼泥板活動一

制作泥板是泥板成型第一步，要制作一塊好泥板能夠采取手壓法、滾壓法、拍打法······第11頁造型表現(xiàn)

第10課拼泥板活動一

從視頻中你知道了什么？(點(diǎn)擊圖片播放,點(diǎn)擊空白部分進(jìn)入下一頁）第12頁造型表現(xiàn)

第10課拼泥板活動一手壓法

技能關(guān)鍵點(diǎn)：用手壓法時(shí)，不能用手指，而應(yīng)該用手掌靠近手腕位置，由里往外壓。第13頁造型表現(xiàn)

第10課拼泥板活動一

技能關(guān)鍵點(diǎn)：使用搟泥棍時(shí)，用力要均勻，從中間向兩端碾平。能夠在兩端使用厚度均勻木板，這種方法適于制作較大面積泥板。滾壓法第14頁造型表現(xiàn)

第10課拼泥板活動一

技能關(guān)鍵點(diǎn)：先將黏土放在泥案上，用泥拍背部從黏土中間向四面拍打；接著將泥板翻邊；再用泥拍正面斜下方用力，均勻有序拍打至所需厚度。拍打法第15頁造型表現(xiàn)

第10課拼泥板活動一

泥板制作好之后，能夠經(jīng)過卷折等方法，將平面形變成立體形。第16頁造型表現(xiàn)

第10課拼泥板活動一

將泥板卷折后，請你從不一樣角度觀察，看看它能夠制作成什么形象？正面?zhèn)让娣D(zhuǎn)第17頁創(chuàng)作實(shí)踐

第10課拼泥板活動一

學(xué)習(xí)活動一：將一塊泥板進(jìn)行卷、折、貼、刻、挖等操作，經(jīng)過自己構(gòu)思與創(chuàng)造，制作成有趣形象。第18頁創(chuàng)作實(shí)踐

第10課拼泥板活動一學(xué)生作品第19頁交流評價(jià)

第10課拼泥板活動一

作品評價(jià)交流：你在拼泥板時(shí)用到了哪些制作方法？你最喜歡哪一件陶泥作品？說說為何。第20頁

第10課拼泥板活動一活動一結(jié)束第21頁觀察觀賞造型表現(xiàn)創(chuàng)作實(shí)踐交流評價(jià)生活拓展

第10課拼泥板活動二第22頁

觀察觀賞

第10課拼泥板活動二第23頁

觀察觀賞

第10課拼泥板活動二第24頁

觀察觀賞

第10課拼泥板活動二第25頁

觀察觀賞

第10課拼泥板活動二

說說這些陶藝作品與上一節(jié)課我們用陶泥制作有什么異同？第26頁造型表現(xiàn)

第10課拼泥板活動二

切割與拼接是泥板成型另一個(gè)主要方法，讓我們一起來學(xué)習(xí)這種方法！第27頁造型表現(xiàn)

第10課拼泥板活動二溫馨提醒：拼接時(shí)要粘牢。第28頁造型表現(xiàn)

第10課拼泥板活動二

為了鞏固泥板拼接方法，我們來看一段視頻。(點(diǎn)擊圖片播放,點(diǎn)擊空白部分進(jìn)入下一頁）第29頁造型表現(xiàn)

第10課拼泥板活動二制作步驟：1.構(gòu)思：先想好做什么，需要什么形狀泥3.添加：依據(jù)整體需要，進(jìn)行花紋裝飾、局部添加4.完成：對作品進(jìn)行修整完工2.拼接：將泥板用切、割、拼、粘等方法進(jìn)行制作第30頁創(chuàng)作實(shí)踐

第10課拼泥板活動二

學(xué)習(xí)活動二：利用切割、拼接等方法，將多塊泥板拼接成一個(gè)獨(dú)特形象。第31頁創(chuàng)作實(shí)踐

第10課拼泥板活動二學(xué)生作品第32頁創(chuàng)作實(shí)踐

第10課拼泥板活動二學(xué)生作品第33頁交流評價(jià)

第10課拼泥板活動二

作品評價(jià)交流：多塊泥板拼接時(shí)你碰到了哪些困難？你對自己作品最滿意地方是哪里？你最喜歡哪位同學(xué)陶泥拼接作品，為何？第34頁生活拓展

第10課拼泥板活動二

生活拓展：

1.在生活中你經(jīng)常見到陶器有哪些？

2.你知道“陶”和“瓷”區(qū)分嗎？第35頁生活拓展

第10課拼泥板活動二

我們通常所說“陶瓷”其實(shí)包含了兩個(gè)概念:“陶”與“瓷”，普通依據(jù)他們原料組成以及燒